【正文】 過程中，她對每一個(gè)活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是精心設(shè)計(jì)，力求使每一個(gè)教學(xué)活動都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。在活動中，做到因材施教，堅(jiān)持正面教育和面向全體教育，以生動、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個(gè)孩子活動的積極性與主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。第五篇：用青春托起明天的太陽用青春托起明天的太陽我叫陳曉杰，是莒南縣石蓮子鎮(zhèn)嚴(yán)家莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我同時(shí)肩負(fù)著石蓮子鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教研員工作，和五年級一班數(shù)學(xué)、三年級、六年級的英語的教學(xué)工作。在這偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，工作雖然苦一些、累一些，但是跟孩子們在一起，我的心是快樂的。自從參加工作，踏進(jìn)這美麗的校園以來，我就開始從事少先隊(duì)的工作，幾年的輔導(dǎo)員工作使我醉心于少先隊(duì)的事業(yè)，使我全身心地投入到少先隊(duì)豐富多彩的生活，同時(shí)也積累了我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲了無窮的快樂和希望。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先大隊(duì)，鎮(zhèn)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)等光榮稱號；我本人也因?yàn)楣ぷ魍怀?，多次被授予?zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)科帶頭人、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。下面我談一談我多年從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的一些經(jīng)驗(yàn)和感受：一、“愛”是做好少先隊(duì)工作的前提。做好少先隊(duì)工作必須愛每一個(gè)孩子，就像父母愛自己的孩子一樣，用情感去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。平等的對待每一個(gè)孩子，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差、家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，我們要幫助他們尋找解決的辦法，認(rèn)真的去傾聽，盡力的去幫助，因?yàn)椤敖逃裏o小事”，同時(shí)我們也要允許孩子們犯錯(cuò)誤，孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們要給予孩子具體的幫助和指導(dǎo)，努力去得到孩子的信任，真誠的播撒愛心，以人格魅力去感召和帶動每一位少先隊(duì)員。二、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。少先隊(duì)只有開展好活動才會充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動才能熱愛組織，提高技能。幾年來，我校通過開展豐富多彩的活動，來努力提高學(xué)生的素質(zhì)、能力和思想道德水平。我組織學(xué)生通過開展“學(xué)規(guī)范、見行動”活動，將德育細(xì)化到孩子成長的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自身能力和養(yǎng)成意識，學(xué)校每年都組織開展運(yùn)動會、歌詠比賽、演講比賽等，這無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。我常常鼓勵(lì)學(xué)生說：“不怕做不好，就怕不去做”。去年我又組織了“我心目中的英雄”、“我與祖國同在”、“交通安全牢記心中”等朗讀、演講、歌詠比賽、知識競賽等各種形式新穎的活動。之后，又陸續(xù)開展了“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比進(jìn)步”活動、“讀好書活動”、“手拉手”互助活動，使孩子們精神世界上得到了升華。其中“雛鷹假日小隊(duì)”活動豐富了隊(duì)員們的業(yè)余生活，孩子們在我的帶領(lǐng)下，在校園里種上花草樹木，美化了校園。節(jié)假日，我還帶著孩子們到街道上、田野里、沭河邊清理垃圾、回收舊電池。雖然很少有時(shí)間能和自己的家人在一起享受快樂的時(shí)光，不能給予家人更多的付出，但是看到開展的這些活動使學(xué)校這個(gè)大家庭呈現(xiàn)一派更加生機(jī)盎然的景象，我心里有說不出的快樂。三、大膽創(chuàng)新、培養(yǎng)英才、讓雛鷹展翅飛翔。社會在飛速地發(fā)展，時(shí)代對少年兒童提出了越來越高的要求，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力，采取自主、開放式的管理，我注重培養(yǎng)大隊(duì)和中隊(duì)干部，要求他們做到大公無私、以身作則，并培養(yǎng)他們處理、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)開展各方面工作的能力。經(jīng)過不倦的指導(dǎo)，我所帶過的班級內(nèi)部均在學(xué)校輔導(dǎo)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作中起骨干作用，多次成功地支持學(xué)校的各項(xiàng)活動比賽。我還鼓勵(lì)隊(duì)員們積極向創(chuàng)新作文、少年天地等兒童刊物投稿，從而大大提高了孩子們的整體素質(zhì)和能力。四、構(gòu)建合理、可行、行之有效的大隊(duì)制度。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。多年的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使大隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的大隊(duì)制度。我召集各中隊(duì)干部、全體大隊(duì)成員共同制訂了大隊(duì)的制度，如：少先隊(duì)干部輪換制度、干部停職制度、中隊(duì)長記分制度等。這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然的聯(lián)系，大隊(duì)中很少有孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后在恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)制使我校形成事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了大隊(duì)的活動力和凝聚力。榮譽(yù)屬于集體，榮譽(yù)屬于過去，我還要繼續(xù)努力，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給這片貧瘠卻讓我留戀的土地上，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，以無愧于人民教師這一光榮的稱號。