【正文】 工資的發(fā)放在教師中沒出現(xiàn)矛盾和糾紛，但存在與公務(wù)員全額發(fā)放相比心里不平衡。為此，學(xué)校將做好以下工作。學(xué)習(xí)市縣關(guān)于績效工資相關(guān)文件，進(jìn)一步向教師做好解釋工作。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《績效工資發(fā)放方案》，組織教師座談，發(fā)放問卷調(diào)查表，征詢教師的相關(guān)意見和建議。在征求教師意見和建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善《績效工資發(fā)放方案》并予以公示。要求我校教師對績效工資如有異議，可向校長或績效考核小組反映，不得以任何方式越級信訪。及時了解掌握教師在各方面的矛盾糾紛，成立協(xié)調(diào)小組，做好調(diào)解，化解矛盾。征詢教師對校長、班子成員、學(xué)校各項(xiàng)工作的建議，對確實(shí)存在不妥的及時整改。五、學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目配合上級部門做好我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工作。配合教育局做好我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。學(xué)校安排總務(wù)處專人負(fù)責(zé)管理實(shí)施。以上各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，第四篇：學(xué)校迎檢匯報材料堅守，并不斷超越加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學(xué)，現(xiàn)有在校生130名，6個教學(xué)班。一年來，我校圍繞市“管理〃質(zhì)量”年和教育全面發(fā)展試點(diǎn)校創(chuàng)建工作，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，凸顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。㈠抓基礎(chǔ)，完善硬件設(shè)施，大力改善辦學(xué)條件孩子學(xué)英語難一直是困擾農(nóng)村家長的問題，農(nóng)村不比縣城，絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)。為解決孩子們學(xué)英語難的問題，我們安裝語音室(32座)設(shè)備，并為每個教室配備錄音機(jī)一臺，定時為學(xué)生播放英語錄音；，為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書2800冊。為方便學(xué)生閱讀，我們在每個教室設(shè)置圖書柜一架，實(shí)現(xiàn)圖書進(jìn)教室，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了學(xué)生視野；安裝多媒體教學(xué)設(shè)備3套，可同時滿足三個年級使用；，積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。由于地處西部山區(qū)，部分教師和學(xué)生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問題。完善學(xué)校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化，后院除操場外全部硬化、綠化；前后院圍墻、教學(xué)樓懸掛知識展牌20多塊、武術(shù)系列圖畫若干幅。㈡抓關(guān)鍵，致力軟件建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育建構(gòu)校園文化，提升學(xué)校品味。校園文化是一個學(xué)校的靈魂。我校重視校園文化建設(shè)，注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，精心組織好國學(xué)誦讀活動、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)比賽等校園文化活動，努力把學(xué)校建成孩子們活動樂園、成長家園。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進(jìn)行校園環(huán)境的文化設(shè)計，旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文精神。推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，是提升學(xué)校品位的基礎(chǔ)，學(xué)校的發(fā)展要始終把質(zhì)量興校作為工作的重中之重。積極轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。強(qiáng)化質(zhì)量意識和改革創(chuàng)新意識，積極推進(jìn)課程改革，重視對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂質(zhì)量和效率為主目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，改革教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重教學(xué)過程研究，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。嚴(yán)格按照國家教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，開足開好各門課程，建立和完善國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系。嚴(yán)抓教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、教研活動等環(huán)節(jié)。改革和完善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價體系，注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。要注重綜合利用各種教育資源，加強(qiáng)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使辦學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上新臺階。堅持德育為首，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校堅持德育為先的理念，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。在德育實(shí)踐中，牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的思想，以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體，將德育融入教學(xué)、活動、管理和服務(wù)之中，做到教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人。建好家長學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合，以形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，必須把建設(shè)高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。首先，明確素質(zhì)教育對教師的基本要求。教師要適應(yīng)素質(zhì)教育必須具備以下幾個基本條件：(1)具有素質(zhì)教育的觀念，教育改革意識和良好的師德；(2)具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，明確當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動態(tài)和趨勢；(3)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力，熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，有靈活而有效的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；(4)具有一定的教育科研能力，并善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，采取有效措施，加快教師隊伍的培訓(xùn)步伐。一是進(jìn)一步抓好師德教育，在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”；二是對不具備國家規(guī)定學(xué)歷教師，要利用函授、自考、離職進(jìn)修等進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施師資培養(yǎng)計劃；三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)；四是堅持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用，做到人人會用多媒體。㈢抓特色，凸顯鮮明個性，打造學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)辦學(xué)特色是學(xué)校的生命力，信譽(yù)度所在。我校以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色，我們辦學(xué)特色是：崇文尚武，內(nèi)外兼修。中國武術(shù)與古典文學(xué)，是同根同源的共生關(guān)系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。我校開展以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等古典文學(xué)為主的國學(xué)誦讀活動、以拳術(shù)和劍術(shù)為主的武術(shù)課，在傳承文化的同時進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國主義教育。誦讀國學(xué)經(jīng)典是人格教育的起點(diǎn)。每周用經(jīng)典誦讀的標(biāo)準(zhǔn)播音，經(jīng)典故事，經(jīng)典韻文穿插播送，讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨，心頭縈繞歷史上那些名揚(yáng)四海的故事，這種無時無刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價值的文化，在青少年的心底滋潤出純美之花。把讀經(jīng)與導(dǎo)行完美結(jié)合，收到實(shí)效。如古人訓(xùn)：路不拾遺，我們教學(xué)生拾金不昧，古人訓(xùn)：精衛(wèi)填海，鍥而不舍，我們教學(xué)生堅持就是勝利，古人訓(xùn)：樂善好施，我們教：贈人玫瑰手留余香。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。在這樣的校園里，積極向上之風(fēng)氣盛行，勤學(xué)樂讀之氣成風(fēng)。武術(shù)精神可概括為八字訣“愛國、發(fā)展、精進(jìn)、修身”。武術(shù)的精神，首先是愛國。武術(shù)的另一種精神是精進(jìn)。習(xí)武之人要充分發(fā)揚(yáng)刻苦奮進(jìn)的精神。武術(shù)又是修身養(yǎng)性的一種方式。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個人扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的精神。一年來，學(xué)校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。我們深知這與上級的要求和社會的期望相比較還有差距。今后，我們將不斷更新教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”，為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。第五篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向全國重點(diǎn)院校與各大美院培養(yǎng)和輸送藝術(shù)人才，使美術(shù)學(xué)子找到最適合自己專業(yè)發(fā)展的途經(jīng)，安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）真誠歡迎有志投身藝術(shù)事業(yè)的青少年加入本校，我們將以最科學(xué)與快捷的方法實(shí)現(xiàn)您的安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）夢想。一、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)目的：考入全國重點(diǎn)大學(xué)是安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)的主要目的，我們將最大可能的使每個學(xué)生都能通過重點(diǎn)大學(xué)美術(shù)專業(yè)線。二、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)條件：畫室環(huán)境優(yōu)良、寬敞、獨(dú)具藝術(shù)氛圍，學(xué)?？偯娣e1000平方，配備升降畫架、全套石膏教具百余件，各種高、中檔瓷器等各類靜物一應(yīng)俱全，世界名作復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口資料可供安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生參閱。無論規(guī)模、師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施，安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）均居豫北地區(qū)同類藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）之最。、有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的、具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多名藝術(shù)（美術(shù)）專業(yè)老師執(zhí)教，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教。整體授課與單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）畫室實(shí)行全天候開放，隨到隨學(xué)。三、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：（安陽美術(shù)培訓(xùn)）素描：石膏寫生、靜物寫生、人物頭像寫生、人物半身像寫生。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）色彩：靜物寫生、人物寫生、風(fēng)景寫生、默寫。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）速寫：人物動態(tài)速寫、場景速寫、慢寫。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）設(shè)計：基礎(chǔ)圖案、設(shè)計創(chuàng)意、美術(shù)字。四、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)特色：（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校以向全國重點(diǎn)院校選拔藝術(shù)（美術(shù)）人才為宗旨，因而本校曾經(jīng)邀請還將繼續(xù)邀請全國各重點(diǎn)院校的院長與系主任及著名教授來我校指導(dǎo)與講學(xué)。為了強(qiáng)化安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校美術(shù)生的專業(yè)水平，在暑期與高考集訓(xùn)期間，將有美院師生前來畫室進(jìn)行寫生、創(chuàng)作，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生專業(yè)進(jìn)度心中有數(shù)，建立學(xué)生檔案，根據(jù)學(xué)生的不同階段有所側(cè)重，使安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生達(dá)到完美的、平衡的、快速的進(jìn)展。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生注意在專業(yè)提高的同時，加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，在美術(shù)專業(yè)進(jìn)步的鼓舞下，充分樹立對文化課學(xué)習(xí)的信心。在最后階段，幫助學(xué)生選擇與填報志愿，爭取使每一個學(xué)生最終都能夠完成升入重點(diǎn)大學(xué)的目的。（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生外出寫生以擴(kuò)大知識面－－－國家寫生基地：太行風(fēng)景旅游區(qū)、林縣石板溝風(fēng)景區(qū)、輝縣郭亮寫生風(fēng)景區(qū)等。五、教學(xué)成績：2007年安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校學(xué)生百分之百升入本科院校，被重點(diǎn)院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%。2008年安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生報考重點(diǎn)院校百分之百專業(yè)合格過線。2009年重點(diǎn)院 校過線成績達(dá)85%到90%以上。010年100%通過專業(yè)分?jǐn)?shù)線。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校在豫北地區(qū)同類教育機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)！安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校成立于2001年，由張明先生（美術(shù)教育家，畫家）投資創(chuàng)辦。學(xué)校本著使每位學(xué)員都能在最短時間內(nèi)發(fā)揮最大的潛能，以高于各大美術(shù)院校的高考標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)目標(biāo)，以最優(yōu)異的成績考入最理想的藝術(shù)院校。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，寬敞，獨(dú)具藝術(shù)氛圍，畫室總面積1000平方米，配備升降畫架，全套石膏教具，百余件各種高、中檔瓷器等各類靜物一應(yīng)俱全。世界各藝術(shù)流派復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口藝術(shù)資料，歷屆考生優(yōu)秀作品千余幅為學(xué)員提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)確的參照。無論規(guī)模，師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施均居豫北地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)（美術(shù)培訓(xùn)）類畫室之最。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校作為藝術(shù)設(shè)計類高校輔助培訓(xùn)集群的一部分，匯集一批熟悉設(shè)計產(chǎn)業(yè)人才要求和藝術(shù)設(shè)計院校招生尺度的精英老師為藝術(shù)類學(xué)子量身定做培養(yǎng)方案。針對安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員自身實(shí)際情況逐個加以正確引導(dǎo)，揚(yáng)長避短，樹立正確藝術(shù)理念和客觀理性思維，提高對藝術(shù)主題客觀準(zhǔn)確的表達(dá)創(chuàng)造能力，在正確的美術(shù)原理實(shí)踐中形成自己完美的藝術(shù)風(fēng)格，使藝術(shù)表達(dá)水平跨高，以最佳的藝術(shù)品質(zhì)在高考戰(zhàn)場上壓蓋群芳，以高值分考取理想的藝術(shù)院校，并掌握扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計技能，經(jīng)歷豐富的實(shí)踐鍛煉，從而為安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員今后的藝術(shù)生涯打下良好的基礎(chǔ)，也輔助藝術(shù)設(shè)計類高校為社會輸送優(yōu)秀的設(shè)計人才。數(shù)年來安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校培養(yǎng)出大量高考學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)和名牌美術(shù)院校，2003年學(xué)員100%升入本科院校，被重點(diǎn)院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%。2004年報考重點(diǎn)院校100%合格過線。2005年至2007年重點(diǎn)院校過線成績達(dá)85%至90%以上。009年100%通過專業(yè)分?jǐn)?shù)線。真可謂“春風(fēng)化雨育新苗，桃李滿天報春暉”。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）