【導(dǎo)讀】任意給定一個(gè)矩形,是否一定存在另一個(gè)矩形,它的周。你準(zhǔn)備怎么去做?猜想,證明與拓廣。小明認(rèn)為,這個(gè)結(jié)論是正確的,理由是:既然任意給定一。周長(zhǎng)和面積的一半.如果矩形的長(zhǎng)和寬分別仍為2和1,那么是否存在一個(gè)。由b2-4ac=32-4×2×2=-7<0,知道這個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.求矩形的長(zhǎng)為x,根據(jù)題意所得的方程均有沒(méi)有實(shí)數(shù)根解,則說(shuō)明這樣的矩形不存在.這樣的一個(gè)例子嗎?邊AB,AC,BC的距離分別為h1,h2,h3.ΔABC的高為h.當(dāng)點(diǎn)P在ΔABC內(nèi),如圖,點(diǎn)P在ΔABC外,如圖,這兩種情況時(shí),上述結(jié)論是否還成立?總結(jié)反思,拓展升華。神奇的反比例函數(shù)。同學(xué)們,我們已經(jīng)知道用反比例函數(shù)可以解答。再來(lái)《讀一讀》P153反比例函數(shù)的又一個(gè)杰作.P155習(xí)題3、4題.函數(shù)來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活,函數(shù)是描述現(xiàn)實(shí)世。界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.是刻畫(huà)兩個(gè)變量之間關(guān)系的重要手段.從函數(shù)的圖象中獲取信息的能力是學(xué)好。數(shù)學(xué)必需具有的基本素質(zhì).