學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案精選5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-04 04:06本頁(yè)面
【正文】 覆蓋傷處，壓迫10～20分鐘止血，然后用繃帶加壓包扎，以不再出血為度，視情況去醫(yī)院處理。，不要繼續(xù)行走，也不要揉搓、轉(zhuǎn)動(dòng)受傷關(guān)節(jié)，以免進(jìn)一步加重?fù)p傷。應(yīng)立即用冷毛巾或冰塊敷患處，有利消腫、止痛、緩解肌肉痙攣。24小時(shí)后方可改為熱敷。如果懷疑有內(nèi)出血，最好用彈性繃帶加壓包扎，但不要過(guò)緊，以免妨礙包扎部位以下的血液循環(huán)。如果懷疑有骨折，最好用夾板或就近找木棍固定受傷的踝關(guān)節(jié)，并盡快去醫(yī)院就診。，應(yīng)立即用冷水沖洗或冷敷燙傷部位，持續(xù)15分鐘左右，以緩解疼痛，減輕燙傷程度。不要擅自在傷口處涂藥，更不能用涂醬油、植物油等土辦法處理傷口。若燙傷處有水皰，不要挑破，可用干凈紗布覆蓋，去醫(yī)院處理。：昏厥是暫時(shí)性貧血引起的短時(shí)間意識(shí)喪失現(xiàn)象。病人突然衰弱無(wú)力，眼發(fā)黑，皮膚, 口唇蒼白，四肢發(fā)冷、出虛汗。如受驚嚇，站立過(guò)久，長(zhǎng)期臥床突然起身引起的單純性昏厥。應(yīng)讓病人躺下，取頭低腳高姿勢(shì)的臥位，使腦部增加回流血液，蓋好被子注意保暖，保持安靜，喂服熱茶和糖水。一般經(jīng)過(guò)急救處理后，病人會(huì)恢復(fù)知覺。如是大出血和有心臟病史引起的昏厥，要送醫(yī)院急救。吃東西被噎：如果患者還能講話或咳嗽，表明氣道沒有被完全阻塞，盡量讓他自己咳出較好；如果患者意識(shí)清醒，但無(wú)法自己咳出噎住的食物，應(yīng)順著患者的上腹部向上迅速施壓，靠產(chǎn)生的沖擊氣流將食物擠出氣道；如果患者已呼之不應(yīng)，應(yīng)立刻扳開他的嘴，用食指貼著其口角一側(cè)，伸入到口腔深部向外做鉤掃動(dòng)作，直至清除食物為止。若以上嘗試均不奏效，應(yīng)立即送醫(yī)院急診。中暑現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法：一是迅速降低患者體溫、二是給患者補(bǔ)充液體、三是呼叫救護(hù)車預(yù)防中暑的方法：一是避免長(zhǎng)時(shí)間在酷熱及潮濕的環(huán)境下工作或運(yùn)動(dòng)、二是穿淺色和寬松的衣物，需要時(shí)可帶太陽(yáng)帽，避免太陽(yáng)直接照射頭部、多飲水，適當(dāng)補(bǔ)充鹽分頭部撞傷：若傷員傷勢(shì)較重，已昏迷，搶救者應(yīng)立即清除其口腔內(nèi)的嘔吐物和血塊，將其頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，牽拉出舌頭，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出時(shí)，切勿用棉球、紗布或其他物品堵塞。有時(shí)候，人不慎摔倒，枕部著地，表面看來(lái)局部無(wú)任何皮損，但顱底卻已發(fā)生骨折。傷者發(fā)生顱底骨折后，很快會(huì)因顱內(nèi)出血而出現(xiàn)呼吸困難、惡心嘔吐、昏迷等嚴(yán)重癥狀。因此，當(dāng)頭部被擊，伴惡心、嘔吐、耳鼻腔出血時(shí)，應(yīng)立即就醫(yī)。骨折的現(xiàn)場(chǎng)判斷：骨折處地有腫脹、疼痛、畸形，傷肢活動(dòng)出現(xiàn)障礙?，F(xiàn)場(chǎng)骨折固定的目的包括：止痛止血，減少骨折進(jìn)一步移位或脫位，減少神經(jīng)、血管及軟組織的進(jìn)一步損傷，便于搬運(yùn)。1確定有骨折后，一定要對(duì)傷肢（指）作固定再送醫(yī)院，否則骨折斷端異?；顒?dòng)，會(huì)加重?fù)p傷?？梢虻刂埔擞媚景濉⒛竟?、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用的臨時(shí)夾板。若無(wú)上述材料，可將上肢固定在軀干上，下肢固定在對(duì)側(cè)的健肢上。第五篇：學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案校園意外傷害事故是學(xué)校最為常見的安全事故，威脅著學(xué)生的身體健康。校園意外傷害事故的應(yīng)急處理是否得當(dāng)，不僅直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，同時(shí)也涉及到學(xué)校及社會(huì)的穩(wěn)定。為防患于未然，切實(shí)有效地控制意外傷害事故帶來(lái)的危害，及時(shí)有效地給予應(yīng)急處置，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，特制定本校學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)生在校園發(fā)生的意外傷害，包括學(xué)生在課內(nèi)外運(yùn)動(dòng)受傷、觸電、溺水、突然生病及其他意外傷害。二、處置原則堅(jiān)持以人為本、生命至上原則，即校園意外傷害事故一旦發(fā)生，第一目擊者應(yīng)在第一時(shí)間給予救助并報(bào)告求助。在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾?。┖螅谝荒繐粽邞?yīng)在第一時(shí)間向該生所在班班主任通報(bào)，并向?qū)W校校醫(yī)和當(dāng)日行政值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三、處置程序第一步：在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾?。┖?，第一目擊者應(yīng)在第一時(shí)間向該生所在班班主任報(bào)告，并向?qū)W校校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或用擔(dān)架護(hù)送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)初步檢查，檢查傷病員的心率、呼吸、脈搏、血壓等生命體征，看有無(wú)生命危險(xiǎn)，如情況緊急，馬上打急救電話120。若出現(xiàn)心臟驟停，應(yīng)首先采取現(xiàn)場(chǎng)急救措施，目擊者和身邊的人馬上對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救，同時(shí)報(bào)告校醫(yī)和班主任，盡早打急救電話120。若學(xué)生遭受觸電等意外傷害，施救前務(wù)必采取自保護(hù)措施。第二步：在送至醫(yī)院途中，班主任或陪同者與傷病員家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通知家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)醫(yī)院。第三步：學(xué)校相關(guān)人員協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)告校長(zhǎng)。第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，班主任及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的家長(zhǎng)，說(shuō)明情況，并要求以積極的態(tài)度協(xié)商處理治療事宜。第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)采取積極的態(tài)度，相互溝通，處理好善后事宜。第七步：積極協(xié)助家長(zhǎng)，做好投保學(xué)生的保險(xiǎn)賠付工作和善后處理工作。組織教師對(duì)受傷（發(fā)病）學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。王墳初中2018年3月
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