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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-11-04 04:41本頁(yè)面
  

【正文】 的情感,感受詩(shī)歌的魅力,增加對(duì)詩(shī)歌的興趣。四、單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)單元教學(xué)重點(diǎn)、書(shū)籍以及采訪(fǎng)等途徑,搜集詩(shī)歌。,體會(huì)詩(shī)人的情感。,大體把握詩(shī)歌大意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情。(二)單元教學(xué)難點(diǎn),感受詩(shī)歌的魅力。、內(nèi)容的確定。五、單元教學(xué)建議、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。,重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神,主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),特別注重探索和研究的過(guò)程。,與其他課程相結(jié)合。尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同的角度,進(jìn)行多樣化的探究。,要多讓學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。六、教學(xué)與學(xué)法 教法:組織、引導(dǎo)。學(xué)法:自主探究、合作活動(dòng)。七、課時(shí)安排本單元共計(jì)12課時(shí)安排教學(xué)。第五篇:人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元教學(xué)計(jì)劃主講人:梁銀燕 組長(zhǎng)簽名:主管領(lǐng)導(dǎo)簽名:一、單元教材分析:本單元的綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”這個(gè)專(zhuān)題,采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式,包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。二、單元教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)搜集和閱讀詩(shī)歌,增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣,感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類(lèi)。2.能誦讀詩(shī)歌,大體把握詩(shī)意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感。3.通過(guò)朗誦詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、學(xué)寫(xiě)童詩(shī)等活動(dòng),感受詩(shī)歌的魅力。4.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。三、單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)單元教學(xué)重點(diǎn)、書(shū)籍以及采訪(fǎng)等途徑,搜集詩(shī)歌。2.想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感。3.培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和創(chuàng)新思維能力。4.學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí),大體把握詩(shī)歌大意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情。(二)單元教學(xué)難點(diǎn):,感受詩(shī)歌的魅力。、內(nèi)容的確定。四、單元教學(xué)建議: 、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。3.綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性,重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神,主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),特別注重探索和研究的過(guò)程。4.提倡跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),與其他課程相結(jié)合。5.綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同的角度,進(jìn)行多樣化的探究。6.除了教師的評(píng)價(jià)之外,要多讓學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。五、單元課時(shí)安排:本組教學(xué)時(shí)間原則上應(yīng)為兩周,共計(jì)11課時(shí)。
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