【導讀】能源轉化率等方面的重要性。模和應用技術是否成熟,人們還把能源分為和。是常規(guī)能源,、、等則是新能源。下列做法中,符合其基本理念。鋅片和碳棒插入稀硫酸后現象、。降低污染,各國都在積極進行技術創(chuàng)新。近日,美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,②“發(fā)電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為。池,以保證穩(wěn)定供電。,并放出大量熱;
【總結】LJ九(下)教學課件第十一單元化學與社會發(fā)展第一節(jié)化學與能源開發(fā)新聞:今年夏季,中國三十個省市中有十九個拉閘限電;自上海、廣州0號柴油告急開始,九十號汽油告急,全國出現了一定范圍的“油荒”,一些地區(qū)的煤炭供應也出現短缺。南方網訊:“在經濟持續(xù)增長的中國,需要巨大的能源供應,缺電
2025-06-17 07:46
【總結】第1節(jié)化學與能源【我思我學】〖議一議〗與同學交流:我們生活中用到過哪些形式的能源?〖查一查〗查找資料或搜尋網絡,看看干電池、蓄電池分別是如何工作的?蓄電池充電的原理又是什么?【同步導學】一.評價要點1.認識:中國節(jié)能標志。應對能源危機我們應采取開發(fā)新能源、降低
2025-11-10 22:28
【總結】化學元素與人體健康【學習目標】[來、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用?!局攸c難點】無機鹽的生理功能,即一些元素與人體健康的關系?!窘虒W過程】學生觀看三幅圖片,思考病人得了哪種疾???說(或猜)出疾病名稱。第一幅;第二幅;第三幅。(根據
2025-11-29 10:32
【總結】第二節(jié)化學之旅(1課時)課型:新授課1、認識科學探究是化學學習的重要學習方式和內容。2、培養(yǎng)學生深入細致的觀察實驗、善于發(fā)現問題的良好的學習習慣及嚴謹的科學態(tài)度。自主學習:1、科學始于問題,如果沒有問題,就失去了研究方向,化學也是如此,正是在不斷的、的過程中,化學科學才不
2025-11-26 01:37
【總結】化學與農業(yè)生產1.下列化學肥料中,屬于復合肥料的是()A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KClD.K2SO42.某試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現象,你認為應施用的復合肥是()A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO4)2D.
2025-11-07 15:22
【總結】第二節(jié)化學與材料研制(總第2課時)設計人:趙玉浦【學習目標】1、知道材料是社會進步的物質基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質轉化為用途大的物質。增強對材料開
2025-11-29 20:08
【總結】第三節(jié)化學與農業(yè)生產(總第3課時)【學習目標】1、能識別常見化肥,知道對農作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農藥特性、與環(huán)境的關系及對農作物的作用【學習重點】常見化肥及化肥對農作物生長的主要作用【學習過程】一自主學習:學習任務一:探究常見化肥及對
2025-11-27 00:05
【總結】海洋化學資源1、青島是一座美麗的海濱城市,減少海洋污染是每個公民的責任,下列情況中不會造成海洋污染的是()w“曬鹽”2、浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂,主要有以下步驟:①電解熔融的氯化鎂;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮結晶。其先后順序正確的是()A.②④⑤③①
2025-11-06 15:19
【總結】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學內容第二節(jié)化學之旅(1)教學目標知識技能①明確發(fā)現問題、提出問題是學習化學的重要方法。②通過對發(fā)現問題、表述問題的學習,激發(fā)學生探究化學奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、
2025-11-26 05:53
【總結】課題:海洋化學資源【學習目標】1.知道海洋是人類的天然聚寶盆,蘊藏著豐富的資源;能說出海洋資源包括化學資源、礦產資源、動力資源、生物資源等。2.了解海水及海底所蘊含的主要物質。3.通過對海水淡化的實驗探究,知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4.認識海洋資源開發(fā)對人類社會進步所起的重要作用;認識合理進行海洋開發(fā)、保護
2025-11-25 20:31
【總結】第四節(jié)化學與環(huán)境保護(總4課時)設計人:趙玉浦【學習目標】:1、初步形成正確、合理地使用化學物質的意識。2、確立綠色化學觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。【學習重點】樹立綠色化學觀念學習過程:一、自主學習學習任務:樹立綠色化學的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85,完成下列問題1、
【總結】化石燃料的利用學習目標1.通過課前調研、課堂交流,認識常見的燃料,特別是化石燃料。2.通過課前調研分析、課堂探究,了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,知道燃料充分燃燒的重要意義。3.通過討論選擇燃料時應該考慮的因素,學會統籌安排選擇合適的燃料。4.通過課前調研、課堂閱讀交流,了解煤、石油的綜合利用。
2025-11-10 02:27
【總結】九年級學習目標1、知道材料是社會進步的物質基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質轉化為用途大的物質。重點、難點1、化學材料的分
2025-11-10 04:39
【總結】化學與能源第一節(jié)化學與能源思考:當今人類生產生活中應用最廣泛的能源有哪些?煤石油天然氣化石燃料解決能源危機的一般方法節(jié)約能源開發(fā)新能源化學與能源提高能源轉化率利用風能和太陽能的自亮街燈風力發(fā)電風能西藏利用地熱發(fā)電
2025-12-20 22:27
【總結】第一節(jié)化學與能源開發(fā)第十一單元化學與社會發(fā)展新聞一:世界需要能源增多國際能源機構在《2022年世界能源展望》報告中指出,到2030年,企業(yè)和家庭對能源的需求量要比現在提高59%,全球對石油的需求量每年如按%的速度來增長,到2030年全世界每天石油的需要量將從目前的。世界能
2025-06-14 12:01