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正文內(nèi)容

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華說(shuō)課課件說(shuō)課及詳細(xì)教案-資料下載頁(yè)

2024-11-04 12:20本頁(yè)面
  

【正文】 、清政府的軟弱,再次體會(huì)弱國(guó)無(wú)外交。(4)《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和危害從《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容指出其危害,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)侵華從沿海到內(nèi)地的過(guò)程,分析列強(qiáng)在華辦工廠的危害,解釋“資本輸出”的概念,了解近代中華民族危機(jī)不斷加深的過(guò)程,理解《馬關(guān)條約》使中國(guó)半殖民化程度大大加深的內(nèi)涵。閱讀【歷史縱橫】體會(huì)臺(tái)灣人民不甘屈服的反抗斗爭(zhēng)和維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的頑強(qiáng)意志和高度愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)【學(xué)思之窗】讓學(xué)生聯(lián)系甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)談感受。利用教材中的漫畫(huà)圖《法國(guó)明信片上列強(qiáng)在瓜分中國(guó)》,體會(huì)《馬關(guān)條約》的影響,同時(shí)導(dǎo)出“八國(guó)聯(lián)軍侵華”一目。3.學(xué)習(xí)“八國(guó)聯(lián)軍侵華”一目(1)義和團(tuán)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)閱讀第一自然段,提出問(wèn)題,“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)為什么是反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?如何看待“扶清滅洋”口號(hào)?運(yùn)用材料研習(xí)法,引導(dǎo)學(xué)生分析義和團(tuán)斗爭(zhēng)的特點(diǎn)。客觀評(píng)價(jià)義和團(tuán)。(2)八國(guó)聯(lián)軍侵華過(guò)程教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,用列表的方法了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)間、國(guó)家、目的、進(jìn)程、結(jié)果。運(yùn)用圖片講述義和團(tuán)戰(zhàn)士、清軍愛(ài)國(guó)將士的抗?fàn)帯=處熯m當(dāng)補(bǔ)充圖片和【歷史縱橫】說(shuō)明八國(guó)聯(lián)軍對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行。4.學(xué)習(xí)“《辛丑條約》的簽訂”一目:(1)《辛丑條約》主要內(nèi)容通過(guò)閱讀教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐條分析影響。提出問(wèn)題:總結(jié)《辛丑條約》和前面所學(xué)過(guò)的條約相比較,其內(nèi)容特點(diǎn)是什么?(更突出反映了列強(qiáng)侵略中國(guó)的政治要求)(2)《辛丑條約》危害及影響:補(bǔ)充相關(guān)材料,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用論從史出的方法分析哪些內(nèi)容最能反映清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具?探究“為什么說(shuō)《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)完全形成 ?”可以和前幾次不平等條約相互比較,從條約內(nèi)容上體會(huì)半殖民地程度的深化。5.小結(jié):從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)起,列強(qiáng)開(kāi)始瓜分中國(guó),到1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的夢(mèng)想被中國(guó)人民粉碎。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》,中國(guó)社會(huì)完全淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。但它們卻馴服了清政府,使之成為其侵略中國(guó)的工具。這樣形成了帝國(guó)主義列強(qiáng)共同宰割中國(guó)的格局。中華民族危機(jī)進(jìn)一步加深,也促進(jìn)了中國(guó)的志士仁人進(jìn)一步探索救國(guó)救民之路。課堂小結(jié)《馬關(guān)條約》反映了帝國(guó)主義資本輸出、分割世界的侵略要求,外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)入到一個(gè)新的階段,中國(guó)社會(huì)半殖民地化大大加深了。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響:中國(guó)社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了。根本原因:腐朽沒(méi)落的封建主義無(wú)法抵擋新興的資本主義。課后習(xí)題 1.《馬關(guān)條約》中對(duì)小國(guó)民族資本主義發(fā)展阻礙最嚴(yán)重的是A.賠款兩億兩白銀B.允許在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠C.增開(kāi)通商品岸D.割讓臺(tái)灣2.美國(guó)公使田貝說(shuō):“事實(shí)上,外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分?!睆拇丝梢浴叭我獬庳?zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官史”。這種狀況出現(xiàn)在下列哪個(gè)條約簽訂之后A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》3.下列關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的表述,正確的是A.條約中關(guān)于割地的內(nèi)容全部得到了落實(shí)B.條約的簽訂有利于列強(qiáng)對(duì)華資本輸出C.條約沒(méi)有規(guī)定開(kāi)放新的商埠4.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)期間,《中外日?qǐng)?bào)》一篇文章說(shuō):“夫中國(guó)外交之起,出于不得已而成互市(對(duì)外通商)。其間喪師辱國(guó),賠款割地,蓋無(wú)約不損,無(wú)戰(zhàn)不敗。故其時(shí)通國(guó)臣民上下,以復(fù)仇為雪恥,以積憤思抱怨,以下令逐客為最快意,以閉關(guān)絕市為復(fù)見(jiàn)太平。其處勢(shì)應(yīng)變,雖曰非宜,其抗志負(fù)氣,殆非無(wú)取?!痹摬牧喜荒鼙砻鞯氖茿.作者正確揭示了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的原因B.義和團(tuán)斗爭(zhēng)方式不當(dāng)C.義和團(tuán)反抗侵略的精神值得贊揚(yáng)D.作者有盲目排外的傾向5.《馬關(guān)條約》規(guī)定日本可以在中國(guó)通商口岸投資設(shè)廠,這一權(quán)益A.為日本所獨(dú)享B.為歐美列強(qiáng)所共享C.未被參加“干涉還遼”的俄、法、德三國(guó)所享有D.辛亥革命爆發(fā)后被取消6.“義和團(tuán),起山東,不到三月遍地紅,孩童個(gè)個(gè)拿起刀,保國(guó)逞英雄?!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,山東深受其害②在列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮中,山東首當(dāng)其沖③外國(guó)教會(huì)勢(shì)力在山東異常猖獗④列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略嚴(yán)重破壞了山東的經(jīng)濟(jì)秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)第二階段,戰(zhàn)場(chǎng)主要集中于①朝鮮半島②遼東半島③山東半島④黃海海域A.①②B.②③C.③④D.①④8.1900年,八國(guó)聯(lián)軍侵華的直接目的是D.推翻清政府統(tǒng)治9.瓦德西說(shuō):“無(wú)論歐美日本各國(guó),皆無(wú)此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一,故瓜分一事,實(shí)為下策”表明列強(qiáng)①瓜分中國(guó)的計(jì)劃破產(chǎn)②已放棄滅亡中國(guó)的企圖③仍需扶持清政府以華治華 ④看到了中國(guó)人民的不屈斗爭(zhēng)A.①④B.①②③C.①②③④D.①③④10.《辛丑條約》中最能說(shuō)明清王朝已成為洋人的朝廷的是A.允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京B.外國(guó)侵略者控制京津地區(qū)C.清政府鎮(zhèn)壓中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義的革命運(yùn)動(dòng)D.在北京設(shè)立“使館界”11閱讀下列材料:材料一:該督(李鴻章)身膺疆寄數(shù)十年,其昔日攻粵、捻諸逆,以洋人得功,遂終身以洋人為師,而不知改變。??創(chuàng)辦海軍,糜幣千數(shù)百萬(wàn),而至今不能一戰(zhàn)。是李鴻章之貽誤大局者一。材料二:倭人于近十年來(lái),一意治兵,專師西法,傾其國(guó)力,購(gòu)制船械,愈出愈精。中國(guó)限于財(cái)力,未能撒手舉辦,遂覺(jué)相形見(jiàn)絀。海軍快船快炮太少,僅足守口,實(shí)難縱令海戰(zhàn)。──引自李鴻章1894年《據(jù)實(shí)陳奏軍情折》材料三:1894年11月22日,我與總署晤談一次。我問(wèn)他們是否還能支持這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們說(shuō)他們不能了。我說(shuō):你們有兵士二萬(wàn)五千人在北京沒(méi)事做。他們答:那些兵不能打仗,中國(guó)軍隊(duì)目的不是作戰(zhàn),而是威嚇百姓。我說(shuō):若相信再戰(zhàn)沒(méi)好處,應(yīng)當(dāng)議和。他們說(shuō):自然他們希望議和,但由于不能和日本通信,怎能辦到呢?我說(shuō):假若授權(quán)給我,我可以經(jīng)由我們駐東京公使??進(jìn)行商談。他們高興了,請(qǐng)求我立即照辦。──引自美國(guó)公使田貝《論中日戰(zhàn)爭(zhēng)》請(qǐng)回答:(1)材料一種作者為何指責(zé)李鴻章?理由是否屬實(shí)?(2)材料二認(rèn)為中國(guó)海軍與日本相比“相形見(jiàn)絀”的原因是什么?其真實(shí)意圖何在?(3)材料三中,清政府總署官員對(duì)中國(guó)軍隊(duì)作用的談話,說(shuō)明了什么根本性的問(wèn)題?(4)分析以上材料,總結(jié)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因何在?!緟⒖即鸢浮?.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.(1)因?yàn)樗晃兑蕾囃鈬?guó),貽誤了戰(zhàn)機(jī),基本屬實(shí)。(2)中國(guó)財(cái)力有限,對(duì)海防投入費(fèi)用太少。為其消極抵抗的行徑辯護(hù)。(3)清政府軍隊(duì)是封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的主要工具。(4)清政府過(guò)于依賴外國(guó);作戰(zhàn)消極;妥協(xié)求和;士兵戰(zhàn)斗力不強(qiáng);日本則長(zhǎng)期準(zhǔn)備充分。板書(shū)一、甲午農(nóng) 民戰(zhàn)爭(zhēng)背景過(guò)程結(jié)果:1895年簽定《馬關(guān)條約》影響: 二:八國(guó)聯(lián)軍侵華起因經(jīng)過(guò): 結(jié)果:影響:第五篇:第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案10歷史班 黃喜秀【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力::甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的重大戰(zhàn)役、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容;中國(guó)軍民的抗?fàn)?;義和團(tuán)和八國(guó)聯(lián)軍侵華;《辛丑條約》的內(nèi)容。:理解掌握甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景;分析兩個(gè)不平等條約對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響;理解中國(guó)淪為半殖民地半封建國(guó)家的過(guò)程;分析列強(qiáng)在這兩次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中所作所為或所持態(tài)度及其原因。:通過(guò)分析通過(guò)分析在這兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民的不同態(tài)度,認(rèn)識(shí)清政府的腐敗無(wú)能與中國(guó)人民中愛(ài)國(guó)人士的不屈不撓英勇奮斗的精神。二、過(guò)程與方法(1)
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