暑期社會實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人合集5篇-資料下載頁
2024-11-04 07:25本頁面
【正文】 的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師說過，大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得在校園里少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會，接觸各種各樣的人，使我們不得不去面對從未面對的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)能力有一定的差距。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，而且是面面俱到；而在實(shí)際生活中，可能會遇到書本中沒有學(xué)到的，有可能書本上的知識一點(diǎn)用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一樣任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作有時(shí)候這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，大學(xué)生活不像真正踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)是事實(shí)。但是有時(shí)候也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題需要在課堂上消化，有些問題需要做作業(yè)補(bǔ)充?？傊嗍侵R只為應(yīng)用到以后各方面的工作中去。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止的。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才，大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐鞏固在學(xué)校所學(xué)到的理論，增長一些在書本上學(xué)不到的知識和技能。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走向正確的軌道。以后的人生旅途是漫長的，所以我們不得不去鍛煉自己，在實(shí)踐中雖然我們可能只負(fù)責(zé)簡單的一小部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去我們還是應(yīng)該很高興的。很多在學(xué)校讀書的人都說，寧愿在社會上工作也不愿意在學(xué)校讀書；而已經(jīng)在社會上的人都寧愿回到學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為了都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才會更好的為社會服務(wù)。第五篇：個(gè)人暑期社會實(shí)踐報(bào)告2012暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐個(gè)人小結(jié)2012年的暑假是我大學(xué)生活中最后的一個(gè)暑假，我決心要讓自己過的更有意義。在暑假結(jié)束之前，辦公室的李香老師問我暑假有沒有時(shí)間參加社會實(shí)踐，我毫不猶豫的答應(yīng)了。秉承學(xué)?！皳]灑青春訪民生，投身實(shí)踐走基層”的社會實(shí)踐主題，我和我們學(xué)院的孟詩媛、范鵬三名同學(xué)組成了暑期赴汶川社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，確立了“法律援助，社區(qū)服務(wù)”的活動(dòng)主題，精心策劃了一套社會實(shí)踐的實(shí)施方案。得到審核通過的消息，我們興奮不已，在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了宣傳單等物品，可謂萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們的活動(dòng)在7月19日至7月21日進(jìn)行，一共有三名隊(duì)員和一位指導(dǎo)老師，目的地是2008年曾牽動(dòng)所有人心的汶川縣，主要通過深入社會福利院和對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行普法宣傳的形式開展。活動(dòng)的第一天我們走訪了汶川縣社會福利服務(wù)救助中心，福利院的物質(zhì)條件很優(yōu)越，在政府和社會各界人士的關(guān)注下，福利院老人們的晚年很幸福。我們在福利院參觀了老人的日常生活環(huán)境，與里面的社工進(jìn)行了交流，了解福利院的日常運(yùn)作管理機(jī)制。和老人們聊天、拍照，然后到縣上的照相館把照片洗出來送給他們，雖然我們這一天沒有為他們做多少事情，但是覺得做的一切都很有意義。第二天，我們在汶川縣汶川博物館門口的街道向過往的居民發(fā)放我們我們自己設(shè)計(jì)的法制宣傳單，這些宣傳單上面有居民日常容易遇到的一些關(guān)于物權(quán)法、婚姻法和道路交通法方面的法律知識，看著有我們學(xué)校?；盏男麄鲉我粡垙垈鞯竭^往的路人手里，和他們認(rèn)真閱讀的神情，我覺得我們的工作得到了肯定，就不覺得疲勞了。兩天的社會實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，有很多東西值得細(xì)細(xì)總結(jié)。首先，通過這次實(shí)踐活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)深入社會實(shí)踐是社會對我們大學(xué)生的一個(gè)迫切要求，在實(shí)踐的同時(shí)，要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、就業(yè)愿望以及自己的實(shí)際情況。大學(xué)生作為學(xué)生是一個(gè)復(fù)雜體：大部分時(shí)間呆在學(xué)校，有寒暑假，成年人，大部分人卻缺少社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。為了改變大學(xué)生實(shí)踐能力低下的情況，增強(qiáng)走出社會的自理自立能力，應(yīng)該進(jìn)行廣泛的社會實(shí)踐。在這次活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐方面存在的一些問題，通過向隊(duì)友的比較和學(xué)習(xí)，找到了差距。這次學(xué)校發(fā)起的社會實(shí)踐為我們走進(jìn)社會提供了一個(gè)契機(jī)，并且這次社會實(shí)踐的主題“揮灑青春訪民生，投身實(shí)踐走基層”使社會實(shí)踐不再那么單純，有了更加深刻的意義。其次，社會實(shí)踐讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與合作的重要性。在實(shí)踐的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段都離不開我們幾個(gè)隊(duì)員的共同努力和密切配合，當(dāng)然我明白，不僅這幾事情，其他的事情的完美不能少了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作。通過這次實(shí)踐活動(dòng)我還意識到了自身的一個(gè)不足。在汶川縣社會福利服務(wù)救助中心，我遇到了一個(gè)來自山西醫(yī)科大學(xué)的社會工作專業(yè)的學(xué)生，在與他的交談中，我意識到自己的專業(yè)知識的不牢固，并為他不辭辛勞到那里實(shí)習(xí)的精神所觸動(dòng)，所以，今后在有限的時(shí)間必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會學(xué)習(xí)?？傊@次社會實(shí)踐取得了很好的成績。感謝指導(dǎo)我的老師，感謝在路上和我一起度過的伙伴，感謝遇見的支持我們的人。在今后，我將以這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作和生活中。學(xué)無止境，奮斗不息。
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