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師德演講比賽主持詞5篇-資料下載頁(yè)

2025-10-26 05:24本頁(yè)面
  

【正文】 導(dǎo),各位老師:大家上午好!為了保證本次比賽公平公正,我們聘請(qǐng)作評(píng)委,并按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心,請(qǐng)聽(tīng)敬麗君老師演講的《愛(ài),在奉獻(xiàn)中閃光》?!坝幸皇赘枳顬閯?dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽(tīng)黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺(tái)的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),成為教師也是他們美麗的夢(mèng)想。從無(wú)知少年成長(zhǎng)為受人尊敬的師長(zhǎng),我們終于明白:那支粉筆寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。請(qǐng)聽(tīng)趙林利教師演講的《長(zhǎng)大后我就成了你》。做教師很辛苦,做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說(shuō),更辛苦。但是從李淮教師的演講中,大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞李淮老師的演講 《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》。“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有就不能成為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睂?duì)這句話,可愛(ài)的趙丹老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,請(qǐng)欣賞她的演講《有愛(ài)就有未來(lái)》。一支粉筆三尺講臺(tái),一腔熱血數(shù)度春秋,在座的各位老師淡薄名利、無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘侮人不倦,我們從心底尊敬你們、熱愛(ài)你們。請(qǐng)聽(tīng)杜娟老師演講的《向你們致敬》。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路,用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài),鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆?,F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)欣賞侯麗老師的演講《奉獻(xiàn)來(lái)自崇高的師德》。銀坊鎮(zhèn)中心小學(xué)師德演講串詞時(shí)間:2011年5月13日上午地點(diǎn):銀坊鎮(zhèn)碾盤小學(xué)主辦單位:銀坊鎮(zhèn)中心小學(xué)女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:合:大家上午好!女: 在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的美好日子里,我們有幸聚在這里,一起來(lái)聆聽(tīng)我們中心校15位教師精彩的師德演講。男: 老師,一個(gè)多么崇高的稱呼;老師,一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;老師,一個(gè)寄托多少情義的稱呼!女: 或許,當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候,我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了,但我們明白,無(wú)論這是一聲多么平常的稱呼,無(wú)論在我們?nèi)粘5纳钪兄貜?fù)多少次,實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己:我做好了嗎?男: 在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢接下來(lái),大家將要聽(tīng)到的每個(gè)故事的主人公都是我們身邊熟悉的老師,她們的每個(gè)故事都是愛(ài)的澆鑄,都是心靈的碰撞。也許沒(méi)有恢宏與壯麗,有的只是簡(jiǎn)單而平凡,在簡(jiǎn)單和平凡中,讓我們細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)、深深地去感悟吧。下邊,掌聲有請(qǐng)*李漫漫*老師,她演講的題目是:《用愛(ài)搭建教育的藍(lán)天 》二號(hào)選手做準(zhǔn)備。下面,歡迎于趙二梅老師登臺(tái)演講——《愛(ài)心是水 創(chuàng)新是船》。三號(hào)選手冀雙雙做準(zhǔn)備一號(hào)選手得分為:有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,為什么呢?讓我們請(qǐng)冀雙雙老師來(lái)告訴大家。四號(hào)選手景林林做準(zhǔn)備二號(hào)選手得分為:一分耕耘,一分收獲。正是全體老師的努力拼搏,才是我們學(xué)校在建校幾年就贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)們的認(rèn)可。開(kāi)拓的路是艱難的,我們是怎樣同舟共濟(jì)走過(guò)來(lái)的呢?掌聲有請(qǐng)*景琳琳*老師為我們講述震撼她心靈的故事。五好選手王歡歡做準(zhǔn)備三號(hào)選手得分為:師德,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,做一輩子的好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才可能寫(xiě)出師德的光芒。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)王歡老師的演講。六號(hào)選手梁新紅做準(zhǔn)備四號(hào)選手得分為:有句廣告說(shuō):“我選擇,我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛(ài)它,我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)梁新紅老師為我們演講。七號(hào)選手苑亞男做準(zhǔn)備五號(hào)選手得分為:教師的愛(ài)是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,下面歡迎苑亞男老師為我們作演講。八號(hào)選宋菲菲做準(zhǔn)備六號(hào)選手得分為:春蠶、蠟燭、粉筆??一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那用信念鑄就的理想,我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。這份信念,這份執(zhí)著,一切都源于《心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)**老師講述她那感人的故事。九好選手崔鵬做準(zhǔn)備七號(hào)選手得分為:如果把人的一生看作是一年四季的話,那么孩子就是生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天,領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師,平時(shí)我們常用這樣一句話來(lái)形容教師的工作“累并快樂(lè)著”,我們從中也讀懂了什么是幸福。也許是學(xué)生的那一句問(wèn)候,也許是家長(zhǎng)們的那一份肯定。下面有請(qǐng)崔鵬老師為我們演講。十號(hào)選手冀紅蓮做準(zhǔn)備八號(hào)選手得分為如果把人的知識(shí)比作成一座大廈,那么幼兒教育便是大廈的基礎(chǔ),幼兒教師則是人類智慧的奠基人。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,正是由于對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。下面有請(qǐng)十號(hào)冀紅蓮老師的 演講 我驕傲我是一名幼兒教師十一號(hào)選手韓玉做準(zhǔn)備九號(hào)選手得分為:有人把教師比成紅燭,照亮別人燃燒自己; 有人把教師比做靈魂的工程師,塑造出一個(gè)個(gè)美麗的靈魂; 我們教師說(shuō),——我們甘當(dāng)人梯,用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的前程。掌聲有請(qǐng)*韓玉老師*的精彩演講《紅燭,》十二號(hào)選手白小紅做準(zhǔn)備十號(hào)選手得分為:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!下面有情白小紅老師帶來(lái)的精彩演講十三號(hào)劉會(huì)超選手做準(zhǔn)備十一號(hào)選手的最后得分我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。真是遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。有了愛(ài),就有了一切,在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望?? 接下來(lái),掌聲有請(qǐng)*劉會(huì)超老師為我們做精彩演講十四號(hào) 苑亞玲做準(zhǔn)備十二號(hào)選手的最后得分為 “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是老師心地?zé)o私的寫(xiě)照,老師是使者,教化人類,傳播文明;老師是愛(ài)的化身,帶來(lái)心靈的光明,催開(kāi)智慧的花朵。下面歡迎苑亞玲老師的精彩演講十五號(hào)選手劉元慶做準(zhǔn)備十三號(hào)選手的最后得分為歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!下面有請(qǐng)劉元慶帶來(lái)的演講十四號(hào)選手的最后得分為十五號(hào)選手的最后得分為下面,請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。
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