20xx春人教版音樂二下第二單元小雪橇-資料下載頁

【總結(jié)】《小雪橇》教案教學目標：1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重點：感受歌曲旋律特點、培養(yǎng)學生自信歌唱。教學難點：歌曲中有幾處音程跳動較大及切分音部分。教學過程：一、導入。1、我

2024-11-19 07:25

20xx春蘇少版音樂五下第二單元綠色的祖國-資料下載頁

【總結(jié)】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷?？諝?、天空、清風、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么？速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂，思考以下幾個問題：綠色的祖國1.112|1567|

2024-12-11 15:48

20xx春人教版音樂六下第二單元噴泉word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《噴泉》教學內(nèi)容：欣賞《噴泉》。教學目標：1、積極參與活動，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學重、難點：體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學準備：1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、

2024-11-28 10:32

20xx春人教版音樂六下第二單元霍拉舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《霍拉舞曲》教學目標：1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn)，并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂，并從中體會成功的喜悅。教學重點：引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情

2024-11-19 15:24

20xx春人教版音樂二下第二單元健康歌ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】2健康歌請聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲，請同學們隨老師律動。請同學們坐好，仔細聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康？請同學們隨錄音輕聲哼唱。請同學們再次隨錄音輕聲演唱歌曲，注意不要喊唱。請同學們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動作。分小組隨歌曲表演。跟老師學習動作。請同學們隨

2024-11-17 09:26

2016春人教版音樂五下第二單元瑤族舞曲1-資料下載頁

【總結(jié)】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風景秀

2024-12-08 11:42

2016春人教版音樂五下第二單元木鼓歌1-資料下載頁

【總結(jié)】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂之一，用比較堅硬的木頭制成，鼓身開有一個音槽，中間窄、兩頭寬，音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾，佤語稱它為“克羅克”木鼓一般有三個用途：一是用來祭祀，二是用來報警，三是用于歌舞娛樂。佤族

2024-12-07 21:16

20xx春人教版音樂五下第四單元風-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元（第3課時）（總第課時）課題欣賞《風》課型欣賞課學習目標知識與能力：積極調(diào)動學生演唱歌曲,表達優(yōu)美、熱情的情緒，真正喜愛這首歌曲，樂于與老師和同學參與合唱。過程與方法：1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲，表達熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲，利用“按按按”互動反饋多媒體教學系統(tǒng)，判

2024-11-19 02:09

20xx春蘇少版音樂五下第二單元森林狂想曲-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：1、通過欣賞，能夠正確的感受樂曲的情緒。2、通過分段欣賞，能夠正確說明樂曲的結(jié)構。3、知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4、知道保護環(huán)境的重要性。輕音樂：指介于古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創(chuàng)，也可以是對古典音樂、流行音樂或者民謠進行改編而

2024-12-13 10:06

20xx春蘇少版音樂五下第二單元銀色的樺樹林-資料下載頁

【總結(jié)】大家在圖里都看到了什么呀？銀色的樺樹林?銀色的樹林?馴鹿?高高的山峰?湖水?巖石?帳篷美麗的加拿大XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學校，老師講課它睡覺。XXXXXXX

2024-12-11 15:48

20xx春人教版音樂四下第二單元唱山歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《唱山歌》教學設計教學目的：1．能用自然、流暢的聲音演唱《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。2．簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3．教育學生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化，增強民族意識。教學重點：用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。教學難點：歌中一字多音唱詞的準確、優(yōu)美、委婉。教具準備：光盤、錄音機

2024-11-28 04:19

20xx春人教版音樂四下第二單元苗嶺的早晨ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學目標：。。，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點：讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。教學難點：體驗音樂的第二樂段，感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家，誰知道有多少個民族呢？每個民族

2024-11-17 13:44

20xx春人教版音樂三下第二單元可愛的家ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例，了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞，聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人，情感樸實真摯。具有感人的魅

2024-11-17 15:47

20xx春人教版音樂三下第二單元可愛的家ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關心關愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標準，依據(jù)學生的生活實際和年齡特

2024-11-18 06:49

2016春人教版音樂五下第二單元阿嘍嘍3-資料下載頁

【總結(jié)】貴州是一個多山的省份，彝族人民有不少是居住在山區(qū)，那里有很多的梯田，過去都是靠人力挑水或是水車來灌溉梯田，很是落后。那么，今天的彝族還是那樣嗎？我們先來聽歌曲，了解一下。歌詞：流水上山坡？改革開放以來，貴州省建起了許多中小型的水電站，山鄉(xiāng)有了電，就能引水上山了，歌曲《阿嘍嘍》就是從兒童的角

2024-12-07 21:13

20xx春人教版音樂五下第二單元吹起羌笛跳鍋莊-資料下載頁

20xx春人教版音樂五下第二單元吹起羌笛跳鍋莊(參考版)

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