小學(xué)一年級語文識字6教案-資料下載頁
2024-11-04 04:29本頁面
【正文】 乘涼，好嗎？二、學(xué)習(xí)生字1．圖上的老爺爺說呀，你們先要讀準螢火蟲向?qū)醽淼纳郑趴梢匀ニ麄兗业男≡?。請小組長拿出詞卡帶同學(xué)們學(xué)習(xí)。2．說說詞中哪些字的讀音你要提醒大家注意。“晶、星、丁”的韻母是后鼻音?！爸瘛⑸取钡穆暷甘锹N舌音?！芭?、奶、女”的聲母有鼻音?！盃敔?、奶奶、小丁丁”最后一個字都要念成輕聲。3．開火車讀生字詞。4．同學(xué)們讀得真好，我們已經(jīng)順利地把生字裝上了車，坐好，馬上出發(fā)了，嗚??三、學(xué)習(xí)韻文1．好，小火車到站了，你們瞧，誰已經(jīng)先到了？指名回答。（板書：爺爺奶奶小丁?。┳x這三個詞的時候要注意每個詞的最后一個字都要讀成輕聲，我們一起來讀一讀。2．他們在干什么呢？（納涼，乘涼）指名讀第三行詞語：竹椅蒲扇螢火蟲3．這兩行詞語，就構(gòu)成了農(nóng)家小院里安靜、優(yōu)美的夜晚，你們聽老師讀。（配樂，教師范讀）你知道老師為什么能讀得這么好嗎？（因為老師一邊讀到哪個詞，一邊就在頭腦里過小電影，想象畫面。）你也像老師這樣試一試，自己練一練。指讀，評講，再齊讀。4．讓我們和丁丁一起聽爺爺講故事，抬頭仰望，你看到了什么？（星星，許多星星）出示“亮晶晶”，你能帶大家讀一讀嗎？多美的夜晚呀！出示“夜晚”。試試看，把畫面上的3個詞連起來說一句話。（板書：夜晚繁星亮晶晶）這三個詞語是我們剛才欣賞到的，你試著讀一讀。指名讀。說說你為什么能讀得這么好。（一邊讀，一邊想）再指讀。男生讀，女生讀。你能加上動作再讀一讀嗎？5．爺爺講了哪些星星的故事？指名回答。（板書：牽?？椗倍沸牵┯型瑢W(xué)知道它們的故事嗎？說給我們聽聽。真好，誰來讀一讀？讓我們也來指著天空認一認，齊讀。6．這么美的夜晚，我們再去感受一下，自己讀一讀。你發(fā)現(xiàn)了什么？（特別美；特別好讀，順口）對了，因為一、二、四行的末尾注意了押韻，我們以前就學(xué)過，這叫韻文。7．同學(xué)們讀得真好，老師給你們配上音樂再讀，一定會讀得更棒。四、學(xué)寫生字真是太美了，我們就坐在農(nóng)家的小院里，打開書來學(xué)學(xué)這課的生字，好嗎？出示生字：星爺奶扇織女斗認讀生字。這里面，哪一個生字讓你覺得最美呀？出示“星”。說說你是怎樣記住這個字的。你會給它組詞嗎？指導(dǎo)寫字，要把上部的“日字頭”寫得扁一點。打開書，描寫生字“星”的筆順。打開《習(xí)字冊》，描寫生字“星”。第五篇：一年級語文下冊 識字6教案 湘教版識 字 6 教學(xué)目標：，會寫6個生字。、寫字。教學(xué)重點：會寫6個生字。教學(xué)難點：培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)愛生活的良好習(xí)慣。教學(xué)準備：生字卡片、拼音卡片、田字格黑板。教學(xué)方法：看圖識字、拼音識字。教學(xué)過程 ：第一課時一、導(dǎo)入。、生字圖。提問，圖上哪些字你認識？你是怎樣認識的？ 。二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“洗”字。，提問：圖上的小朋友在干什么？（洗臉）“洗”字，記一記。：看圖讀字，看拼音讀字，認記生字。三、用學(xué)習(xí)“洗”的方法學(xué)習(xí)識記本課生字。讓學(xué)生說一說、議一議。，學(xué)生自由匯報。： “指甲”中“甲”讀輕音。“灑水”的“灑”右邊為“西”不為“酉”。刷牙 洗臉 剪指甲 灑水 掃地 洗手絹 讀書 寫字 畫圖畫四、作業(yè)：課后作業(yè)題“連”。板書 識字6 我真能干刷牙 洗臉 剪指甲（生活衛(wèi)生習(xí)慣）灑水 掃地 洗手絹（幫助做家務(wù)事）讀書 寫字 畫圖畫（學(xué)習(xí)習(xí)慣）第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、指導(dǎo)書寫?！跋础弊?。什么結(jié)構(gòu)？ 左邊是什么？右邊是什么？ 間架安排： 哪邊寬？哪邊窄？大致占多少？三占水寫法：中線的左半格，不能平行而下，有弧度。右邊“先”：上窄下寬，下部要放開。老師范寫?！皥D”字。結(jié)構(gòu)為全包圍，外部“口”寫寬大一些。內(nèi)部“冬”。，老師檢查。三、作業(yè)。（）（）洗 水（）（），你平時在家里會做些什么家務(wù)事？（）畫（）
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