我心中最美的人5篇-資料下載頁
2024-11-04 05:56本頁面
【正文】 同學捂著鼻子說：真臭??！有的同學作出反感的表情；有的同學低著頭捂著鼻子寫起了作文；有的同學左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉過身說：別這樣，大家都是同學，要團結互助。小璇你去拿些沙子來，小青你坐在講臺，管理班級。說完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動深深地感動了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的老師。謝謝老師，謝謝您！這么多年來對我們關心與照顧，您對待我們就像對你們的家人一樣，老師教師節(jié)快到了，我們想對您說：謝老師，我們都愛您！廣西百色田東縣田東縣一小六（1）班五年級:梁藝槿、黃春芬第五篇：我心中最美的老師我心中最美的老師武進區(qū)奔牛實驗小學六（2）班王心語記得四年級張老師來接我們班的時候，面對我們班46雙眼睛，張老師很快就注意到了其中一雙很無力、很自卑的眼睛，那位同學就是我們班有名的特殊學生——明明（化名），他智力不佳，有時呆頭呆腦，經常遭到調皮學生學生的嘲笑和戲弄，讓本來就自卑的他變得更默默無語。張老師在第一時間了解情況后，一點都沒有歧視他，努力創(chuàng)造機會讓他和同學們一起參與活動，課間一起玩耍。四年級第一次單元自測，明明僅僅得了一個可憐的十幾分，看到同學們都拿著100分、99分的卷子興奮地跳來跳去，他只能看著自己遍地開花的試卷發(fā)呆，張老師不但沒有諷刺和挖苦，而是找他心平氣和地談話，最后用充滿期待和信任的語氣說：“讓我們一起努力，好嗎？”他抬起頭，眼中閃過一絲自信的光芒，鄭重地點了點頭。第二天做補充習題，他有好多題不會，連看拼音寫詞語只寫了一兩個歪歪扭扭的字，張老師耐心地握著他的手，一筆一筆教他寫，嘴里還不停地說：“橫平豎直，字要正?！辈⒂脙焊鑱韼椭洃?，比如“告”字，“一口咬掉牛尾巴”，“筆”，那就是“上面竹竿粗又直，下面牛毛細又長，寫字畫畫少不了”。明明聽得津津有味，在不知不覺中學會了很多生字，對語文也越來越有興趣，上語文課上居然開始舉手發(fā)言了，答對了，張老師就毫不吝嗇地大加贊揚，他那臉上久違的笑容可就真得無法形容了。記得有一次，他的筆沒墨了，過了好久才鼓起勇氣低聲問前面的同學借，前面的同學不但沒借，反而還諷刺他說：“像你這樣的人不配用我的筆?！边@時張老師來了，當著大家的面嚴厲地批評了那位同學，還對大家說：“明明雖然在某些方面暫時落后了一點，但我們不能瞧不起他，他也是我們中的一員，我們要學會關心他，幫助他?！蹦俏煌瑢W當場紅著臉向明明道了歉，明明當時感動得熱淚盈眶。從這以后，張老師還特意安排了一位成績好有耐心的學生做明明的同桌，在學習和生活有困難的時候幫他一把。到期末的時候，明明居然考試及格了，他的進步飽含著張老師的多少心血與汗水??！張老師不但關心明明，也關心著我們班的每一位學生，她讓生病的同學定時吃藥，天冷了把牛奶捂熱了給我們喝，給學習有困難的同學補習功課??為了我們的健康成長她付出了很多，嗓子經常發(fā)炎，每當張老師用沙啞的聲音堅持上課時，教室里就特別安靜，每位同學的作業(yè)寫得工工整整，盡量不讓老師操心。下課后有的學生在老師桌前放上一盒潤喉片，有的送上慰問的卡片，有的圍在老師身邊問寒問暖。張老師是我心中最美的老師，她的愛如春風，溫暖著我們每位同學的心。她像一顆火種，點亮每一顆童心；她像一座燈塔，指引我們不斷走向成功；她像一根蠟燭，為了學生而奉獻自己??教師節(jié)快到了，我們祝張老師節(jié)日快樂！（指導老師：張紅菊）
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