【正文】 律，嚴禁在工作時間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)細節(jié)入手，改進工作作風，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；在班級與班級之間、教師與教師之間引進激勵機制，激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性，努力提高工作效率和教育質(zhì)量。（四）加強廉潔自律，完善制度建設(shè)，構(gòu)建廉潔型的示范學校。改進和規(guī)范學校接待。完善學校接待有關(guān)規(guī)定，簡化學校禮儀，提倡輕車簡從，控制接待標準。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學的思想，科學規(guī)劃學校校設(shè)，切實控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強行政成本意識，切實壓縮行政費用開支，努力建設(shè)節(jié)約型學校。加強廉潔自律。嚴格遵守學校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項規(guī)定，樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不準借課外輔導(dǎo)之名收取額外費用，不準搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和學生家長索要錢物。開展“廉政文化進校園”活動，陽光采購、陽光財務(wù)。加強心理健康教育，和諧構(gòu)建家園。切實做好留守兒童、單親家庭孩子的思想、學習教育工作，開展“學生成長導(dǎo)師制、學生成長伙伴制”的結(jié)對子活動，讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補孩子缺失的愛，構(gòu)建和諧社會。建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立個人自評、教師互評、學生評價、家長評價和組織評價的師德考評機制。建立師德檔案。強化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。廣泛宣傳學校師德師風建設(shè)，向社會公布違反師德師風的舉報電話。一個學期組織一次家長評議教師的師德師風調(diào)查問卷。開展師德標兵評選活動，加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型，樹立榜樣，營造師德建設(shè)的良好氛圍，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同度。組織報告會，開展樹師德形象、學先進典型、做師德標兵的爭創(chuàng)活動。建立有效的保障機制和監(jiān)督機制。校長為第一責任人，校長和學校行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作責，率先垂范。學校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話，鼓勵學生、家長和社會對學校師德建設(shè)進行監(jiān)督。解決社會關(guān)注的熱點問題：（1）堅決執(zhí)行一費制政策，規(guī)范學校的一切收費行為。嚴禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費。（2）嚴令禁止教師有償家教行為。嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進行有償家教的暫行規(guī)定。（3）嚴禁體罰和變相體罰學生。（4）嚴格學生教輔資料的管理。不準統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準入以外的教輔資料；不準強行向?qū)W生推銷教輔資料。（5）嚴禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。三、實施記錄整個活動分為“動員學習階段、分析評議階段、整改階段、總結(jié)評估階段”四個環(huán)節(jié)進行。（一）動員學習階段時間：2月24日至2月28日內(nèi)容：①貫徹“學為人師、行為世范”的準則具備良好的師德是對人民教師的最基本要求。受訪的教師們認為，師德對學生起著潛移默化的影響，作為人民教師的搖籃，師范院校的教師更要具備良好的師德、師風，以“學為人師，行為世范”為基本規(guī)范，培養(yǎng)出一代又一代能承擔科教興國重任的接班人。我們的教師應(yīng)該非常努力地學習、上進，提高自身的科學文化素質(zhì)，跟上時代發(fā)展，不斷更新觀念、更新知識、更新技能。素質(zhì)教育的開展關(guān)鍵在教師素質(zhì)的不斷提高，包括品德、文化、科學素質(zhì)等，否則教師會越來越跟不上時代的發(fā)展。此外，教師還要努力參與教育教學改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進我們的教育教學工作。②學習討論師德規(guī)范“十不準”。時間：3月15日至3月31日①制定和公布“師德師風建設(shè)活動方案”。②組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。目的：統(tǒng)一全鎮(zhèn)教職工的思想認識，改變工作作風，人人踐行“敢于擔當、勇于奉獻、勤于工作、善于落實”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。明確教師的職責、權(quán)利和義務(wù)。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級關(guān)系。要求及評價：①教師的學習筆記8篇以上。②組織一次學習考試（開卷）。（二）分析評議階段時間：4月1日至4月30日內(nèi)容：①教師在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。②對待學生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生。有無歧視差生、剝奪學生學習權(quán)力等事件發(fā)生。③思想品德上有沒有以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。④在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細致、適當?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽等問題發(fā)生。⑤是否尊重學生家長、尊重同事、正面宣傳學校和教師。要求：對照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施，本著“有則改之，無則加勉”的原則，重在提高認識、自查自糾。評價方式： ①組織學生調(diào)查問卷。②認識、體會文章一篇，不低于1000字。（三）整改階段時間：5月1日至5月30日內(nèi)容：①挖掘本校教師師德典型，進行廣泛宣傳。②對照“學為人師、行為世范”、“十不準”、“師德規(guī)范”開展演講比賽活動。③舉行師德征文競賽活動。（工會）（四）總結(jié)評估階段時間：6月1日至6月20日四、方案總結(jié)：百年大計，教育為本，教育之重，師德為基。學校是社會精神文明的窗口，是教育的主陣地。如何造就一代新人，師德起著至關(guān)重要的作用。因此，師德師風建設(shè)是校園建設(shè)的重中之重。為認真貫徹江總書記提出的五種精神，即:解放思想，實事求是的精神；緊跟時代勇于創(chuàng)新的精神；知難而進，勇往直前的精神；艱苦奮斗，務(wù)求實效的精神；淡泊名利，無私奉獻的精神。我們認真開展了“鑄師魂，養(yǎng)師德，練師能，做師表”的活動，并取得一定的成績?，F(xiàn)把師德師風工作情況總結(jié)如下：鑄師魂搞好師德師風建設(shè)，鑄就美好心靈，關(guān)鍵就是要提高廣大教師的理論水平，有了正確的理論做指導(dǎo)，才能實現(xiàn)江主席提出的“以科學理論武裝人，以正確輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人?！睘榇?，我支部認真組織教師系統(tǒng)地，有計劃，有步驟地學習“求真務(wù)實”“兩個條例”“青少年思想道德建設(shè)”“十六大精神”“加強共產(chǎn)黨先進性教育”重要思想。每一個機會我們都向老師灌輸:中華民族是一個走向世界，已經(jīng)屹立于世界強國之林的偉大的不屈的民族，他的不斷壯大，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才逐漸走向成功的。每次的學習，我們都邊學邊議，邊議邊改，邊改邊做，從心靈深處打下烙印:只有共產(chǎn)黨才是“三個代表”的實踐者。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能走向成功。有了這樣基礎(chǔ)，才有發(fā)展的動力。養(yǎng)師德德高為師，身正為范。教師具有良好師德，才是教育的根本保證。一年來，我們把師德的培養(yǎng)做為首要工作來抓。平時的學習，灌輸，交流加上制度的約束，使每位教師都能在師德師風方面嚴于律已。開學初，我們?yōu)榱烁玫刎瀼攸h的教育方針，實施素質(zhì)教育，樹立優(yōu)雅的教師形象，圍繞著“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表”等八個方面為全體教師們簽訂了責任狀，圍繞著熱點問題，如:亂收費，體罰與變相體罰，加重學生課業(yè)負擔，廉潔從教方面加強管理，每次學習會尾，都反復(fù)強調(diào)，對新參加工作的同志進行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，解決。每學期都進行一次師德演講或教書育人事跡報告會?，F(xiàn)在我校教師由于有著組織的監(jiān)督，教師間的互助與競爭，師德師風建設(shè)方面得以大力加強，己形成“熱情、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的局面。練師能教師是人類思想文化的傳遞者，是人類靈魂的工程師，是學校教育工作的組織者和指導(dǎo)者。教師以自己扎實的專業(yè)知識，高深的文化修養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，科學的教學方法，向?qū)W生傳授科學文化知識，進行思想教育。如今，人類的腳步已邁向二十一世紀，二十一世紀是“創(chuàng)造教育的世紀”，教師是“創(chuàng)造未來人”的特殊雕塑家。教師的勞動絕不僅僅是機械地傳承知識，照本宣科地演繹教材，教學過程應(yīng)該是藝術(shù)的創(chuàng)造過程。因此，做為學校我們尤其強調(diào)教師的內(nèi)功力。在業(yè)務(wù)學習時間，在平時授課之時，我們都抓教師的基本功的訓(xùn)練?！叭忠划嫛泵繉W期必驗，并記載，比較，評出一，二等級及進步獎。普通話，評優(yōu)課每學期必搞，評出優(yōu)秀課進行觀摹，整個學校掀起了大練基本功的熱潮?，F(xiàn)在我們的教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)成風，尤其是青年教師，從校園走出，又邁進校園，身份變了，任務(wù)也變了。我們抓住他們好學，上進，精力充沛的優(yōu)勢，在他們中間大力樹立典型。全校教師都孜孜不倦地學習，如饑似渴地汲取知識，夯實了育人基礎(chǔ)。做師表伴隨著我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，經(jīng)濟體制也發(fā)生了重大變革。人們的思想有了很大的改變。做為教師，傳道，不僅要傳學業(yè)之道，更要傳為人之道；解惑不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。當教師在學生面前一站，就應(yīng)該是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。因此，支部制定了師德目標，即“敬業(yè)，愛生，熱心從教；舉止端莊，言行規(guī)范；為人師表，樹立形象”。火車跑得快，全靠車頭帶。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭嚴以律己，以身作則，每個班子成員都在集體中找準位置，各負其責，各顯其能，相互支持不爭權(quán)，相互信任不猜疑，相互尊重不發(fā)難，相互補臺不拆臺，相互配合不推諉。學校在校長的帶領(lǐng)下，幾個年輕領(lǐng)導(dǎo)相互尊重，互相體諒，幾個頭腦一個目標，達到個體合格，群體合拍，整體優(yōu)化。全校教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，注重身教，為人師表。在社會，家長心中有著較好的聲譽。總之，一年來，我們大沖中心小學全體教師在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的監(jiān)督，管理下，能夠做到“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。”今后支部將在師德師風方面下大力氣，在教師隊伍中再提新目標，再上新臺階，為把我校支部建設(shè)成先進支部而努力。