我心中最美的人5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-26 05:56本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：真臭??！有的同學(xué)作出反感的表情；有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫起了作文；有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。說(shuō)完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的老師。謝謝老師，謝謝您！這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，老師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：謝老師，我們都愛(ài)您！廣西百色田東縣田東縣一小六（1）班五年級(jí):梁藝槿、黃春芬第五篇：我心中最美的老師我心中最美的老師武進(jìn)區(qū)奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班王心語(yǔ)記得四年級(jí)張老師來(lái)接我們班的時(shí)候，面對(duì)我們班46雙眼睛，張老師很快就注意到了其中一雙很無(wú)力、很自卑的眼睛，那位同學(xué)就是我們班有名的特殊學(xué)生——明明（化名），他智力不佳，有時(shí)呆頭呆腦，經(jīng)常遭到調(diào)皮學(xué)生學(xué)生的嘲笑和戲弄，讓本來(lái)就自卑的他變得更默默無(wú)語(yǔ)。張老師在第一時(shí)間了解情況后，一點(diǎn)都沒(méi)有歧視他，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他和同學(xué)們一起參與活動(dòng)，課間一起玩耍。四年級(jí)第一次單元自測(cè)，明明僅僅得了一個(gè)可憐的十幾分，看到同學(xué)們都拿著100分、99分的卷子興奮地跳來(lái)跳去，他只能看著自己遍地開花的試卷發(fā)呆，張老師不但沒(méi)有諷刺和挖苦，而是找他心平氣和地談話，最后用充滿期待和信任的語(yǔ)氣說(shuō)：“讓我們一起努力，好嗎？”他抬起頭，眼中閃過(guò)一絲自信的光芒，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天做補(bǔ)充習(xí)題，他有好多題不會(huì)，連看拼音寫詞語(yǔ)只寫了一兩個(gè)歪歪扭扭的字，張老師耐心地握著他的手，一筆一筆教他寫，嘴里還不停地說(shuō)：“橫平豎直，字要正。”并用兒歌來(lái)幫助他記憶，比如“告”字，“一口咬掉牛尾巴”，“筆”，那就是“上面竹竿粗又直，下面牛毛細(xì)又長(zhǎng)，寫字畫畫少不了”。明明聽(tīng)得津津有味，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多生字，對(duì)語(yǔ)文也越來(lái)越有興趣，上語(yǔ)文課上居然開始舉手發(fā)言了，答對(duì)了，張老師就毫不吝嗇地大加贊揚(yáng)，他那臉上久違的笑容可就真得無(wú)法形容了。記得有一次，他的筆沒(méi)墨了，過(guò)了好久才鼓起勇氣低聲問(wèn)前面的同學(xué)借，前面的同學(xué)不但沒(méi)借，反而還諷刺他說(shuō)：“像你這樣的人不配用我的筆?！边@時(shí)張老師來(lái)了，當(dāng)著大家的面嚴(yán)厲地批評(píng)了那位同學(xué)，還對(duì)大家說(shuō)：“明明雖然在某些方面暫時(shí)落后了一點(diǎn)，但我們不能瞧不起他，他也是我們中的一員，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他，幫助他?！蹦俏煌瑢W(xué)當(dāng)場(chǎng)紅著臉向明明道了歉，明明當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。從這以后，張老師還特意安排了一位成績(jī)好有耐心的學(xué)生做明明的同桌，在學(xué)習(xí)和生活有困難的時(shí)候幫他一把。到期末的時(shí)候，明明居然考試及格了，他的進(jìn)步飽含著張老師的多少心血與汗水??！張老師不但關(guān)心明明，也關(guān)心著我們班的每一位學(xué)生，她讓生病的同學(xué)定時(shí)吃藥，天冷了把牛奶捂熱了給我們喝，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課??為了我們的健康成長(zhǎng)她付出了很多，嗓子經(jīng)常發(fā)炎，每當(dāng)張老師用沙啞的聲音堅(jiān)持上課時(shí)，教室里就特別安靜，每位同學(xué)的作業(yè)寫得工工整整，盡量不讓老師操心。下課后有的學(xué)生在老師桌前放上一盒潤(rùn)喉片，有的送上慰問(wèn)的卡片，有的圍在老師身邊問(wèn)寒問(wèn)暖。張老師是我心中最美的老師，她的愛(ài)如春風(fēng)，溫暖著我們每位同學(xué)的心。她像一顆火種，點(diǎn)亮每一顆童心；她像一座燈塔，指引我們不斷走向成功；她像一根蠟燭，為了學(xué)生而奉獻(xiàn)自己??教師節(jié)快到了，我們祝張老師節(jié)日快樂(lè)?。ㄖ笇?dǎo)老師：張紅菊）
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