茶文化沙龍策劃方案最終版-資料下載頁
2024-11-04 12:33本頁面
【正文】 士長代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛一定會讓我們的護(hù)士天使一路感動著快樂前行！活動三：護(hù)士沙龍一、活動主題：頒獎 amp。 《放飛夢想、展望未來》二、活動目的：歡聚一堂，針對醫(yī)院和個人的發(fā)展，開展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個互動的交流平臺，做到良性互動加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通，傾聽護(hù)士心聲。三、活動宗旨：學(xué)習(xí)楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量四、活動時(shí)間：五、活動地點(diǎn)：五樓大會議室六、活動組織機(jī)構(gòu)：護(hù)理部主辦：新余市婦幼保健院協(xié)辦：待定七、特邀嘉賓：待定（家屬發(fā)言）八、擬邀媒體：健康宣教科制定九、沙龍活動策劃：頒獎儀式：（邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)頒獎，學(xué)習(xí)楷模，傳播正能量）互動游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）護(hù)士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發(fā)言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）第四篇：英語沙龍策劃方案12月27日“迎新年”英語沙龍策劃方案：2012年12月27日（星期四）下午6：308：30：xxx單位食堂四樓：通過本次活動豐富我院職工業(yè)余生活，營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，放松心情，結(jié)交朋友。：只以英語交流，不允許講中文。：Merry Christmas and Happy New Year!：本院英語愛好者（主要是2012新進(jìn)人員）、部分**大學(xué)MpA學(xué)員、新東方國際學(xué)校、**燦爛英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及夏恩英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外籍教師等總?cè)藬?shù)約80人。：：（或ppT介紹圣誕節(jié)、新年），音樂聲中主持人登場；，引出圣誕節(jié)主題。每桌邀請12名觀眾介紹圣誕節(jié)或新年（同時(shí)發(fā)獎品）；（英文歌曲、英文詩朗誦、印度舞、騎馬舞等）4游戲：（1）Copy不走樣（一組6人，第一個人用肢體語言表演所看到卡片上的內(nèi)容，然后依次表演給下一個人看，以最后一個人說對圖片內(nèi)容為勝。玩34次）（2）兩人三足踩氣球（男女搭檔，保護(hù)自己的氣球，想法設(shè)法踩別人的氣球）（3）讓在場所有人在卡片上寫下一句新年的祝福，并與大家分享。（音樂準(zhǔn)備）：禮品：毛絨玩具、蛋糕毛巾等食品：點(diǎn)心、茶、咖啡等材料：圣誕樹、氣球，紙、水彩筆等第五篇：沙龍活動策劃方案沙龍活動策劃方案一、活動主題二、活動背景黨的十八大以來，伴隨著全面構(gòu)建小康社會的熱潮，民生問題再次被提到時(shí)政上來，“你幸福嗎？”的提問成為流行語，為了創(chuàng)造大家的幸福生活，有必要對一些民生問題進(jìn)行探討。三、活動意義通過此次沙龍活動探討的三個相關(guān)話題，帶動大家對公共管理領(lǐng)域的相關(guān)熱點(diǎn)問題的關(guān)注，提高大家對社會時(shí)政的關(guān)注，提高大家對自身權(quán)益的關(guān)心。四、活動時(shí)間：2013年10月14日活動地點(diǎn)：教二210活動對象：110805班全體同學(xué)主辦團(tuán)隊(duì)：花兒多多開團(tuán)隊(duì)和第二小組人員安排： 主持人——李飛嘉賓——梁偉老師評委——晏貝貝 王琨朱銀仙白爽吳鵬陽陳豪杰五、活動話題：，旅行中的那些事兒——看病咋就這么不容易——浪費(fèi)的真正原因六、活動內(nèi)容。一共有三個話題小品。：兩小組或者全班范圍內(nèi)就十一假期進(jìn)行辯論。播放相關(guān)話題視頻。展示相關(guān)話題圖片。由主持人采訪部分同學(xué)和嘉賓。六．活動流程。：00—8：03主持人進(jìn)行活動基本情況的介紹。:03——8。10 由第一小組表演小品“十一那些事兒”:10——8：25 由老師和相關(guān)評委對小品進(jìn)行評價(jià)，然后主持人提問問題，大家互相討論。討論期間，主持人根據(jù)討論內(nèi)容適時(shí)播放ppt中相關(guān)內(nèi)容，并做評論，引導(dǎo)大家進(jìn)行思考。然后把握好時(shí)間過渡話題。:25——8:30由第二小組表演“尋醫(yī)問藥”小品:30——8：45由老師和相關(guān)評委對小品進(jìn)行評價(jià)，內(nèi)容同上。68:45——8：55課間休息:55——9:00由第一和第二小組合作表演第三段小品“餐廳那些事兒”；00——9:15由大家進(jìn)行討論餐廳浪費(fèi)中的原因及解決辦法。：15——9；20。評委會根據(jù)兩小組表現(xiàn)，進(jìn)行評分，并由老師進(jìn)行總結(jié)。
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