用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:20本頁(yè)面
【正文】 尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。”師愛(ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài)，可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信 2 任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈?！盁o(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。第五篇：用行動(dòng)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)用行動(dòng)踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) 讓青春無(wú)怨無(wú)悔尊敬的各位評(píng)委、同志們：在阡城大地“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)的熱潮中，我有幸站在這個(gè)舞臺(tái)與大家相識(shí)，請(qǐng)借給我一份支持，允許我為大家分享《忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)讓青春無(wú)怨無(wú)悔》的演講稿。有人說(shuō)，青春就是享受，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。有人說(shuō)，青春就是一個(gè)過(guò)程，今朝有酒今朝醉，明朝散發(fā)弄輕舟?？倳?shū)記說(shuō)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”在這花團(tuán)錦簇的季節(jié)，春色涌動(dòng)的四月，凝視鮮紅的黨旗，我說(shuō)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)就是要用行動(dòng)來(lái)踐行，美麗的青春就是要用行動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)。奮斗的青春是一種忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，意味著政治過(guò)硬。古往今來(lái)，有多少仁人志士為保衛(wèi)家園、追求真理、維護(hù)正義，用畢生的精力甚至寶貴的生命，譜寫(xiě)著一曲曲忠誠(chéng)的贊歌，大禹治水，三過(guò)家門而不入；諸葛亮報(bào)國(guó)，鞠躬盡瘁，死而后已；焦裕祿扎根戈壁灘，以生命詮釋了什么是為人民服務(wù)。他們是忠誠(chéng)的楷模，忠于職守的先驅(qū)，更是我們偉大民族的脊梁！無(wú)悔的青春就是一種干凈。干凈，意味著作風(fēng)過(guò)硬。總書(shū)記說(shuō)過(guò)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。是的，楊善洲同志就是這樣做的，他一輩子把“后門”關(guān)得緊緊的。然而，他為群眾解決困難的“前門”卻總是敞開(kāi)的。多少年來(lái)，他沒(méi)批過(guò)一張違背原則的條子，沒(méi)打過(guò)一個(gè)開(kāi)“后門”電話。沒(méi)有給自己的子女開(kāi)過(guò)一次綠燈，他把自己的青春全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的事業(yè)。直到他光榮退休，他毅然決然的拒絕了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給他安排的崗位，只身回到家鄉(xiāng)，用晚年的精力，染綠了大亮山。奉獻(xiàn)的青春是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任過(guò)硬，我們是有著特殊職責(zé)的公民，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；我們是有著龍的血脈的炎黃子孫，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而生命不息，奮斗不止。作為一名基層工作人員，我身邊有著太多的榜樣，就龍井鄉(xiāng)黨委書(shū)記來(lái)說(shuō)，她始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一原則，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，盡心盡力把涉及群眾利益的事辦實(shí)辦好。面對(duì)每一名普通群眾的來(lái)信來(lái)電來(lái)訪,他都記在筆記本上,放在心里,落在實(shí)處。為了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為了龍井經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好發(fā)展，她堅(jiān)持白天走、干、看；晚上讀、寫(xiě)、想，繁忙而忠誠(chéng)的詮釋者一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。在基層，我有這樣一群可愛(ài)的同事，他們生活在最基層，工作在第一線。他們把村組和田間地頭作為辦公室，走村入戶深入群眾, 他們用一句句樸實(shí)的語(yǔ)言，宣傳黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策；他們用一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)用的科技，指導(dǎo)群眾發(fā)展生產(chǎn)，增收致富；他們用一滴滴辛勤的汗水，竭盡全力，幫助缺乏勞力的家庭春播秋收。實(shí)打?qū)嵉馗墒虑?，與群眾親如兄弟姐妹，全力耕耘著龍井這片熱土。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！笔堑模覀兌紤阎鵁o(wú)比深沉的感情投身到農(nóng)村基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾；用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，讓我們對(duì)這樣一份任重而道遠(yuǎn)的工作投入百分百的熱情吧，用“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，共同奏響青春夢(mèng)想的樂(lè)章，用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；在勤奮中激揚(yáng)青春，在奉獻(xiàn)中舞出青春步伐、品位幸福的人生！
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