【正文】 標(biāo)教育的新目標(biāo)“一德，雙功一絕”，師德培訓(xùn)，教師基本功，教師特色功以及每人一絕。特崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)提出后隨之是對(duì)每位年輕力量的震撼鼓勵(lì)，將大會(huì)推向另一個(gè)高潮。每個(gè)特崗教師都倍受鼓舞，都決定在今后的教學(xué)工作中本著“一德，雙功一絕”的目標(biāo)前進(jìn)。讓自己成為教育界的驕子！會(huì)后感悟，本次會(huì)議讓我感觸很深，首先是獲獎(jiǎng)的每位先進(jìn)老師辛勤汗水換來的獎(jiǎng)勵(lì)讓我觸動(dòng)很深，更堅(jiān)信“天道酬勤”四個(gè)大字，但是每個(gè)先進(jìn)教師的努力付出并不僅僅是為了個(gè)人的先進(jìn)成功，而是對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子的負(fù)責(zé)，這正是師德教育我們的重心。有人說師德就是間的一個(gè)人——愛，那么會(huì)后更讓我深刻的理解了什么是愛，什么是師生之間的愛。會(huì)后自學(xué)了一些相關(guān)的師德培訓(xùn)資料，讓我懂得，作為一名教師要有愛，有愛的老師要懂得贊賞，“沒有愛就沒有教育，沒有贊賞就沒有成長”讓我們?nèi)ザ觅澷p學(xué)生，用自己微笑的表情，贊美的手勢，熱情友好的動(dòng)作，美麗的文字來溫暖孩子們的心，來贊賞每個(gè)孩子！親情補(bǔ)位教育讓老師把愛播撒到留守孩子和單親家庭孩子的心田；陽光幫教讓老師把愛播撒到后進(jìn)生的心田；陽光考試讓老師把愛播撒到學(xué)困生的心田；心理訓(xùn)練營讓老師把愛播撒到那些心理行為出現(xiàn)異常的學(xué)生的心田；危情救助讓老師把愛播撒到那些情感出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生的心田。這樣做才能讓自己真正的釋放愛心！讓我跟深刻的理解師德教育的八個(gè)字“沒有愛就沒有教育”！“雙功一絕”，何為雙功一絕，在會(huì)前我對(duì)雙功一絕還是不甚了解，會(huì)中聽到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雙功一絕的解釋加之會(huì)后的靜靜反思，讓我體會(huì)到雙功一絕對(duì)我們每一位特崗教師今后教學(xué)工作的重要性。首先是教學(xué)基本功。常規(guī)功、課標(biāo)功、教材功和教學(xué)設(shè)計(jì)功作為“基礎(chǔ)功”訓(xùn)練的重點(diǎn)。教學(xué)常規(guī)功就是了解教育學(xué)、教育心理學(xué)等科學(xué)知識(shí)內(nèi)容；熟知《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》和《吉林市中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容?！罢n標(biāo)”功。各校要通過校本研修活動(dòng)，使每名“特崗教師”熟知所教學(xué)科的“課標(biāo)”內(nèi)容，熟練掌握所教學(xué)科、所教學(xué)段的課標(biāo)內(nèi)容。積極參與教改實(shí)踐，自覺提高教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)和教育科研能力。教材功。掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解教材編排體系。各校通過集體備課、教研、說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，以老帶新、以老幫新，使“特崗教師”盡快把握教材、用好教材。教學(xué)設(shè)計(jì)功。學(xué)會(huì)正確利用“教學(xué)資源”庫及“教學(xué)通案”中的資源，以個(gè)性化設(shè)計(jì)為核心，寫出詳細(xì)的教案或?qū)W案。各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)通過聽評(píng)課活動(dòng)，驗(yàn)證教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，幫助“特崗教師”盡快適應(yīng)各類課型或內(nèi)容的教學(xué)工作。其次是教學(xué)特色功，特色功是教師教學(xué)基本功個(gè)性化發(fā)展的一個(gè)特征點(diǎn)，人人練習(xí)，各有專長，是教師根據(jù)自身優(yōu)勢和愛好，圍繞著教學(xué)所需，選準(zhǔn)12點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)功。“三筆字”。即粉筆字、鋼筆字和毛筆字基本功的練習(xí)做到書寫規(guī)范、勻稱、流暢、美觀大方，在此基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到書法的境界?！昂喒P畫”。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性練習(xí)簡筆畫，如英語學(xué)科重點(diǎn)根據(jù)單詞教學(xué)進(jìn)行人物、植物、動(dòng)物、生活用品和交通工具等訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科中的幾何圖形、物理學(xué)科中的簡單實(shí)驗(yàn)、化學(xué)學(xué)科中的儀器物品等等，做到線條流暢、特點(diǎn)突出、惟妙惟肖，做到直觀形象，提高教學(xué)效果。課件制作。各校要挖掘教師潛力，充分利用網(wǎng)絡(luò)或軟件資源，在全體“特崗教師”中大力提倡制作課件和使用課件，讓課件輔助課堂教學(xué)。各校要安排課件制作能力水平較高的教師開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，要逐步建立自己的課件資源庫?！疤貚徑處煛币l(fā)揮微機(jī)使用技術(shù)，結(jié)合教學(xué)的需要，制作出精美實(shí)用的課件，服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)的效率。其它技能功?！疤貚徑處煛币部梢愿鶕?jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需要，有針對(duì)性練習(xí)本學(xué)科教學(xué)應(yīng)具備的教學(xué)基本功。如寫作功、演奏功、朗誦功、歌唱功、繪畫功、舞蹈功等。學(xué)?？梢砸劳小吨行W(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練叢書》，圍繞教師教學(xué)過程中常見的十項(xiàng)基本技能引導(dǎo)“特崗教師”進(jìn)行研修。教師在“雙功”訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)一項(xiàng)基本功，進(jìn)行“絕活”訓(xùn)練?！敖^活”訓(xùn)練要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮自身優(yōu)勢，如背誦功、寫作功、書寫功、演奏功、誦讀功、歌唱功、繪畫功、課件制作功等等，做到人無我有、人有我精、人新我絕，真正練就一手新、特、奇的教學(xué)技能。個(gè)人認(rèn)為必須通過深刻學(xué)習(xí)，來自我完善，自我修正，讓我本著“雙功一絕”的指導(dǎo)方向，在教育教學(xué)實(shí)踐中做到更好。在培訓(xùn)互動(dòng)結(jié)束后，給領(lǐng)導(dǎo)給自己交一份滿意的答卷！最后感謝會(huì)議中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的深刻教育，感覺會(huì)后齊校長，馬副校長對(duì)我學(xué)習(xí)方向指導(dǎo)，感覺尉書記以及趙主席對(duì)我的“雙功一絕”培訓(xùn)支持！樺甸市常山中學(xué)宮宇