第10個民族團結宣傳月活動總結-資料下載頁
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【正文】 領導具體抓的良好格局，使民族團結教育活動早計劃，早安排、早部署、早落實。二是積極宣傳動員，認真安排部署。學校組織召開了民族團結教育活動動員大會。通過多種形式進行大力宣傳，出黑板報，布置展板，建立學習園地，營造了開展民族團結教育活動的濃厚氛圍。三是積極組織集中學習，認真撰寫讀書筆記。學校及時制定了具體的學習日程安排，組織學校教職員工參加集中學習。重點學習《青海省宗教事務條例》、《海北州藏傳佛教事務管理條例》等民族團結教育材料。采取學習、記錄，寫讀書筆記、召開座談會、組織校領導與教職工一對一談話等方式進行學習交流。四是積極開展民族團結實踐活動。通過扶貧幫困、聯(lián)誼活動、入戶走訪、參觀教育基地等多種方式為全體教職員工辦實事、辦好事、解決實際問題，寓教育活動于各項實際活動之中。在各班級中展開漢族和少數(shù)民族同學的“手拉手，結對子”的學習互助組活動。五是認真安排部署查找問題，整改提高工作。認真總結集中學習階段工作成果，廣泛深入開展下一階段的工作，學校專門召開階段性總結會議，對下一階段的工作做了專門的安排部署。要求學校通過征求學校教職工、學生及家長的意見，廣泛深入的查找教育教學及學校管理中存在的問題，深刻剖析問題存在的根源。領導班子、成員和教職工要根據(jù)查擺出的問題，認真制定整改措施，切實將整改措施落實到位。全面做好校園的安全穩(wěn)定工作，加強應急措施建設力度，認真排查安全隱患，樹立安全第一的思想，安排好學生的學習與生活。六是領導高度重視，推動教育活動縱深開展。學校領導的高度重視開展民族團結教育活動，切實加強領導，精心組織安排，扎實開展好教育活動，要確保通過活動的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認識上的問題，時刻樹立加強民族團結，維護校園穩(wěn)定，保峨障學堡生安中全的思心想意寄識。校2012年10月19日第五篇：民族團結宣傳月活動總結民族團結宣傳月活動總結根據(jù)上級部門的有關的通知精神，結合學校的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結如下：一、加大民族團結教育宣傳學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。二、設置民族團結教育課程學校發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。教學內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。三、開展民族團結主題活動學校充分利用班會、午會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“民族團結大家庭”主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結為主題出好一期黑板報。在開展慶祝西藏民主改革50周年活動期間，組織學生觀看“西藏今昔”專題片，參觀“西藏今昔”圖片展，觀看民族文化影片，了解西藏的基本特征、風俗習慣、語言文字、著名人物等，學唱西藏歌曲，共同聯(lián)歡。學校還組織開展了民族團結知識競賽、民族手工藝作品制作比賽等活動，在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。對班級里的少數(shù)民族同學，同學之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風俗習慣。學校還邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識，學習民族文化，受到學生的歡迎。學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。秦陵孫馬小學
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