師資培訓(xùn)心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-26 05:23本頁(yè)面
【正文】 但是聽(tīng)起來(lái)非常有意思，她的很多新穎的觀點(diǎn)和思想讓我們腦洞大開(kāi)，比如她說(shuō)：人的任何行為不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，今天的果是我們?cè)?jīng)的因！偏見(jiàn)思維會(huì)影響我們對(duì)事物的評(píng)價(jià)。同樣一種管理方法對(duì)不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的效果；經(jīng)驗(yàn)可能成為我們的絆腳石；黨校是一個(gè)需要用創(chuàng)新思維工作的單位，過(guò)于從眾會(huì)導(dǎo)致思維上的集體盲點(diǎn)——這些頗具哲理的觀點(diǎn)引起了我對(duì)黨校的工作方式和方法的反思？我們是不是在創(chuàng)新思維上還需要再往前推一把？吳雙老師的課語(yǔ)言幽默，風(fēng)趣流暢，表達(dá)清晰，一氣呵成，內(nèi)容很接地氣，是一次非常輕松愉快的聽(tīng)課體會(huì)。張全弟老師的《如何上好黨校專題課》，和我們談了如何上好黨校專題課，他認(rèn)為黨校老師不好當(dāng)，比大學(xué)老師難多了，大學(xué)老師授課對(duì)象都是一些小孩子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不夠的小孩子，你說(shuō)什么他們很少會(huì)反駁，但是黨校老師面對(duì)的對(duì)象都是領(lǐng)導(dǎo)干部，公職人員，有的甚至是處級(jí)以上干部，他們的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、視野可能都比你寬廣，你講的東西他們一聽(tīng)就知道是好是壞。他認(rèn)為黨校老師一定要增加自己知識(shí)的廣度和寬度，什么都要知道一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，這樣面對(duì)來(lái)自各行各業(yè)的教學(xué)對(duì)象，你至少都能夠說(shuō)出一二三。他還強(qiáng)調(diào)黨校老師一定要熟悉黨史，黨史是基礎(chǔ)，是黨校老師的看家本領(lǐng)，備課要有歷史、理論的縱深感，切記扁平化。其他課程有《黨校案例教學(xué)課程與素材挖掘》主要介紹了如何有效選取案例素材；上海市委黨校第三分校校長(zhǎng)朱亮高的《加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)精細(xì)化管理》主要從全要素、平臺(tái)、境界等幾個(gè)方面闡述干部培訓(xùn)精細(xì)化管理、復(fù)旦大學(xué)美國(guó)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)沈丁力教授的《國(guó)際政治格局與中國(guó)應(yīng)對(duì)》主要介紹了中國(guó)的和平崛起及其給世界帶來(lái)的機(jī)遇；還探討了中美關(guān)系與中國(guó)外交戰(zhàn)略，以及今后中美關(guān)系走向與發(fā)展等等，講授生動(dòng)，內(nèi)容豐富，從多角度提升了我們的綜合素養(yǎng)與學(xué)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)班主任史君萍老師帶我們?nèi)チ松虾Ｊ瘞?kù)門(mén)中共一大會(huì)址，瞻仰了先烈，目睹了中國(guó)共產(chǎn)黨的起源——讓我的內(nèi)心不可抑制得涌起一種對(duì)歷史，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌歷程的敬仰之情！任何一次學(xué)習(xí)都不可能是完美無(wú)缺的，也不可能在短短的一周時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到所有需要的知識(shí)。5天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我頗為遺憾，本次課程沒(méi)有安排更多的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)……唯一不足之處是有個(gè)別授課老師講課稍微有點(diǎn)偏離了黨校老師的需求，授課模式比較接近大學(xué)老師授課方式，在深度上，政治上與我們的需求和辦學(xué)宗旨似乎還有點(diǎn)距離；但是，這并不影響每一節(jié)課帶給我們的思考與啟迪！總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，也提升了工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作，站好黨校三尺講臺(tái)。學(xué)習(xí)是工作之基、潛力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉。2018年7月10日
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