人教版六年級(jí)下冊(cè)自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 09:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的圓、排列組合、比例等知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。的解決問(wèn)題的基本過(guò)程，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的思考方法。探究普通自行車(chē)蹬一圈能走多遠(yuǎn)。研究普通自行車(chē)的速度與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看。學(xué)生說(shuō)完后，教師出示課前準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行說(shuō)明。A讓學(xué)生以小組為單位，討論研究解決問(wèn)題的方案。一是通過(guò)直接測(cè)量來(lái)解決問(wèn)題。二是通過(guò)車(chē)輪的周長(zhǎng)乘后齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)來(lái)計(jì)算。B再次以小組為單位，研究前齒輪轉(zhuǎn)一圈，后齒輪轉(zhuǎn)幾圈。，想一想哪種組合使自行車(chē)走的最遠(yuǎn)？
【正文】 26 厘米 16 厘米 66 厘米 讓學(xué)生根據(jù)上面得到的結(jié)論計(jì)算出上面兩種自行車(chē)蹬一圈的長(zhǎng)，并比較結(jié)果。 （ 二 ） 研究變速自行車(chē)能變出多少種速度 。出示圖片，讓學(xué)生對(duì)變速自行車(chē)有所了解。 ：如果有一種變速自行 車(chē)有兩個(gè)齒輪， 6 個(gè)后齒輪，那能變出多少中速度呢？ 教師出示不同的齒數(shù)讓學(xué)生算出他們不同的齒數(shù)比。 ，想一想哪種組合使自行車(chē)走的最遠(yuǎn)？ 三、課堂小結(jié) 這節(jié)課，你學(xué)到了什么？明白了什么？
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