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職業(yè)道德建設(shè)-資料下載頁

2025-10-26 12:31本頁面
  

【正文】 和《人口與計劃生育法》,自覺維護(hù)人口和計劃生育工作榮譽、形象和權(quán)威,保證國家政令暢通。自覺遵守計劃生育外事紀(jì)律,維護(hù)國格、人格尊嚴(yán),嚴(yán)守國家秘密,堅決同一切誹謗、詆毀、破壞國家人口和計劃生育政策的言行作斗爭。,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熱愛人民,忠于人民,忠于職守,愛崗敬業(yè),勤奮工作,鉆研業(yè)務(wù),講求方法,提高效率。一切從人民群眾利益出發(fā),全心全意為育齡群眾服務(wù),做育齡群眾的知心人、貼心人,爭做新時期最可愛的人。堅持以人為本,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心,自覺寓管理于服務(wù)之中,努力為育齡群眾提供計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不斷滿足育齡群眾日益增長的生殖保健及心理健康需求。認(rèn)真落實對實行計劃生育的家庭尤其是獨生子女家庭的獎勵優(yōu)惠政策,積極幫助實行計劃生育的育齡群眾發(fā)展生產(chǎn)、改善生活,建立科學(xué)文明的生活方式和幸福文明家庭,使實行計劃生育的家庭真正得到實惠。、廉潔從政。自覺遵守《人口和計劃生育法》等國家法律、法規(guī)和規(guī)章,嚴(yán)格按法定的職權(quán)和工作程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù),做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。堅持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法,不失職瀆職,不濫用權(quán)力,不以權(quán)代法,認(rèn)真維護(hù)育齡群眾的合法權(quán)益。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定,淡泊名利,艱苦奮斗,克已奉公,秉公辦事,一視同仁,平等待人,不以權(quán)謀私,不貪贓枉法,不厚親薄疏。,開拓創(chuàng)新。尊重科學(xué),尊重實際,堅持真理,修正錯誤,如實反映人口和計劃生育工作成績和統(tǒng)計數(shù)據(jù),按客觀規(guī)律制定和完成人口計劃;誠實守信,務(wù)實為民,說實話、辦實事、求實效,不徇私舞弊,不弄虛作假。堅持理論聯(lián)系實際,解放思想、實事求是、與日俱進(jìn),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地做好各項工作。,品行端正。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,講大局、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作。堅持民主集中制,不獨斷專行,不搞自由主義,勇于批評與自我批評。認(rèn)真執(zhí)行上級的決定和命令,服從大局,善于協(xié)調(diào),相互配合,相互支持,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力做好工作。學(xué)習(xí)先進(jìn),助人為樂,謙虛謹(jǐn)慎,言行一致,健康向上;舉止端莊,儀表整潔,語言文明。加強(qiáng)政治修養(yǎng),提升公信力,對組織要忠誠。“忠誠”是對一個人生活中所扮演的各種角色是否合格的一個檢驗標(biāo)準(zhǔn),是惠及他人的一種大德。作為一名干部,上要無愧于組織,下要對得起職工。對組織的忠誠是一種責(zé)任,要感恩組織,利用好上級給予的平臺,用業(yè)績回報組織的重托;要牢固樹立“企業(yè)靠我發(fā)展,我靠企業(yè)生存”的敬業(yè)理念;要樹立“獻(xiàn)身企業(yè),奉獻(xiàn)社會”的人生價值觀。為人要正直嚴(yán)謹(jǐn)。做人要正直、做事要正派,心底無私天地寬,光明磊落,就會贏得他人的尊重;嚴(yán)謹(jǐn)是對工作、生活負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,是對待崗位和事業(yè)的風(fēng)格,是務(wù)實、高效、追求完美的一種表現(xiàn)。、注重人格魅力,提高執(zhí)行力率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法有多種,立好身做好人是首要的一條。凡要求別人做到的,自己首先做到;凡要求別人不做的,自己也絕不越雷池半步。只有立身正,才能底氣足,才有資格去管理別人,說得讓人信服,做得讓人佩服。誠信處事。有言必行,有諾比踐,是領(lǐng)導(dǎo)能力和魄力的綜合體現(xiàn)。宏觀駕馭、督辦過程、注重結(jié)果、嚴(yán)格考核,說話辦事必須誠實守信,說得出就要做得到是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的處事風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成做事穩(wěn)重的風(fēng)格,切忌不要信口開河,亂開空頭支票。在項目部選人用人、工資福利等問題上,不能厚此薄彼,不能向身邊人、親近的人、熟悉的人搞特殊。情理交融。要建立親和力,與職工相處,要平易近人,學(xué)會換位思考,多站在職工的角度想問題,提高職工對領(lǐng)導(dǎo)干部的親切感。其次是要以理服人,要善于和職工溝通,提高職工認(rèn)識水平。要隨時了解和掌握職工的思想動態(tài),多站在職工的角度考慮問題,這樣會無形提升項目領(lǐng)導(dǎo)的在職工中的公信力和親和力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)當(dāng)是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)等手段提升自己的個人能力,通過不斷的吸收文化營養(yǎng)形成良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。通過對知識的不斷沉淀,從作為一名負(fù)責(zé)的公司員工的立場出發(fā),針對公司目前的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行個人系統(tǒng)、有效的思考,提出自己的意見和建議,為本部門本崗位更好地發(fā)揮效用提出新的工作方法和工作思路,服務(wù)于公司的發(fā)展。第五篇:職業(yè)道德建設(shè)總結(jié)職業(yè)道德建設(shè)總結(jié)職業(yè)道德建設(shè)總結(jié)作為教師的根本職責(zé)在于“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是注重青少年靈魂的塑造,因此作為教師因該做好以下方面的工作:一、教書育人,因勢利導(dǎo)。好勝是青少年學(xué)生的天性,特別是后進(jìn)生,當(dāng)他們不被重視的時候,這種打擊是難以忍受的,這時他們便會另辟新的途徑,以釋同學(xué)的白眼,老師的輕視,做些違犯常規(guī)的事情,以適應(yīng)其心理的隨意性,做到好勝方面暫時的寬慰和平衡。作為老師我每接一個班,總是認(rèn)真地家訪,及時了解學(xué)生的秉性特長,對學(xué)生進(jìn)行有的放失的教育。特別是當(dāng)前,形勢日心月異的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件日益改善,獨生子女尤其優(yōu)越,自然嬌縱他們,難以放任自流,無拘無束。作為教師含著應(yīng)抓住每一個可以教育學(xué)生和感化學(xué)生的機(jī)會,使他們踏上正途。二、讓課堂成為流動美。作為一名教師必須有過硬的專業(yè)的本領(lǐng),在教學(xué)中勇于改革創(chuàng)新,讓課堂成為流動美。教書育人是一條漫長而曲折的路。在這條路上,有電閃雷鳴,有雨暴狂風(fēng),就教學(xué)而言,教材的更替,教法的改革等等,同樣有著說不盡的苦辣酸甜,但有一條,我始終銘記在心,那就是:“己所不欲,勿施于人”。“知之者不如好知者,好知者。不如了知者”,努力使學(xué)生不但“知之”,更應(yīng)“好之”、“樂知”。這樣才能使使教師得心應(yīng)手,學(xué)生如坐春風(fēng),師生與教材達(dá)到了高度融洽和諧的地步,使學(xué)生的成績有了大幅度的提高?!按盒Q到死絲方盡,臘炬成灰淚駛干”,教師這個職業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲。在工作上執(zhí)著地追求著,嚴(yán)一律己,寬一待人的工作作風(fēng),是無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我覺得累時我總會想起這么一番語重心長地話“你累了、倦了或失意、惆悵時,有學(xué)生向你敬禮,有學(xué)生和你交談,哪里有你的學(xué)生,哪里就有你的避風(fēng)港,你能說這不是人生最大的快樂嗎?我愛我的學(xué)生,更愛我的事業(yè),教師是我人生永遠(yuǎn)無悔的選擇!它將時刻勉勵我在歲月的年輪里收獲成功的人生?!笔堑?,當(dāng)老師有苦也有樂,但我們堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金?!敝挥胁恍概?,才會在回首往事時無怨無悔,因為正是我們用自己的雙手托起明天的太陽!職業(yè)道德建設(shè)總結(jié)一文由搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
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