【導(dǎo)讀】的友情,交到知心的朋友。你愿意和哪幅圖中的主人公交朋友,左上圖和右上圖使人積極進取健康向上,圖中做法對我們交友有什么啟示?②、要結(jié)交多種朋友。友、樂友,慎交玩友。歸納:1、如何選擇朋友建立友誼?多交摯友、樂友,慎。我們有什么影響?善交益友,樂交諍友,不交損友。故事一播放視頻,會青年大偉為小明解圍。起吃喝玩樂,還學(xué)會了抽煙、喝酒。他一起去“收拾”大力。是他表示與羅伯斯依然是好朋友。②、維護友誼要講是非原則。③、維護友誼要寬容。B.隨便一個人都是我的知心朋友。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標世界暢銷書《快樂的城堡》的作者塞爾馬是一位普通的軍人妻子,在隨夫從軍期間,荒涼的沙漠,難熬的高溫、陌生的鄰居使她整日愁眉不展,度日如年。但父母的一封信卻完全改變了她的命運,信的內(nèi)容只有短短的幾行字:“兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看,一個看到的是地上的泥土,另一個看到的卻是天上的星星。”(1)你認為這封信意在告訴塞爾馬什么?
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】遵守法律規(guī)則第二站北師大版七年級思品第三單元第八課一、法律具有哪些特征?2021年2月25日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議通過刑法修正案八(2021年5月1日生效)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法、(2021年1月1日起施行)、車船稅法(2021年1月1日起施行,《中華人民共和國車船稅暫行條例
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母?第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親(P51)?為什么兒子對父親的看法會隨著年齡變化而變化呢??你對父親的看法又有了什么變化呢?討論:一、什么是代溝?子
2024-12-08 07:37
【總結(jié)】?什么是犯罪?,屬于什么行為???它的內(nèi)容是什么??學(xué)習(xí)目標想一想:分析劉某的變化過程,談一談他給我們留下什么教訓(xùn)?日常生活中的不良行為,往往是導(dǎo)致違法犯罪的重要原因。不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為,屬于違法行為.嚴重的違法行為就是犯罪.違
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】《做情緒的主人》【本書簡介】您無法改變天氣,卻可以改變心情;您無法控制別人,但可以掌握自己。我們前進的道路是坎坷曲折的,但是道路兩旁盛開著五彩芳香的花,在我們頭頂上灑滿了溫馨的陽光。當(dāng)你在這條生活之路上向前行進的時候,我們要真誠的說一聲:祝你身體健康,更祝你心理健康!愿每個人都能做自己情緒的主人,把握好自己的心海羅盤,把人生
2024-11-19 15:11
【總結(jié)】它是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。它是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。它是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿希望。15歲的初中生小勇學(xué)習(xí)不思進取,吸煙,打架、辱罵他人的現(xiàn)象時有發(fā)生。他最近又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,開始曠課、夜不歸宿。錢不夠用,就騙家長騙同
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】第二課紓解壓力第一站了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?!本o張發(fā)抖擔(dān)心、恐懼興奮
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】樂觀向上第二站積極看待事物樂觀向上第二站積極看待事物在藝術(shù)中感受美保持愉快心情,要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛秀才趕考傳說從前有兩個秀才一起進京趕考,剛出村就遇到出殯的隊伍,黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第5課感激父母七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標自主學(xué)習(xí)目標:了解父母對我們的付出,體會父母對我們的關(guān)愛。合作學(xué)習(xí)目標:通過實例感受父母對我們的關(guān)愛,反思自己的行為,建立尊重,體貼父母的意識。三、自主學(xué)習(xí)(
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第2課調(diào)節(jié)壓力七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標自主學(xué)習(xí)目標:了解壓力給學(xué)習(xí),生活和成長所帶來的不同影響,學(xué)會解壓方法。合作學(xué)習(xí)目標:學(xué)會調(diào)控情緒,紓解壓力,以積極的情緒投
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會背景不同、承擔(dān)的社會角色不同、我們
2024-12-08 14:29
【總結(jié)】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學(xué)會恰當(dāng)?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時應(yīng)該怎么做?學(xué)會合理表達情緒?表達情緒時應(yīng)注意什么?數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
【總結(jié)】第2單元讓我們真情互動天時不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會溝通在人們的成長過程中,需要學(xué)習(xí)許
【總結(jié)】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標:1.知識能力:找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句,體會粗獷、壯美的特點。2.過程方法:通過朗讀、合作交流等方式,感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達作者的思想情感。3.情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】長江教學(xué)目標1、使學(xué)生能在中國地圖上指出長江的源頭至河口流經(jīng)的行政區(qū)、地形區(qū)并了解沿途水文特征的變化;2、使學(xué)生認識長江在我國生產(chǎn)、生活中的巨大貢獻,增強愛國之情;3、使學(xué)生了解長江水患及其治理,使學(xué)生學(xué)會辨證地看問題,并增強環(huán)保意識。內(nèi)容感知《長江》寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛