暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想3-資料下載頁
2025-10-26 07:37本頁面
【正文】 室去把工作的安排寫下來。接著開會(huì)安排下去?？煽傆X得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過來，大家都沒時(shí)間好好的陪姚老師說話。不過，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)。可愛的姚老師！8月26日我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起，布置我們的閉幕式會(huì)場。橫幅隊(duì)旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。幸酨幸哉。在學(xué)生們亮口號(hào)的響亮聲中，我們的閉幕式開始了。我們的閉幕式流程:、口號(hào)——“禮贊祖國”廣語選拔賽（老師節(jié)目）《我們之間》——軍訓(xùn)歲月——《遺失的美好》老師向?qū)W生贈(zèng)送紀(jì)念品——《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》《朋友》（老師節(jié)目）——《教師頌》——《隱形的翅膀》向上坪中學(xué)校方贈(zèng)送錦旗《愛的翅膀》閉幕式按流程進(jìn)行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,，而且每天訓(xùn)練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)?？粗麄兯麄?cè)趫錾线B貫整齊的動(dòng)作，回想起這幾天來，我們教軍體拳的隊(duì)員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。我們精心準(zhǔn)備的小品——“禮贊祖國”廣告語選拔賽，演員們超常發(fā)揮，演出了最好的狀態(tài)，博得全場掌聲?？磥砦覀兊目嗑毷侵档玫摹(∩_∩)o~在對(duì)學(xué)生專訪的環(huán)節(jié)，學(xué)生代表說出了很多學(xué)生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊(duì)員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時(shí)間能夠慢走就好了。節(jié)目接著往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了個(gè)大錯(cuò)誤。哎。最后還是接連著挺順利的到達(dá)尾聲，如果頒獎(jiǎng)那個(gè)環(huán)節(jié)也能做好就更好了！哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。完后很多學(xué)生都說很好看的閉幕式咧！嘻嘻……8月27日我們?cè)谛ｉL的安排下去登江西的“武當(dāng)山”，大家一路欣賞美景，一路談天說地，好爽??！本來登山是挺累的，可是和大家一起不覺得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、在下來的時(shí)候，我們坐在空地上休息，讀著學(xué)生留給我們的留言，不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想：我們真的有那麼偉大嗎？8月28日告別可愛的學(xué)生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學(xué)，我們踏上了回廣州的征途活動(dòng)紀(jì)事8月18日 到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，安頓好，校方請(qǐng)吃晚飯8月19日 注冊(cè)——招收學(xué)生8月20日 開幕式，正式開始上課8月21—23日 課程正常開設(shè)8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練8月25日下午 閉幕式彩排8月26日上午 閉幕式8月27日 登江西武當(dāng)山8月28日 啟程回廣州十天過去了，我們的09年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么！第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想4難忘的十天十天，難忘的十天，足以使我難以忘卻，是我踏足教師生涯的一個(gè)重要里程碑。經(jīng)過一段時(shí)間密鑼緊鼓的準(zhǔn)備，我們終于走進(jìn)了雷州市麻扶小學(xué)。那是一個(gè)明媚的早晨，剛下車，就看到麻扶小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱藲g迎我們而回校搞清潔?；蛟S是放了幾個(gè)星期的假，校園長滿了青苔和青草，顯然與天真活潑的小孩格格不入?？粗⒆觽兂吻鍩o暇的眼睛，亂蹦亂跳的喜悅，仿佛一下子回到了昨天，那個(gè)充滿鳥語花香的季節(jié)，那片充滿純真友誼的天空。第一天，各隊(duì)員們都忙著上課，我也不例外。我上的是四年級(jí)的語文課。今天是第一節(jié)，倍感緊張。畢竟這是第一次在這陌生的地方正式走上講臺(tái)。備課時(shí)想了很多上課的形式和技巧，甚至預(yù)計(jì)了上課會(huì)發(fā)生的特殊情況及應(yīng)對(duì)方案，但這一切都在他們班的吵鬧聲中和混亂的課堂紀(jì)律中胎死腹中，最后逼使我不得不收起平時(shí)的柔弱，故作嚴(yán)肅地大喊：“別吵了！”沉靜不到幾分鐘，課室又恢復(fù)了鬧市般熱鬧，實(shí)在無辦法！我又給他們講道理，可是，結(jié)果卻沒幾個(gè)認(rèn)真聽講。終于下課鈴響了！我只有沮喪地回到宿舍。宿舍靜悄悄的，我一個(gè)人呆呆地坐在“床邊”——桌子并排起來而成的。我看著窗外，沉思著：班上的學(xué)生上課為何如此的吵鬧？是他們不喜歡我，還是我的語文課太無聊，還是他們的心根本不在學(xué)習(xí)上，還是……我不能坐以待斃，于是到四年級(jí)去聽課。聽了一個(gè)早上的課，我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的學(xué)生都是很活潑很愛說話的學(xué)生，而且都很有個(gè)性，這個(gè)共同點(diǎn)導(dǎo)致上每個(gè)老師的課都十分吵。找到癥狀就要對(duì)癥下藥。其實(shí)，天真活潑正是他們最大的優(yōu)點(diǎn)，正是我們需要利用的而不是扼殺。課堂更應(yīng)該形式多樣、生動(dòng)有趣！這樣才能把學(xué)生的注意力拉回來，課后好好跟同學(xué)們溝通，以了解學(xué)生的個(gè)性及需求。每節(jié)課下來總結(jié)當(dāng)節(jié)課的得失，不斷更新課堂的內(nèi)容。最后，課堂一次比一次好，看著學(xué)生的笑臉與積極參與，我感覺這一切都值得！除了課堂經(jīng)驗(yàn)的收獲，更多的是情感上的收獲。開班儀式的時(shí)候，天公不作美，三番五次捉弄我們，一時(shí)下雨一時(shí)晴。天似乎剛放晴，我們馬上拉隊(duì)下去，剛整好隊(duì)，晴又轉(zhuǎn)黑云，隊(duì)員們趕忙疏散隊(duì)伍，雨點(diǎn)大滴大滴往下落，落到隊(duì)員的頭發(fā)上、臉上、衣服上，但沒有人退縮，都冒雨維持著隊(duì)伍疏散的秩序。看著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)忙碌著保護(hù)著學(xué)生，我的淚如雨下。雨淚混合，居然是甜的。那一刻，我明白了老師的職責(zé)早已在我們決定要當(dāng)一名老師的時(shí)候深種在我們心中。臨走前，跟他們聊天時(shí)，他們毫不掩飾的直白讓我感動(dòng)萬分：“老師，我舍不得你走，你可以多留幾天嗎？”“老師，你還會(huì)回來的，對(duì)不對(duì)？”我感動(dòng)的無語可對(duì)，那時(shí)真的想不顧一切留下！拿著笨重的行李走出宿舍門口，回味著這十天的酸甜苦辣，忽然我手上的行李被“搶劫”一空，原來是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，隨之一句：“老師，我?guī)湍隳茫 边€沒等我反應(yīng)過來，他已走遠(yuǎn)了！快要離開了，我最后不舍地看了看校園，雜草沒了，青苔沒了，垃圾也沒了，一群群學(xué)生在樹陰下與老師送別，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。最終還是要離開，我邊招手邊上了車，招了又招，淚水不爭氣的一涌而出。離別的車開動(dòng)了，學(xué)生們追著車子跑，從他們眼中看出了多少不舍，從隊(duì)員們眼中又讀出了多少無奈。十天的經(jīng)歷更讓我堅(jiān)定了自己的信念——做一名帶給學(xué)生快樂和知識(shí)的老師，更真切感受到作為一名教師應(yīng)有的品質(zhì)以及自己的不足。這將成為一股力量，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，同時(shí)，我也相信希望的種子已在學(xué)生心中播下，總有一天會(huì)發(fā)芽！
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