【正文】 現(xiàn)教職員工當家作主，民主法治，公平正義，使教職員工各盡其能，各得其所而又和諧相處的目標。工會作為職工群眾自愿結(jié)合的群眾團體，是職工群眾切身利益的代表者和維護者。從實踐看，如果裝備站要出臺有關教育管理獎勵制度，光裝備站領導班子幾個人研究一下就馬上執(zhí)行，是不可能順利落實的。應發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督制度的功能，通過工會組織教職員工討論和醞釀，廣泛聽取教職員工的合理化建議和意見，再提出試行草案交教代會通過。實踐證明：民主管理和民主監(jiān)督是工會履行維護職能的重要手段。1．發(fā)展和完善教代會制度，積極進行民主政治建設。在改革發(fā)展中，一些制度、方案、措施的出臺與實施，會觸及教職員工的切身利益，發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用，既要旗幟鮮明地支持，確保可持續(xù)發(fā)展，又要旗幟鮮明地維護教職員工的合法權(quán)益。工會作為教代會的工作機構(gòu)，要通過大力宣傳和扎實工作，使裝備站領導牢固樹立教職員工的主人公地位和全心全意依靠教職員工辦教育裝備的思想，真心實意地支持教職員工參與民主管理和民主監(jiān)督，落實教代會的各項職權(quán)和代表提案的督辦工作，防止教代會走過場和形式主義。同時，要通過加強教代會自身建設，不斷提高代表的素質(zhì)和參政議政的能力，發(fā)揮好民主管理、民主監(jiān)督的作用。2．以教代會為基本載體，進一步推進站務公開工作。工會要協(xié)助行政建立健全站務公開工作，積極探索站務公開的新渠道、新方法、新載體。要組織教職員工對站務公開工作的監(jiān)督，促使站務公開工作真正取得實效。3．積極推進教代會民主評議、監(jiān)督領導干部職權(quán)的落實。在黨組織領導下，抓好教代會民主評議工作，引導教職員工站在幫助領導、促進裝備站工作的角度上，客觀、公正、實事求是地評價裝備站領導。（三）充分發(fā)揮工會的維權(quán)職能，切實維護教職員工的合法利益維護教職員工合法權(quán)利是工會工作的基本職責。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點，裝備站工會必須從政治、經(jīng)濟、文化和社會四個方面來維護教職工的合法權(quán)益。1．維護教職員工的民主政治權(quán)益，主要是維護工人階級的領導地位和民主權(quán)利。2．維護教職員工的經(jīng)濟權(quán)益，主要是維護職工的勞動權(quán)益及工資、績效獎勵津補貼、生活福利等方面的權(quán)益。3．維護教職員工的精神文化權(quán)益。工會在維護教職員工經(jīng)濟權(quán)益的同時，還應該維護教職員工的精神文化權(quán)益。努力提高教職員工的科技文化素質(zhì)，提高教職員工應對社會的生存能力、競爭能力、發(fā)展能力和抗風險能力，從而促進精神文明建設。4．維護教職員工的社會權(quán)益，主要表現(xiàn)為職工應該有享受社會進步的成果以及社會保險等社會福利的權(quán)利。（四）如何充分發(fā)揮工會的協(xié)調(diào)職能，努力促進和諧教育裝備 和諧最終體現(xiàn)為人與人的和諧，包括個人之間、個人與群體之間以及群體之間關系的和諧。人際關系和諧實質(zhì)是利益關系的和諧，如在福利獎金分配、評優(yōu)選先、晉職晉級資格等問題上，若不公不正，教職工心里就會不平衡、有想法。因此，正視利益關系的變化，協(xié)調(diào)好不同的利益關系，是建設和諧的必然要求。工會是黨組織領導下的群眾組織，它來自群眾，又服務于群眾，具有廣泛的群眾基礎，能及時摸準群眾的脈搏、了解群眾的要求。因此，應在領導和教職工之間架起溝通的橋梁和團結(jié)的紐帶。工會要充分發(fā)揮好協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。一是要加大工會參與力度，積極爭取參與裝備站對涉及教職員工切身利益下頁第五篇：工會工作調(diào)研報告工會工作調(diào)研報告學校工會工作，是新形勢下學校工作的重要內(nèi)容，它具有團結(jié)紐帶作用，是黨政領導與廣大教師之間溝通的重要橋梁，對于服務學校發(fā)展大局、推進民主管理、維護教師權(quán)益、調(diào)動工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實的意義。為此，我們采取匯總工會工作內(nèi)容、工會代表訪談、下發(fā)調(diào)研問卷、專題研討診療等方式，對學校一年多來學校的工會工作進行了全面而深入的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：一、加大師德建設力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)配合學校黨政，以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指針，組織廣大教職工學習理論，學習《工會法》、《中小學教師職工道德規(guī)范》，學習十八大文件，學習《勞動法》、《勞動就業(yè)促進法》，引導廣大教職工與時俱進，追求卓越，工會工作調(diào)研報告。開展班組建設，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師都能認真學習，為枸建和諧社會做出了貢獻。開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，2013年6月，上級工會發(fā)出關于申報和評選“最美鄉(xiāng)村教師”的文件通知。我們意識到參評“最美鄉(xiāng)村教師”對我校的工會工作可以起到積極的促進作用。因此，組織全體老師觀看經(jīng)驗交流。使全校教職工師德素養(yǎng)得到了提高，同時分工認真準備，在學校黨、政的領導下，在各組室的支持配合下，在較短的時間內(nèi)，完成了申報材料的初步匯總，有四位教師被評選為鎮(zhèn)級“最美鄉(xiāng)村教師”，兩位教師參評縣級“最美鄉(xiāng)村教師”。二、緊扣中心，把握重點，提高廣大教職工的業(yè)務素質(zhì)學校的首要工作是教育教學，以培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀人才為目標，要提高學校的教育教學水平，教職工隊伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務素質(zhì)高。學校工會能重視教師教學能力的培養(yǎng)。倡導全體教職工立足本崗位，加強學習，勇于實踐，不斷探索進取，通過教育教學實踐活動來提高自身的業(yè)務水平，并提供一定的經(jīng)費，組織部分教師到外出學習，拓寬教師的視野。三、堅持校務公開，實施民主管理和民主監(jiān)督教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校一貫堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。民主管理：學校每年召開兩次教代會，做到教代會制度化、程序化、規(guī)范化。每次召開教代會前，學校黨支部與工會委員先討論列出教代會要解決的問題及要點，擬定審議的方案、決定，教代會代表經(jīng)全校教職工的民主選舉，代表們廣泛征求老師們的意見、建議，群策群力。全體代表共商學校大事，民主評議校領導，對中層干部的競崗進行評議，事關學校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項均經(jīng)過教代會審議。真正把教代會開成一個發(fā)揚民主、集思廣益、求真務實、奮發(fā)向上、積極進取的大會。堅持校務公開：對校務公開，學校領導高度重視，建立了以黨、政、工、團、教職工代表參加的校務公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務管理、教師職稱的評審考核和獎勵等方面進行了監(jiān)督。凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。一年來，學校根據(jù)市、縣有關文件精神，以高度負責的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實施校務公開，設置對內(nèi)、對外兩個專門公開欄，公開舉報電話，設置舉報信箱，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務公開制度執(zhí)行檔案。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚教職工的主人翁精神，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。四、關心教職工生活，營造溫暖的“星級之家”在生活上關心、愛護教職工，幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務。不斷改善教職工的辦公條件，推進文化建設和和諧發(fā)展，道路進行鋪設及環(huán)境美化、綠化，大大改善了教師的生活質(zhì)量。做好對生病、受傷的教職工的關心、慰問工作。只要學校有教師生病住院，學校領導和工會干部或工會組長就到醫(yī)院探望、慰問。今年，張廣芬等老師老師生病，工會專門到家中慰問。認真做好離退休教職工的慰問工作。對已經(jīng)退休的老師，工會也經(jīng)常關心他們的生活、病痛。過年過節(jié)，工會都有組織對退休老師進行慰問，或邀請他們回校聚會，盡量幫助他們解決困難。定期組織教職工進行體檢（去年11月組織集體體檢），積極落實教工的相關保健工作。在一些傳統(tǒng)民間節(jié)日來臨時，向全校教職工表示慰問。五、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活一年來，工會在各個不同時期和節(jié)假日組織開展了各項文體活動。豐富了教職工的課余生活，提高教職工的文明素質(zhì)，營造多彩多姿的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設。工會搭建舞臺，組織部分教工參加活動，即鍛煉身體，又美化生活，交流情感。倡導讀書精神，提高教職工的藝術(shù)品位和人文素質(zhì)。組織教師的文體聯(lián)誼活動。,組織教職工的象棋,圍棋、乒乓比、定點投籃比賽等。調(diào)查研究，是為了積累經(jīng)驗，查找問題，不斷完善。通過調(diào)研，我們更加堅信了我校工會工作的思路，明確了重點，總結(jié)了經(jīng)驗，認識到了不足。我們的工作黨政支持，組織得力，內(nèi)容具體，扎實有效，不乏創(chuàng)新；但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創(chuàng)新，完善工作，為把我校工會工作推向新高度、創(chuàng)建縣級乃至市級先進學校工會而努力奮斗！