未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)思路-資料下載頁(yè)
2024-11-04 07:40本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭廣泛開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。借鑒各地開展“校園心理劇”、“校園心理漫畫”、“陽(yáng)光伙伴”等有效做法，廣泛開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人在寓教于樂(lè)中體驗(yàn)心理健康教育，在潛移默化中提高心理健康素質(zhì)。要豐富心理健康教育實(shí)踐內(nèi)容。在廣大未成年人中大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，用燦爛的中華文明、正確的道德觀念促進(jìn)未成年人形成積極健康的心態(tài)，使他們常懷健康快樂(lè)之心，做一個(gè)有道德的人。第三、抓協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。各地文明辦要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起牽頭責(zé)任，調(diào)動(dòng)有關(guān)部門的積極性，凝聚社會(huì)各方面共識(shí)，共同做好這項(xiàng)工作。一要爭(zhēng)取黨委政府領(lǐng)導(dǎo)支持。領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好工作的基本經(jīng)驗(yàn)。江蘇省、南京市最重要的經(jīng)驗(yàn)就是領(lǐng)導(dǎo)重視，一直在不遺余力地推動(dòng)。我們要把這次集中學(xué)習(xí)調(diào)研的成果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡快研究制定具體方案，真正把未成年人心理健康輔導(dǎo)工作開展起來(lái)。二要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。各級(jí)文明辦要認(rèn)真做好未成年人心理健康輔導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)工作。要爭(zhēng)取教育部門對(duì)這項(xiàng)工作的支持，充分利用高校和研究機(jī)構(gòu)心理健康教育方面的設(shè)施資源。要協(xié)調(diào)衛(wèi)生、勞動(dòng)部門健全預(yù)防和干預(yù)未成年人心理行為問(wèn)題的機(jī)制，開展心理健康教育技能培訓(xùn)和認(rèn)證服務(wù)。協(xié)調(diào)共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)積極參與未成年人心理健康輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持不懈地開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。三要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要建立責(zé)任分工機(jī)制。各級(jí)文明辦要研究制定加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)的措施規(guī)劃，將有關(guān)工作分解到有關(guān)部門，強(qiáng)化工作責(zé)任，確保工作落實(shí)。要建立投入保障機(jī)制。學(xué)習(xí)南京市的做法，積極爭(zhēng)取地方財(cái)政和教育部門支持，為建立輔導(dǎo)站提供必要的建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。要從文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)或未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，為志愿者開展咨詢輔導(dǎo)提供必要的補(bǔ)助。要建立督查評(píng)估機(jī)制。目前，中央文明辦正在修改《未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》，開展未成年人心理健康輔導(dǎo)的工作情況將充實(shí)到體系中。今年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)時(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作也要一并測(cè)評(píng)，單獨(dú)排位，同時(shí)公布，測(cè)評(píng)結(jié)果按一定比例計(jì)入明年未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)總分，得分情況作為評(píng)選文明城市（區(qū)）的前置條件。對(duì)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作的安排也將列入今年的測(cè)評(píng)內(nèi)容中。推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)，是中央文明辦的一項(xiàng)重要工作。這次集中調(diào)研結(jié)束后，各地要將會(huì)議材料及時(shí)下發(fā)到各地市，抓緊制定工作方案，組織實(shí)施示范輔導(dǎo)站建設(shè)。第五篇：未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作總結(jié)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作總結(jié)臨湘市第一完全小學(xué)過(guò)去的一年，我校心理咨詢工作，取得一定的成績(jī)，豐富了同學(xué)們的課余生活，解決了部分問(wèn)題學(xué)生的心理問(wèn)題，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，隊(duì)伍團(tuán)結(jié) ；在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，建立了校外未成年人心理咨詢輔導(dǎo)站，聘請(qǐng)了有正規(guī)心理咨詢專業(yè)畢業(yè)的老師作為心理咨詢師。成立了青少年心理咨詢輔導(dǎo)站，專門安裝有心理咨詢軟件，采取和咨詢師一對(duì)一面對(duì)面咨詢，網(wǎng)絡(luò)軟件咨詢等方式，有效的為青少年提供了疏通解答等多種咨詢方式。二、制度健全、面向全體學(xué)校建立健全了心理健康教育工作制度、心理咨詢員工作規(guī)程、心理健康教育輔導(dǎo)員制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)心理健康教育陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。普及心理健康知識(shí)；做好心理輔導(dǎo)咨詢，增強(qiáng)了學(xué)生的心理調(diào)適能力。三、網(wǎng)絡(luò)硬件、深入人心社區(qū)高度關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，開辟有心理咨詢的專用軟件，加大對(duì)青少年心理健康輔導(dǎo)，以適應(yīng)青少年心理咨詢工作要求。多方位，多角度為青少年提供了心理咨詢方式。使其他同學(xué)有一個(gè)心理調(diào)適的參照標(biāo)準(zhǔn)或解決心理問(wèn)題的渠道，利于同學(xué)自助解決心理問(wèn)題。四、全方位型，滲透咨詢?cè)谶M(jìn)行心理咨詢中滲透心理健康教育。新課程改革，針對(duì)個(gè)性差異，實(shí)施因材施教，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生都發(fā)揮積極作用。在開展心理咨詢過(guò)程中滲透有關(guān)的知識(shí)，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，咨詢師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且在人格也會(huì)在師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理咨詢的一個(gè)重要內(nèi)容。發(fā)揮咨詢師作用，積極有效地開展心理咨詢工作。在咨詢老師的帶領(lǐng)下積極參與與疏導(dǎo)下，使前來(lái)咨詢的孩子們?cè)跐撘颇信囵B(yǎng)了他們健全的人格。利用心理測(cè)評(píng)軟件對(duì)青少年進(jìn)行心理測(cè)試，排除學(xué)生中純?cè)诘木哂行睦碚系K的學(xué)生，做到及時(shí)矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂(lè)觀進(jìn)取的精神
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