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校園文明之星文明事跡[精選5篇]-資料下載頁

2024-11-04 12:00本頁面
  

【正文】 約意識,愛惜糧食,不追求時尚,在學生中有良好的口碑,以實際行動感染了身邊的人。文明之星初二、2班 曹曼曹曼同學是嶗山三中初二、2班學生。她品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為班級三好學生,一直擔任班級語文課代表職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,曹曼同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。一、待人熱情,尊敬師長曹曼同學孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學,愛幫助別人,得到了老師和同學的好評。曹曼能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持,這一次全班同學一致推薦她為嶗山三中文明之星。二、學習勤奮,成績優(yōu)秀曹曼同學從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學習的好習慣,她希望長大后做對國家、對社會有用的人。學習態(tài)度積極,學習認真努力,堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。曹曼要求自己比較嚴格,上課時能全神貫注、認真聽講,主動發(fā)言,珍惜時間并能向課堂45分鐘要效益,如遇到不理解的問題,能主動向老師和同學虛心請教,從不帶著疑問回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延,能保質(zhì)保量獨立完成,作業(yè)總是寫得干凈整潔,正確率高。有強烈的求知欲望,善于利用時間,有較強的自主學習能力。經(jīng)過辛勤的努力,曹曼同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為三好學生。三、能力突出,工作出色曹曼同學一直擔任班級語文課代表工作。對于學校布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班級工作中,是老師的得力小助手,把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條,并組織同學參加各種有意義的活動,在她的帶領(lǐng)下,班級形成了團結(jié)向上的良好風貌。第四篇:文明之星事跡六(1)文明之星事跡陳珍艷,就讀于沙埠中心小學六(1)班,今年十二歲,是一位品學兼優(yōu)的學生。她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,社會責任感強。她不但學習成績優(yōu)秀,工作負責,組織能力強,而且關(guān)心集體,樂于助人。她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為同學們學習的榜樣。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳珍艷同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融;對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于遇到困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手、同學們的好服務(wù)員。她從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天 1 起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干;下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了,她就耐心輔導,連放學后還有同學找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。第五篇:文明之星事跡文明之星事跡課堂上我是認真積極地好學生。我聽課專心,回答老師的問題積極,如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問題的我,你肯定會對我投以贊許的目光。我遵章守紀,責任心強,作為班干部,我能以身作則,主動幫助老師做好班級管理工作,具有很強的組織管理能力,是老師的得力助手。我愛好廣泛,品學兼優(yōu)。我助人為樂,尊敬長輩,熱心社會公益活動。我在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年。尊老愛幼,見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌,“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。我,樂于助人,經(jīng)常會做一些好人好事,扶老奶奶過馬路、撿到錢包,拾金不昧就更不在話下。同學們稱我為“小雷鋒”,奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學生”。我是同學們的模范代表,是同學們學習的榜樣。自上學以來,我曾多次獲得學校 “三好學生”榮譽稱號。我決心用我的善良,我的愛心去裝扮那條文明之路,讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。
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