【導(dǎo)讀】在此之前,同學們對信息、信息社會、信息技術(shù)有。這節(jié)課將進一步細化,講述電子計算。機的發(fā)展史、特點及應(yīng)用。教學對象是樂山市實驗中學初一年級的學生。奇好動,但缺乏學習的主動性和自我約束能力。利完成本節(jié)課的教學要求。了解計算機的產(chǎn)生和發(fā)展。培養(yǎng)學生積極主動的學習和使用信息技術(shù)的態(tài)度。產(chǎn)生,讓他們能夠明白計算機產(chǎn)生的必要性?;?,那它是如何一步步發(fā)展成今天這個樣子呢?斷的更新?lián)Q代的呢?計算機的不斷發(fā)展是一種必然趨勢?;罡鱾€領(lǐng)域的應(yīng)用。