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2024-11-04 12:35本頁(yè)面
  

【正文】 不是特別精通,長(zhǎng)項(xiàng)是英語(yǔ)方面,具備一定的寫(xiě)作基礎(chǔ),有較好的學(xué)習(xí)能力。(5)人 際 交 往 —— 有一定的溝通能力,但在與陌生人溝通方面還有待提高。(6)個(gè) 人 性 格 —— 比較沉穩(wěn),較為內(nèi)向,平時(shí)說(shuō)話不多,認(rèn)為說(shuō)話要說(shuō)的有用,說(shuō)的得體,個(gè)人氣質(zhì)較好,外表端正。(7)角 色 建 議父親:“要不斷地向他人學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,好在將來(lái)的應(yīng)聘中處于一個(gè)較高的起點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是為人較沉穩(wěn),做事讓人比較放心,在家聽(tīng)父母的話,孝敬父母;缺點(diǎn)是不太愛(ài)說(shuō)話,不是太愛(ài)表現(xiàn)自己,人際交往能力不是很強(qiáng)?!蹦赣H:“優(yōu)缺點(diǎn)與你父親說(shuō)的差不多,現(xiàn)在關(guān)鍵是要抓緊學(xué)習(xí),不可放松,關(guān)鍵是找工作?!崩蠋煟骸罢J(rèn)真,做事比較讓人放心,但個(gè)人表現(xiàn)力不強(qiáng),不愛(ài)說(shuō)話,有時(shí)缺乏上進(jìn)心。”同學(xué):“真誠(chéng),獨(dú)立做事能力較強(qiáng),希望將來(lái)能從事記者或創(chuàng)意方面的工作?!盤(pán)sytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷)沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家庭環(huán)境。ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心,樂(lè)于為人所需。ISFJ型的人十分務(wù)實(shí),他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況,對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。他們耐心地對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段,喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德,所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r(shí),會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀,十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂(lè)于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感,但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護(hù)朋友,愿意為朋友獻(xiàn)身,他們有為他人服務(wù)的意識(shí),愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。二、職業(yè)認(rèn)識(shí)與分析職業(yè)認(rèn)知與行業(yè)定位——電力行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、概況及發(fā)展前景分析。電力行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),建國(guó)以來(lái),電力行業(yè)一直受到國(guó)家政府的高度重視。在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中,電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費(fèi)為例,工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè),20%為輕工業(yè)),農(nóng)業(yè)占6%,交通、運(yùn)輸、通訊業(yè)占2%,市政、商業(yè)占6%,民用占10%。電力行業(yè)和其它行業(yè)相比,有其自身的特點(diǎn):、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),具有投資規(guī)模大,建設(shè)周期長(zhǎng),產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期,小資金無(wú)力涉足該行業(yè),難以形成有效的競(jìng)爭(zhēng),其發(fā)展在一定時(shí)期內(nèi)需要國(guó)家政策的大力扶持。,受國(guó)家政策扶持較多,制約也較多。電力的供應(yīng)多數(shù)通過(guò)電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷,其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤(rùn)來(lái)執(zhí)行,銷售狀況相對(duì)穩(wěn)定。我國(guó)75% 的電力為工業(yè)所消費(fèi),因此工業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r直接影響電力銷售資金的回籠。一般說(shuō)來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)及國(guó)家重點(diǎn)工業(yè)基地,工業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r較好,年工業(yè)用電增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年新增電量的速度,相應(yīng)的電力銷售資金周轉(zhuǎn)情況也較好;相反,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢的地區(qū),工業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r較差,相應(yīng)的電力銷售資金周轉(zhuǎn)情況也較差。從總體上看,我國(guó)的電力工業(yè)發(fā)展迅猛,取得了舉世矚目的成就,特別是改革開(kāi)放以后的16年中,裝機(jī)容量總和比前30年的裝機(jī)容量總和翻了一番還多。預(yù)計(jì)到1996 年底,中國(guó)的裝機(jī)容量和發(fā)電量位居世界第二,僅次于美國(guó)??梢哉f(shuō),中國(guó)的電力工業(yè)正在騰飛。目標(biāo)職業(yè)分析:對(duì)于電力工程職業(yè),畢業(yè)生需要具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力; 系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等;較好地掌握電氣工程基礎(chǔ)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)。應(yīng)具有電力系統(tǒng)自動(dòng)化方面的初步工作能力。獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練;具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。四、制訂個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)年為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。大二學(xué)年為準(zhǔn)備期:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。大三學(xué)年為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就91011
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