人教版高中政治選修2專題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)第2課時(shí)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】國民財(cái)富的增長，首先取決于______________的提高，其主要途徑是______。因此，他認(rèn)為應(yīng)取消一切限制______和______的措施，自由放任。他未認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)存在________、________、________，市場(chǎng)調(diào)節(jié)也會(huì)帶來資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、分配不公等問題?！翱床灰姷氖帧笔莀_____，發(fā)揮作用的機(jī)制是__________。1．__________是自由放任的重要內(nèi)容，__________對(duì)參與國都有利。國的全部資源用于生產(chǎn)在成本上具有____________的商品，然后通過__________，用自己生。這一學(xué)說揭示了__________、__________的必要性，在一定程度上具有________。事實(shí)上，并不是所有國家都有自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，各國的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也不是固定不變的，國資產(chǎn)階級(jí)通過____________進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張的迫切愿望。間損失；其三，分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用。由其他國家生產(chǎn)的東西，在投入不變的情況下，而斯密認(rèn)為，要增加國家財(cái)富，必須充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，應(yīng)取消一切限制市場(chǎng)和交換。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所有干預(yù)，讓每個(gè)人自由地參與市場(chǎng)活動(dòng)。至連1枚也造不出來。
【正文】 B [主張一國應(yīng)專門生產(chǎn)和出口其具有更大優(yōu)勢(shì)或更小劣勢(shì)的商品是李嘉圖的比較成本學(xué)說的核心內(nèi)容。 ] 13． (1)追求個(gè)人利益是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力 ； 人們?cè)谧非笞陨砝娴倪^程中 ，有一只看不見的手即自由競爭的市場(chǎng)機(jī)制在發(fā)揮作用 ； 其結(jié)果經(jīng)常會(huì)增進(jìn)公共福利 。 (2)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐表明 ： 市場(chǎng)機(jī)制對(duì)于有效配置社會(huì)資源具有積極作用 ， 但也客觀存在著自發(fā)性 、 盲目性 、 滯后性等問題 ， 必須實(shí)行市場(chǎng)機(jī)制和國家宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合 。 斯密提出要充分發(fā)揮市場(chǎng)作用的觀點(diǎn)是正確的 ， 但他沒有認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)機(jī)制作用的局限性 ， 反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì) ， 這不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展 。 解析 第 (1)問，引文包含了市場(chǎng)活動(dòng)的動(dòng)力、市場(chǎng)機(jī)制的作用及其結(jié)果等內(nèi)容，需注意要點(diǎn)歸納的全面性。第 (2)問是評(píng)析類問題，必須辯證分析，既說明觀點(diǎn)的合理成分，又指明觀點(diǎn)的局限性。 14． (1)在對(duì)外貿(mào)易中 ， 不同國家生產(chǎn)相同的產(chǎn)品 ， 其成本是不同的 ， 且各國有各國的優(yōu)勢(shì) 。 (2)如果各國將本國全部資源用于生產(chǎn)在成本上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品 ， 然后通過對(duì)外貿(mào)易 ， 用本國生產(chǎn)的東西換取本國需要而由其他國家生產(chǎn)的東西 ， 在投入不變的情況下 ， 貿(mào)易參與國均可從中獲得好處 ， 所以各國都應(yīng)該參加對(duì)外貿(mào)易 。 解析 本題考查學(xué)生對(duì)斯密的絕對(duì)成本學(xué)說的理解，屬于識(shí)記類題目，只要記住和理解斯密的絕對(duì)成本學(xué)說就容易做，組織答案時(shí)，學(xué)生要簡單表述出絕對(duì)成本學(xué)說的內(nèi)容，同時(shí)要運(yùn)用該知識(shí)分析對(duì)外貿(mào)易給參與國帶來的好處。 教材題解 1． (1)是什么原因?qū)е略摽坩槒S人均一天生產(chǎn)多達(dá) 4 800 枚扣針 ？ 這說明了什么 ？ (2)分工為什么會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ， 促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增長 ？ (3)材料二體現(xiàn)了斯密的什么觀點(diǎn) ？ 提示 (1)由于工人之間的分工導(dǎo)致該扣針廠人均一天生產(chǎn)多達(dá) 4 800 枚扣針。這說明分工能夠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。 (2)① 分工能提高勞動(dòng)者的工作技巧和勞動(dòng)熟練程度； ② 分工能免除由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作的時(shí)間損失； ③ 分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用。 (3)材料二體現(xiàn)了斯密的市場(chǎng)規(guī)模對(duì)分工的制約的觀點(diǎn)，即市場(chǎng)規(guī)模越大、市場(chǎng)作用發(fā)揮得越充分，就越有利于分工的發(fā)展和國民財(cái)富的增長。 2． (1)上述材料反映了斯密的什么觀點(diǎn) ？ (2)應(yīng)如何評(píng)價(jià)斯密的上述觀點(diǎn) ？ 提示 (1)上述材料反映了斯密認(rèn)為的提 高資本的利用效率的最好辦法，即取消政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所有干預(yù)，充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，讓每個(gè)人自由地參與市場(chǎng)活動(dòng)。 (2)斯密看到了市場(chǎng)在提高資本的利用效率方面的積極作用，反映了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益要求，適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。但沒有認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)存在的自發(fā)性、盲目性、滯后性等缺陷，市場(chǎng)調(diào)節(jié)也會(huì)帶來資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、分配不公等問題。 3． (1)斯密所說的 “ 看不見的手 ” 是什么 ？ (2)應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)斯密的上述觀點(diǎn) ？ 提示 (1)“ 看不見的手 ” 就是市場(chǎng)。這只 “ 看不見的手 ” 發(fā)揮作用的機(jī)制，是自由競爭。 (2)斯密認(rèn)識(shí)到了商品生產(chǎn)者為了把商品賣掉以實(shí)現(xiàn)其賺錢的目的，會(huì)把他掌握的資源投到商品供不應(yīng)求、價(jià)格高的部門中去，認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)在社會(huì)資源優(yōu)化配置中的積極作用，應(yīng)當(dāng)給予肯定；但他未認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性，市場(chǎng)調(diào)節(jié)也會(huì)帶來資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、分配不公等問題，這些又反映了他的觀點(diǎn)的局限性。 4． 兩國以相同的投入各自多獲得 20 匹布 ， 出現(xiàn)這種奇跡的原因在哪兒呢 ？ 提示 生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，不同國家的成本是不同的，且各國有各國的優(yōu)勢(shì)。法國在生產(chǎn)小麥方面有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，英國在生產(chǎn)布方面有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，兩國將各自國家的資源全部 用于生產(chǎn)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品，然后通過對(duì)外貿(mào)易，法國用自己生產(chǎn)的小麥換取英國生產(chǎn)的布，在投入不變的情況下，兩國均可從中獲得好處?？梢?，兩國以相同的投入各自多獲得 20 匹布，是由國際分工帶來的。
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