【正文】 凡涉及“雙高普九”的各項工作應(yīng)做到優(yōu)先考慮，優(yōu)先安排、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（六）加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓工作落實。進(jìn)一步明確“雙高普九”工作目標(biāo)任務(wù)和重點，落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各職能部門要建立專項負(fù)責(zé)制度，從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，建立月例會制，保證工作的有序開展。對進(jìn)展中遇到的問題要及時向區(qū)政府匯報和反饋，切實解決實施中遇到的新矛盾、新問題，確保我區(qū)“雙高普九”工作順利通過省級驗收。第四篇：中心小學(xué) “雙高普九”工作中心小學(xué)“雙高普九”工作實施方案根據(jù)上級有關(guān)“雙高普九”的文件精神，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建“雙高普九”的實施方案，希望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校讓教育回歸生活、讓生活洋溢幸福的理念，扎實開展“雙高普九”工作，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，以教育管理為著眼點，力爭高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育，為我縣“雙高普九”成果順利通過省級驗收作出積極的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)建“雙高普九”是一項艱巨的工程，必須統(tǒng)籌規(guī)劃。本著實事求是的工作態(tài)度，力爭順利完成雙高普九工作，真正達(dá)到普及程度達(dá)標(biāo)、教育質(zhì)量合格、辦學(xué)條件改善，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步深化，鞏固和推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的可持續(xù)性。三、實施步驟“雙高普九”創(chuàng)建工作主要在廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍，建立組織，制定實施方案，部暑任務(wù)，重視材料的收集分類歸檔工作，建立和完善長效管理機(jī)制，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，使“雙高普九”工作取得明顯效果，實現(xiàn)建設(shè)“雙高普九”的目標(biāo)。四、工作重點“雙高普九”涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的任務(wù)。當(dāng)前的工作重點是：加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍。充分利用主要交通路口的大幅永久性標(biāo)語、校內(nèi)外宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、校園音控設(shè)備、班隊活動課等陣地，廣泛進(jìn) 1行針對性宣傳，力求教師明確、學(xué)生了解、家長和社會共同支持。完善管理，以提升教育教學(xué)質(zhì)量主線。要以此為契機(jī)，對我校的教育質(zhì)量危機(jī)意識再回顧，以制度管理為出發(fā)點，結(jié)合人文關(guān)懷情感，在新階段工作中有效力促“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”氛圍的形成。嚴(yán)格依法治教，實事求是地高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)。特別是各種學(xué)生學(xué)籍材料、變動記錄和弱勢學(xué)生成長情況要重視分類歸檔。努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。以“雙高普九”工作為契機(jī)，再爭取一部分資金投入到學(xué)校黑板粉刷、圍墻修整、操場硬化、計算機(jī)室配套等硬件設(shè)施的改善，為學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化提供保障。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化素質(zhì)，成立我?！半p高普九”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組?！半p高普九”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：肖金華副組長：廖良輝、蔡慶春、林敬寬、陳海英、白坤陣、白鋒藝成 員：林金榮、陳遠(yuǎn)東、吳亞玲、呂麗賢、白如霜、白麗嬌、楊菊美、陳藝蓮、林藝娟第五篇：xx中學(xué)“雙高普九”工作實施方案XX中學(xué)“雙高普九”工作實施方案XX中學(xué)2009年10月18日XX中學(xué)“雙高普九”工作實施方案 為了做好“雙高普九”迎驗的各項準(zhǔn)備工作，根據(jù)省政府頒布的各項指標(biāo)，依據(jù)市區(qū)人民政府和區(qū)教育局的安排部署，結(jié)合我校實際，特制定如下方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識九年義務(wù)教育階段是基礎(chǔ)工程，“高水平、高質(zhì)量”地普及九年 義務(wù)教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，為此我校專門成立了“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，其它領(lǐng)導(dǎo)各司其職，責(zé)任到人，并充分利用墻報、專欄等各種宣傳工具，營造濃厚的宣傳氛圍，使之家喻戶曉，人人皆知。另外，由于本次工作時間緊，任務(wù)重，難度大，牽涉面廣，為了順利達(dá)到其各項指標(biāo)，我校在資金上加大了投入力度，要求上下齊心合力，共同奮斗，爭取如期完成“雙高普九”的各項任務(wù)。二、摸清底子，明確重點，突破難點“雙高普九”對各部室的要求非常嚴(yán)格，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過檢查認(rèn)為 比較完善的部室有：團(tuán)隊部、電子備課室、電教室、會議室、檔案室、多媒體室、語音室、微機(jī)室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、音樂室，而需要充實的部室有閱覽室、圖書室、體育器材室，而由于地震后拆除的部室有地理教室、科技活動室、勞技室、衛(wèi)生室，針對以上情況，對沒有問題的由該部室負(fù)責(zé)人徹底打掃好衛(wèi)生，繼續(xù)完善充實各種資料，而對存在問題的部室，學(xué)校要求具體問題具體對待，采取現(xiàn)場辦會的形式，對閱覽室和圖書室所缺的圖書、雜志立即派人購買，其它因震后成為危房被拆除所缺的四個部室，學(xué)校正協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，希望能在驗收前將房蓋好，爭取使所有部室都能齊備。三、分階段按步驟進(jìn)行，力爭使我校“雙高普九”工作再上新 臺階：人所共知，“雙高普九”工作有起點沒有終點，沒有最好，只有更好，為了使迎驗工作順利過關(guān)，我校又制訂了“雙高普九”工作行事例：第一階段：2008年10月——2008年11月份動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實施方案；對照各項指標(biāo)，找出差距，提出整改措施；上報有關(guān)材料。第二階段：2008年11月——2009年2月份匯總各類資料，查漏補(bǔ)缺，督促檢查；完善各種檔案資料；對照各項指標(biāo)，充實硬件設(shè)備，完善各部室的布置和使用 記錄；迎接區(qū)教育局督導(dǎo)檢查。第三階段：2009年3月——2009年10月份對區(qū)教育局的檢查出的問題進(jìn)行限期整改；迎接市上和省上驗收。學(xué)校對行事例上安排的工作每階段小結(jié)一次，做到有始有終。以 上是我校“雙高普九”工作的實施方案，不到之處，有待今后繼續(xù)完善。