【正文】 執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族的思想觀念，從而推動靖邊縣民族工作的發(fā)展，不斷增進民族團結促進社會和諧。二、主要工作及取得的成果（一）加強領導精心組織為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，結合我局實際，張海燕局長及時組織召開了“開展民族團結進步宣傳月活動”的工作部署會議對我局的民族團結進步宣傳月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助報刊、廣播和手機短信、微博、微信等新型媒體傳達縣民宗局關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神認真領會此次宣傳月活動的精神實質、主要內容和要求結合實際做好宣傳月的各項工作。（二）深入宣傳營造氛圍我局在縣政府廣場懸掛了“民族團結一家親共同提升促和諧”的橫幅，廣泛張貼宣傳標語發(fā)放宣傳材料。我局全體領導干部在9月份內還充分利用宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式有重點、分層次地向干部職工宣傳民族團結工作的重要性和必要性，我局開展的民族團結進步工作在全縣營造濃厚宣傳月活動氛圍。（三）形式多樣、內容豐富通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。在廣場街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動發(fā)放宣傳材料。我局在全局內開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大干部職工牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，自覺維護和發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環(huán)境營造民族團結進步的良好氛圍。三、幾點體會（一）搞好宣傳月活動必須加強組織領導 開展民族團結進步宣傳月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強居民群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用，領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。（二）搞好宣傳月活動必須突出構建和諧社會這個中心要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好宣傳月活動，突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。（三）搞好宣傳月活動必須樹立創(chuàng)新意識，讓群眾廣泛參與要根據每年宣傳月活動的主題，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現(xiàn)實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。第四篇：第九個民族團結進步宣傳月總結第九個民族團結進步宣傳月總結列寧學校為了進一步加強列寧學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。4月初，學校制定了“民族團結進步月”教育活動方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。利用晨會國旗下講話和宣傳板報向全校師生宣傳民族團結和愛國主義精神。通過每周的少隊廣播站向學生們宣傳改革開放30年多來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳改革開放30多年來南梁鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展取得的偉大成就，學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發(fā)學生的參與熱情。二、在教師中深入開展民族團結教育。在周四下午的政治學習上，組織全體老師們學習黨 的民族宗教政策，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。組織學校教師召開了“教師座談會”，座談會上教師代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。組織相關學科科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、原則，豐富其業(yè)務知識，提高課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。組織政教處、團委、班主任，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。三、在學生中開展民族團結教育系列活動。利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料。組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。各學科老師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。第五篇：民族團結宣傳月簡報20128我校開展民族團結進步宣傳月活動為貫徹落實黨的十七大精神、樹立科學發(fā)展觀、民族觀，構建社會主義和諧社會，加強全省各民族大團結，根據《關于開展個民族團結進步宣傳月活動的通知》精神，8月份，我校開展了民族團結進步宣傳月活動。8月初，學校對黨的民族政策、民族自治法規(guī)和學校民族團結進步工作對廣大師生進行了廣泛宣傳。同時利用宣傳欄、橫幅、標語等形式營造氣氛，在廣大師生員工中開展以“舉民族團結進步旗幟，促河南經濟社會發(fā)展”主題的宣傳教育活動，促進了廣大師生的法制意識和民族團結進步意識。簽發(fā)：諾強扎西抄送：學校各科室檔印15份