四年級上冊語文同步擴展-佳作分享人教部編版-資料下載頁
2024-11-04 02:51本頁面
【正文】 人的方式，聯(lián)想故事的手法寫出下雨的動態(tài)過程，語言和創(chuàng)意都精彩極了！雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春哈花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……“五顏六色”的雨很新穎，表達了春雨滋潤萬物，生機盎然。雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍還喚醒了蓄勢待發(fā)的春筍，它在春雨中飛快成長……構(gòu)成三種顏色，三個喚醒，使文章結(jié)構(gòu)更整齊漂亮！^^在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹樹木那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡，句號不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。一場秋雨一場寒用詞很講究，這段的描寫突出了“寒”，與春夏的景象形成鮮明對比，體現(xiàn)了雨的季節(jié)變化。說明你善于觀察生活，體驗生活，熱愛生活。^_^，總有這個時候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個季節(jié)。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……很美的比喻！??！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力篇末點題了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！妙極！這是一篇很棒的作文，語言流暢漂亮，視覺觸覺聽覺的描寫和美好的聯(lián)想都使讀者很享受！
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