【正文】 護(hù)理。現(xiàn)在一年四季，校園花草樹木令人賞心悅目，心曠神怡。學(xué)校建有各種宣傳標(biāo)牌，到處貼有安全標(biāo)牌和溫馨提示。學(xué)校除發(fā)動學(xué)生打掃衛(wèi)生外，還聘請保潔工人全天候保潔，每天學(xué)校保持干干凈凈，整整齊齊。優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓師生們感到舒心，師生們?yōu)橛羞@么好的環(huán)境而自豪，常對外人夸獎我校環(huán)境優(yōu)美漂亮，比其他學(xué)校好，工作學(xué)習(xí)開心。師生們自覺愛學(xué)校的一草一木，講衛(wèi)生、講整潔。有了這種愛校情懷，有利于培養(yǎng)集體凝聚力，有利于對外塑造和保護(hù)學(xué)校的良好形象。二、開展理想教育，激發(fā)信心動力中職學(xué)生入學(xué)時文化課基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)動力，普遍感到自卑。我們認(rèn)為目標(biāo)是前進(jìn)的動力，有信心是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān) 鍵。因此，我校對學(xué)生開展理想教育，通過主題班會、職業(yè)規(guī)劃課、就業(yè)指導(dǎo)課讓每位學(xué)生設(shè)計自己的職業(yè)生涯，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)和階段性目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)進(jìn)取心，提高自信心。今年四月份我校舉行了“我的?夢” 征文和演講比賽，各班先預(yù)賽，全體學(xué)生參加。通過理想教育活動，我校學(xué)生個個充滿朝氣，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，有信心動力。這次參加匯報表演的演講者劉潔同學(xué)就是上次學(xué)校演講比賽獲獎?wù)?。三、建設(shè)書香校園，陶冶高尚情操多讀書讀好書不僅能開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，更重要的是能讓學(xué)生追求真善美，鞭撻假惡丑，培養(yǎng)健全人格，陶冶高尚情操。我校大力推進(jìn)書香校園建設(shè)，采取以下措施：（一）建設(shè)班級圖書站。各班級自籌經(jīng)費(fèi)購買了可讀性的書雜志，每位學(xué)生自己帶來了喜愛讀的書，教師捐了適合學(xué)生讀的書。班級每月舉行讀書心得交流會。我校12幼藝一班班主任佟貴敏老師經(jīng)常利用周末時間到舊書攤?cè)閷W(xué)生挑選好的書籍，她班的讀書活動扎實(shí)有特色。班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班風(fēng)純樸。（二）舉行演講比賽。學(xué)校每年組織演講主題比賽，如感恩演講比賽、做文明學(xué)生演講比賽、我的﹡夢演講比賽等。（三）舉行征文比賽。如開展致父母、親人、老師一封信征文活動、助學(xué)政策助我成長征文比賽等。我校利用廣播站再播出獲獎?wù)魑?。我校通過建設(shè)書香校園系列活動，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，也有了豐富的高雅的興趣愛好。嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象很少發(fā)生，班風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)良好。四、舉行文化活動，豐富精神生活豐富多彩的校園文化活動不僅能豐富學(xué)生的精神生活，鍛煉學(xué)生的能力，還有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀。我校通過舉行主題文化活動，將社會主義核心價值觀教育等內(nèi)容滲透到活動的過程中，讓學(xué)生受到潛移默化的教育。如每年清明節(jié)期間，我校組織瞻仰烈士墓和掃墓活動；4月份我校組織踏青活動；五四節(jié)期間，我校組織舞動青春放飛夢想文藝演出；5月中旬我校組織珍愛生命主題班會和逃生演練活動；6月份我校畢業(yè)班組織感恩母校、我的夢想演講比賽及畢業(yè)匯報活動；9月份我校組織國防教育活動；10月份我校組織以愛國為主題的系列活動；11月份我校組織法制教育報告會；12月我校舉行迎新聯(lián)歡活動。另外。我校按照上級部署舉行各種文化活動。我?；旧献龅搅嗽略掠兄黝}教育，并且根據(jù)時政形勢不失時機(jī)的開展德育教育活動。老師們普遍感到這樣的德育主題活動學(xué)生積極參加，寓教于樂，的確比空洞的說教效果好多了。五、積極培育“三風(fēng)”，豐富特色內(nèi)涵我校辦學(xué)16年，勵精圖治，篳路藍(lán)縷，目前以實(shí)力特色成為普通中專，近幾年管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，就業(yè)對口率高，社會美譽(yù)度高。但我校深知中職生源減少，競爭日益激烈，學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展必須要有核心競爭力，社會認(rèn)可的學(xué)校必須要有內(nèi)涵、特色。而培育好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從某種意義上就是打造核心競爭力。因此我校根據(jù)多年辦學(xué)實(shí)踐，結(jié)合辦學(xué)目標(biāo)，積極的培育 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)在我校的校風(fēng)體現(xiàn)了：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、創(chuàng)新；教風(fēng)做到了：敬業(yè)樂業(yè)，求實(shí)求新；學(xué)風(fēng)達(dá)到了：文明守 紀(jì)、全面發(fā)展。六、借助宣傳媒體，增加文化氛圍我校充分發(fā)揮網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗、液晶顯示屏、宣傳標(biāo)牌、公告欄、光榮榜、班級黑板報等宣傳工具的作用，積極宣傳，營造了濃厚的文化氛圍。如我校的廣播站每天早中晚三段時間播出，除《校園新聞》、《音樂之聲》、《天氣預(yù)報》這些常見的欄目外，我校團(tuán)委善于創(chuàng)新，開辟了《做客廣播站》、《傳遞你聲音》、《說出心里話》、《誰班好事多》等學(xué)生喜愛的欄目，許多學(xué)生踴躍給廣播站投稿或進(jìn)入播音室講話，精彩的播出吸引了學(xué)生，也影響和教育了學(xué)生。這種文化氛圍的確起到了潛移默化作用。以上是我校校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)探索，我校用校園文化作為德育工作的載體和手段，取得了很好的教育效果，學(xué)生們在這樣的文化氛圍熏陶下樹立理想，充滿自信，文明守紀(jì)，活潑可愛，全面發(fā)展。我們?yōu)閷W(xué)生們可喜的轉(zhuǎn)變而自豪，更有信心創(chuàng)新德育工作，打造育人文化，美化學(xué)生心靈，努力辦人民滿意的學(xué)校。二○一三年五月十八日建設(shè)校園文化 塑造美好心靈—合肥騰飛學(xué)校德育工作幾點(diǎn)嘗試合 肥 騰 飛 學(xué) 校二0一三年五月十八日