【正文】 教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)上資源主要包括網(wǎng)上文本、IP課件、VOD點(diǎn)播、課程論壇 等。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代：第一代是 函授教育 ；第二代是 傳統(tǒng)的廣播電視教育 ；第三代是 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有兩種：一種是 即課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)；一種是 即社會(huì)調(diào)查、各類實(shí)習(xí)（見習(xí)）以及畢業(yè)作業(yè)（論文或設(shè)計(jì)）。廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，采用多層次、多、多 的辦學(xué)方式，重點(diǎn)面向基層、面向、面向、面向，培養(yǎng)各級(jí)各類 專門人才，為廣大求學(xué)者提供接受 教育的機(jī)會(huì)好條件。年 月 日，經(jīng) 同志批準(zhǔn)向全國的廣播電視大學(xué)開學(xué)。開放教育課程的學(xué)習(xí)資源按照呈現(xiàn)方式的不同，通常分為文字教材、及網(wǎng)上資源。網(wǎng)上資源主要包括網(wǎng)上文本、等。教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)一設(shè)置 課、課和 課。二、簡(jiǎn)答題開放教育的特征？什么是“留考”？什么是形成性考核？如何提高小組學(xué)習(xí)的效果？三、論述題試論怎樣維護(hù)誠信考試的良好氛圍（請(qǐng)從以下幾個(gè)方面論述：認(rèn)真完成每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?？朔W(xué)習(xí)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。誠信是公民道德的基本規(guī)范，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。）第五篇：電大《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)心得《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)心得余姚電大10秋開放行政管理?？?文生 學(xué)號(hào)：1033101452089 剛接觸到“開放教育”這個(gè)名詞的時(shí)候，確實(shí)感到很陌生。不清楚這是怎樣一種教育方式，我又如何盡快適應(yīng)這種教育方式而更好地完成學(xué)業(yè)？隨著學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程不斷深入，我找到了答案。通過課程逐漸學(xué)習(xí)，我了解到：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人們終生學(xué)習(xí)的重要手段。電大與全日制高校最大的不同之處是它采用多媒體教學(xué)、優(yōu)秀教育資源共享的開放學(xué)習(xí)模式，可以突破傳統(tǒng)的地域和時(shí)空障礙，這是任何一個(gè)普通高校都不能相比的，這大大增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。而且電大的 “寬進(jìn)嚴(yán)出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個(gè)人都擁有平等接受高等教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇適合自己的課程，這充分體現(xiàn)了“以人為本”。電大的課程教學(xué)還具有注重多種媒體資源的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的充分運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)的特點(diǎn)。所以我們電大學(xué)生的學(xué)習(xí)是有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，電大的老師更多的是起到“導(dǎo)師”的作用，是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的，因此電大更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。另外電大的音視頻課件也是一個(gè)非常大的亮點(diǎn)，可以滿足學(xué)生隨時(shí)、隨地地自主學(xué)習(xí)。因?yàn)橐脴I(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以就更要合理地安排時(shí)間。除了抽空參加教學(xué)點(diǎn)組織安排的面授課和在家看書學(xué)習(xí)外，還要養(yǎng)成利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資源的習(xí)慣，利用寧波電大/中央電大在線發(fā)貼、內(nèi)信息咨詢、打電話等手段向同學(xué)、老師、班主任獲取教學(xué)信息。全民學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)將是未來社會(huì)發(fā)展的一種趨勢(shì)。在接下來兩年半的電大學(xué)習(xí)時(shí)間里，我將集中精力，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，完成行政管理?？频母鏖T學(xué)業(yè)，同時(shí)用所學(xué)知識(shí)更好地指導(dǎo)和規(guī)范本職工作。感受改革開放30年的變化余姚電大10秋開放行政管理專科 文生 學(xué)號(hào)：1033101452089 1978年12月，黨中央召開了具有劃時(shí)代意義的十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議，作出了我國改革開放的重大決策，并確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本國策，從此中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)于我們80年代初出生的人來說，改革開放帶來的巨大變化，我們有著深刻的體會(huì)，從衣、食、住、行等方面感觸就更加深刻。說起穿：小時(shí)候，鎮(zhèn)上供銷合作社里賣的衣服只有夾克衫、踩腳褲、中山裝等款式；鞋子都是布鞋、解放鞋、皮鞋，那時(shí)候還沒有運(yùn)動(dòng)鞋。由于經(jīng)濟(jì)緊張，大家都很少買新衣服，都是自己買布做衣服或者一件衣服穿幾年。后來不知什么時(shí)候起，合作社里的衣服逐漸多了起來，花色也豐富多彩了，衣服的質(zhì)地從化纖變成了毛料和真絲，大家的新衣服從過去的多年一件到現(xiàn)在的一年多件。衣服已經(jīng)成為人們體現(xiàn)個(gè)性和追趕時(shí)尚、裝點(diǎn)生活不可或缺的重要組成部分了。說起吃：我記得那時(shí)每月都與母親一起拿著糧油供應(yīng)證去糧管所領(lǐng)糧票和油票，每月每人當(dāng)時(shí)定量好像是25斤大米，油幾斤就記不太清了。只有過春節(jié)才能吃上父親買回的糖果和桔子，這在那時(shí)已經(jīng)算很幸福的事了。平日里很少吃到葷菜，只有家里來客或春節(jié)時(shí)才有機(jī)會(huì)吃上豬肉、雞肉?？墒乾F(xiàn)在普通百姓的日常生活都可以算得上那時(shí)的過年了，想吃什么就有什么，不但有豬肉，有雞鴨鵝魚，還有海鮮，一年四季水果、蔬菜都有供應(yīng)，現(xiàn)在人們不再滿足于吃飽吃好了，人們更注重吃得環(huán)保、吃得營養(yǎng)、吃得健康。談起住：那變化就更大了。小時(shí)候，我老家住的是爺爺一輩留下的兩間土磚老屋，屋子陰暗潮濕，又破又爛。每年雨季來臨前都要上房將破瓦換下，下大雨時(shí)全家人就得緊張行動(dòng)起來屋前屋后疏通水溝緊急排水，怕土磚經(jīng)雨水長時(shí)間浸泡而泥化導(dǎo)致房子塌掉。到了1989年，家里蓋起了三間磚瓦新房。再后來，外出務(wù)工的人越來越多，村里的鄉(xiāng)親逐步都蓋起了磚瓦房，有的還蓋起了樓房，日子更是一年比一年紅火，城鄉(xiāng)差別也越來越小了。說到行：小學(xué)時(shí)到哪里去基本上是步行，汽車一般都是單位里運(yùn)輸用的解放大卡車和機(jī)關(guān)單位用的吉普車以及到縣城的班車。普通人一般都是騎自行車，只有來回穿梭送電影膠片才是開的摩托車，在當(dāng)時(shí)讓我們很眼饞?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)初只有少數(shù)人才能騎上的摩托車在家鄉(xiāng)隨處可見。在城里，小轎車代替了摩托車，城市越來越大，道路也越來越寬?，F(xiàn)在高速公路、鐵路四通八達(dá)，就連坐飛機(jī)也是一件很容易的事情，城鄉(xiāng)的空間距離感再?zèng)]有小時(shí)候那么強(qiáng)烈了。回眸過去，我看到了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)，改革不僅給人們帶來了實(shí)惠和幸福，更重要的是給人民帶來了信心和希望。展望未來，我堅(jiān)信祖國會(huì)更加強(qiáng)大，人民會(huì)更加安康！