人教版美術(shù)八下活動三討論與解釋-資料下載頁
2025-11-29 09:31本頁面
【導讀】為了更好地展示纖夫們的性格特征和內(nèi)心世界，列賓既從生活。畫面形成一種有力的節(jié)奏。遼闊壯麗的伏爾加河與衣衫襤褸但又顯示。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。兩幅作品在處理畫面的方法上有所不同。作品所體現(xiàn)的文化意義也有明顯的區(qū)別。作品在審美的價值取向上也有所不同。值；反映了正義與邪惡之間的斗爭。人文主義反對宗教神學提倡學術(shù)研。究，主張思想自由和個性解放，肯定人是世界的中心，強調(diào)了人的偉大，人格的尊嚴，這些才使這幅畫成為文藝復興時代精神的代表作。這尊菩薩頭梳發(fā)髻，意，表現(xiàn)出溫和慈祥。具有獨特風格的作品。他能夠把形與色在畫面中充分地有機結(jié)合。一幅優(yōu)秀經(jīng)典之作。發(fā)掘作品的深層意蘊。表達個人對作品的分析。和室內(nèi)的空間感。系和諧烘托了主題形象。選擇作品，就其藝術(shù)表現(xiàn)形式、語言與深層意蘊的內(nèi)在聯(lián)。系發(fā)表組內(nèi)看法。選擇中外美術(shù)作品，結(jié)合其民族文化傳統(tǒng)進行討論和比較。郁而凝視的目光，緊閉的雙唇，
【正文】 雷諾阿 《 露臺上的母女 》 德加 《 舞蹈教師和他的學生 》 齊白石 《荷花鴿子》 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 馬奈 《吹笛少年》 張擇端 《 清明上河圖 》 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 畫面非常真實地再現(xiàn)了北宋都城汴京的繁華社會生活場景，具有很高的歷史文化價值和藝術(shù)價值。 羅丹 《 思 》 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 這里刻畫的是一個秀麗而淳樸的女性形象，她低著頭正沉浸在默默的深思之中；那憂郁而凝視的目光，緊閉的雙唇，表露了她的豐富、復雜的內(nèi)心世界，她似乎正處在深沉的沖突和痛苦之中。 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 小結(jié) 優(yōu)秀的美術(shù)作品，在它借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象之中，大都有著一些更為內(nèi)在和深遠的深層意蘊。 只有感受和領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊，才能更好地了解美術(shù)作品的審美價值和社會文化價值。 第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 拓展 ? 擴大美術(shù)欣賞領(lǐng)域和視野，關(guān)注生活中所見的各種美術(shù)表現(xiàn)形式和視覺傳達形象，運用所學習掌握的欣賞方法進行判斷和評價。 ? 選擇自己最有欣賞心得的美術(shù)作品，進行欣賞評述短文的寫作練習。
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