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讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)匯編-資料下載頁(yè)

2025-10-26 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野,提高大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更全面的了解,同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題書(shū)香溢滿(mǎn)校園,心靈徜徉書(shū)海三、活動(dòng)形式以參與者讀書(shū)經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書(shū)的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書(shū)筆記演講和讀書(shū)方法的探討、小游戲、PPT演示。四、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間2013年3月六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)流程主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義。主持人說(shuō)明此次讀書(shū)心得的收集情況。各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,限時(shí)5分鐘內(nèi)。待演講過(guò)程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。參與者自認(rèn)為寫(xiě)的精彩的讀書(shū)心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。演講完畢展示制作出的PPT。分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。備注:尊重紀(jì)律,不遲到早退,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記。文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物。第五篇:交流活動(dòng)策劃書(shū)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室交流會(huì)第一章概 況一、活動(dòng)背景及構(gòu)想為加強(qiáng)我部與教師教育學(xué)院的交流與學(xué)習(xí),互補(bǔ)工作中的不足,分享工作中的成果心得,更是給新干事提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特舉辦了這個(gè)交流會(huì)。我想這次交流活動(dòng)將會(huì)使我部的各項(xiàng)工作得到一定提升。二、活動(dòng)目的加強(qiáng)兩部的交流與合作,互補(bǔ)工作中的不足,分享成果心得。構(gòu)建學(xué)院新老干事之間,及院學(xué)生會(huì)之間互相交流的平臺(tái)。讓新干事在交流中加深對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。三、活動(dòng)主旨(主題)加強(qiáng)交流,提高工作效率總結(jié)出一些當(dāng)代大學(xué)生工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),交流管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量;針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)集體討論得出解決方案。分享工作成果,交流成果心得。四、活動(dòng)口號(hào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先;互相了解 共同進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室五、活動(dòng)形式兩部采取“面對(duì)面“的語(yǔ)言交流形式。六、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。七、活動(dòng)舉辦單位經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。第二章活動(dòng)策劃一、活動(dòng)流程及時(shí)間安排時(shí)間;2010年10月15日地點(diǎn);教學(xué)樓103室前期準(zhǔn)備:由兩部部長(zhǎng)向干事宣傳活動(dòng)意義,布置干事寫(xiě)策劃書(shū)。時(shí)間銜接:先由兩部各推選出兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富者交流自己的心得,然后由后面的成員提問(wèn),被推選的經(jīng)驗(yàn)豐富者答問(wèn),最后經(jīng)過(guò)大家討論得出最佳答案。二、外聯(lián)策劃由我部辦公室主任向教師教育學(xué)院友部發(fā)出邀請(qǐng),再向本部干事宣傳,要求干事做相應(yīng)準(zhǔn)備。三、宣傳策劃時(shí)間;2010年10月9日對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室和教師教育學(xué)院辦公室的兩個(gè)部門(mén)成員。地點(diǎn):教學(xué)樓102室方式:由部長(zhǎng)口頭宣傳負(fù)責(zé)人:孟昭賢、張子瓊四、后期工作交流結(jié)束后打掃衛(wèi)生,布置參加的交流人員寫(xiě)一篇心得體會(huì)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室 2010年10月14日
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