【正文】 哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦?？粗麄兯麄?cè)趫?chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作，回想起這幾天來(lái)，我們教軍體拳的隊(duì)員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊?？煽傆X(jué)得有什麼沒(méi)安排到位?？戳藥讉€(gè)學(xué)生的日記便睡覺(jué)去了8月25日下午，閉幕式彩排。我呢就應(yīng)燕芳之邀，吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想，望著他們天真的表情，認(rèn)真的說(shuō)出自己的感想時(shí)，真的是一種享受。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著對(duì)知識(shí)渴求的眼神。好幸福的呢！8月19日由于甲流肆虐，所以嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課，所以本來(lái)預(yù)定好的生源就沒(méi)了，所以我們得重新招生。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤(rùn)光滑，或壁立萬(wàn)似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著跳舞。青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。我們的團(tuán)體培訓(xùn)讓孩子們?cè)谕嬷畜w會(huì)集體的力量。難道除了成績(jī)，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機(jī)器。他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是四年才一次。不會(huì)忘記的！教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。青春期的學(xué)生自尊心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，于是通過(guò)奇裝異服或打架斗毆來(lái)引起大家的注意。每天當(dāng)哨聲響起，我們便邁著莊嚴(yán)的步伐走進(jìn)教室，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們便滿懷激情的開始我們的講課。同時(shí)，孩子們也跟我們分享了他們的故事。看著這些未來(lái)的老師現(xiàn)在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢？閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來(lái)膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺(tái)勇敢的表現(xiàn)自我時(shí)，怎能不感動(dòng)呢？更重要的時(shí)本來(lái)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了，變得有心向?qū)W，并且可以有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，怎能不感動(dòng)呢？這是我們23位隊(duì)員的努力的結(jié)晶?。∥覀儾环艞夁@些所謂的差等學(xué)生，我們并不將他們定位為壞學(xué)生。當(dāng)孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識(shí)，而在下課后，學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí)，能不高興嗎？你教會(huì)了這些孩子知識(shí)。盡管說(shuō)開好頭等于成功的一半，但是結(jié)尾也不可輕瞧。在這里，在這短短的時(shí)間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂(lè)，這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅！主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生隊(duì)名：自強(qiáng)之花隊(duì)歌：《愛(ài)的翅膀》在陌生的國(guó)度 邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步我們知道你的付出 相信幸福在不遠(yuǎn)處在異鄉(xiāng)的國(guó)土 跌到了別認(rèn)輸你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛(ài)你的心永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的微笑是我們的信仰 快樂(lè)憂傷有我們和你分享我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望一起打造 一個(gè)屬于你的天堂前面的路還很長(zhǎng) 帶著你的夢(mèng)想朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖在異鄉(xiāng)的國(guó)土 跌到了別認(rèn)輸你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛(ài)你的心永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的微笑是我們的信仰 快樂(lè)憂傷有我們和你分享我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望一起打造 一個(gè)屬于你的天堂2010年8月18日，我們來(lái)自新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社自強(qiáng)社的23朵自強(qiáng)之花，相約一起來(lái)到連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，開始我們的“協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生”之旅我們的付出為了此次出行，我們從2010年初便開始策劃，從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過(guò)——下鄉(xiāng)籌備——下鄉(xiāng)——下鄉(xiāng)結(jié)束，前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間，實(shí)屬不易啊。當(dāng)歲月的河流趟過(guò)您的血管，穿過(guò)您的全身,我在長(zhǎng)大在白雪紛飛時(shí),是誰(shuí)做最后一片紅葉在生命將盡時(shí),是誰(shuí)想把你留下來(lái)多看一眼尊敬，愛(ài)護(hù)老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們義不容辭的責(zé)任，看到那些邁著遲緩的步伐走在夕陽(yáng)之下的老人們，我們?cè)趺茨芡浰麄冊(cè)?jīng)為我們做得一切，怎么能不好好照顧他們。而且他們沒(méi)有對(duì)更高水平生活的追求，那種安逸的生活他們也很享受。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該會(huì)有更多的老人能請(qǐng)保姆或者護(hù)工照顧他們的生活起居。處于弱勢(shì)的老年人缺少基本保險(xiǎn)，因?yàn)槿后w不大，也無(wú)法得到政府的關(guān)注。呵，我們的努力沒(méi)白費(fèi)！相互學(xué)習(xí)才有進(jìn)步！我擔(dān)任的是六年級(jí)數(shù)學(xué)與三年級(jí)的奇妙的生物世界課程，在數(shù)學(xué)課中，我可能沒(méi)充分備課，講得比較枯燥，臺(tái)下的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生在搗亂，而我又出上講臺(tái)，不知如何說(shuō)教，課堂效果不怎么好。同學(xué)們初顯領(lǐng)導(dǎo)能力、處事能力。而一些男生是那么早接觸社會(huì)：衣著發(fā)式異樣，沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字就聞到一股煙味了。我們所教的是小學(xué)生，兩者看事物的角度不同，我們應(yīng)從他們的出發(fā)才會(huì)較好的辦事情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說(shuō)有什么需要或問(wèn)題盡管說(shuō)，他們盡量幫忙。第一篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想3“三下鄉(xiāng)”感受這次“三下鄉(xiāng)”我們服務(wù)隊(duì)－－“和諧”服務(wù)隊(duì)到了雷洲市白沙鎮(zhèn)的麻扶小學(xué)為期10天的支教實(shí)踐活動(dòng)。第一天是這樣幫助我們，在以后的十天里也一樣默默地為我們做著后勤工作：音響有故障、風(fēng)扇有問(wèn)題等等，二話沒(méi)說(shuō)就幫我們修好。第二，要從不同的角度看事情。報(bào)名時(shí)就有不少女生衣著打扮比我們還入時(shí)，穿著短褲，吊著晃晃的耳環(huán)，頭上的夾子五顏六色。這是在學(xué)校作為一名學(xué)生做不到的。不過(guò)想到在舞臺(tái)表演會(huì)給觀眾帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也能挑戰(zhàn)自己，這又是值得的！沒(méi)付出哪有收獲呢？到了真正演出了，我們終于有收獲了，觀眾的笑容掌聲從心里發(fā)出。從老年人的嚴(yán)重兩極分化可以看出，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天社會(huì)正在進(jìn)行快速的兩極分化，這是個(gè)不得不重視的問(wèn)題，嚴(yán)重的兩極分化，既違背了社會(huì)主義的基本原則，也給社會(huì)的不穩(wěn)定造成了隱患。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平限制，我們調(diào)查的地區(qū)幾乎沒(méi)有專門請(qǐng)保姆在家照顧老人的。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制，很多鄉(xiāng)村中生活的老人生活質(zhì)量較差，食物的營(yíng)養(yǎng)不夠。通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老人們的生活質(zhì)量與生活方式城鄉(xiāng)差異較大，政府很少去關(guān)注老年人的生活質(zhì)量問(wèn)題，老年公寓在所調(diào)查地區(qū)更是知之者甚少。十天，時(shí)間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財(cái)富。這個(gè)閉幕式，我有幸地成為“總導(dǎo)演”，把握著整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。每天，看著隊(duì)友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，都是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么。這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。每天我們六點(diǎn)半在左右便爬