【正文】 。學(xué)校對行事例上安排的工作每階段小結(jié)一次，做到有始有終。第二階段：2008年11月——2009年2月份匯總各類資料，查漏補(bǔ)缺，督促檢查；完善各種檔案資料；對照各項(xiàng)指標(biāo)，充實(shí)硬件設(shè)備，完善各部室的布置和使用 記錄；迎接區(qū)教育局督導(dǎo)檢查。二、摸清底子，明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)“雙高普九”對各部室的要求非常嚴(yán)格，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過檢查認(rèn)為 比較完善的部室有：團(tuán)隊(duì)部、電子備課室、電教室、會(huì)議室、檔案室、多媒體室、語音室、微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、音樂室，而需要充實(shí)的部室有閱覽室、圖書室、體育器材室，而由于地震后拆除的部室有地理教室、科技活動(dòng)室、勞技室、衛(wèi)生室，針對以上情況，對沒有問題的由該部室負(fù)責(zé)人徹底打掃好衛(wèi)生，繼續(xù)完善充實(shí)各種資料，而對存在問題的部室，學(xué)校要求具體問題具體對待，采取現(xiàn)場辦會(huì)的形式，對閱覽室和圖書室所缺的圖書、雜志立即派人購買，其它因震后成為危房被拆除所缺的四個(gè)部室，學(xué)校正協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，希望能在驗(yàn)收前將房蓋好，爭取使所有部室都能齊備。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識九年義務(wù)教育階段是基礎(chǔ)工程，“高水平、高質(zhì)量”地普及九年 義務(wù)教育是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，為此我校專門成立了“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，其它領(lǐng)導(dǎo)各司其職，責(zé)任到人，并充分利用墻報(bào)、專欄等各種宣傳工具，營造濃厚的宣傳氛圍，使之家喻戶曉，人人皆知。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化素質(zhì)，成立我校“雙高普九”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。嚴(yán)格依法治教，實(shí)事求是地高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)。完善管理，以提升教育教學(xué)質(zhì)量主線。當(dāng)前的工作重點(diǎn)是：加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍。三、實(shí)施步驟“雙高普九”創(chuàng)建工作主要在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造創(chuàng)建氛圍，建立組織，制定實(shí)施方案，部暑任務(wù)，重視材料的收集分類歸檔工作，建立和完善長效管理機(jī)制，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，使“雙高普九”工作取得明顯效果，實(shí)現(xiàn)建設(shè)“雙高普九”的目標(biāo)。二、目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)建“雙高普九”是一項(xiàng)艱巨的工程，必須統(tǒng)籌規(guī)劃。第四篇：中心小學(xué) “雙高普九”工作中心小學(xué)“雙高普九”工作實(shí)施方案根據(jù)上級有關(guān)“雙高普九”的文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建“雙高普九”的實(shí)施方案，希望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。進(jìn)一步明確“雙高普九”工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各職能部門要建立專項(xiàng)負(fù)責(zé)制度，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，建立月例會(huì)制，保證工作的有序開展。此外，各部門要將“雙高普九”工作作為本主要工作來抓，凡涉及“雙高普九”的各項(xiàng)工作應(yīng)做到優(yōu)先考慮，優(yōu)先安排、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（五）各部門齊抓共管，密切配合。把實(shí)施“雙高普九”作為一項(xiàng)重要的工作來抓，積極貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“科教強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，提高教育整體發(fā)展水平、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。為切實(shí)加強(qiáng)“雙高普九”驗(yàn)收工作按時(shí)、保質(zhì)完成，區(qū)上成立“雙高普九”實(shí)施工作督查機(jī)構(gòu)，督導(dǎo)室主任為組長，對“雙高普九”工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查；督查各相關(guān)職能部門、各級各類學(xué)?！半p高普九”工作的實(shí)施情況；協(xié)調(diào)解決工作進(jìn)展中遇到的問題，督促限期整改，保障我區(qū)“雙高普九”工作順利實(shí)施。教育督導(dǎo)室要密切聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)，積極組織“雙高普九”工作培訓(xùn)會(huì)，對各級領(lǐng)導(dǎo)、干部、教育工作者分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，讓廣大干部明白“雙高普九”要干什么，怎么干，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（二）加強(qiáng)宣傳工作。建立健全區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村、包學(xué)校和鄉(xiāng)干部保入學(xué)率、學(xué)校保鞏固率、教師保完成率的“兩包三?！必?fù)責(zé)制。辦公室下設(shè)六個(gè)工作組，具體負(fù)責(zé)“雙高普九”普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等六項(xiàng)指標(biāo)工作。五、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。1區(qū)教育局要制定和具體組織實(shí)施“雙高普九”發(fā)展規(guī)劃；管理和培養(yǎng)培訓(xùn)校長、教師，管理和指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作；做好有關(guān)數(shù)據(jù)填報(bào)、匯總、檔案資料整理等工作。區(qū)殘聯(lián)要做好0—24周歲殘疾人口登記造冊工作。區(qū)統(tǒng)計(jì)局要做好全區(qū)適齡人口和文盲人口統(tǒng)計(jì)工作。兩鄉(xiāng)要做好本轄區(qū)0—24周歲人口文化戶口登記造冊工作；優(yōu)先劃撥學(xué)校建設(shè)用地；積極籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件；做好適齡人口“控輟保學(xué)”工作；收集、整理“雙高普九”檔案資料工作。區(qū)人事局和區(qū)編辦要按照省定標(biāo)準(zhǔn)，從我區(qū)教育發(fā)展的需要出發(fā)，對教師編制安排情況進(jìn)行科學(xué)合理測算；在教師編制、職稱評定等方面對農(nóng)村地區(qū)給予政策傾斜。（二）實(shí)施階段根據(jù)“雙高普九”工作的目標(biāo)任務(wù)，這一階段各相關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，履行好各自的職責(zé)：區(qū)政府辦負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)，促進(jìn)“雙高普九”工作有序開展。對照《省“雙高普九”縣（區(qū)）評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對各校進(jìn)行摸底調(diào)查，并對結(jié)果進(jìn)行反饋。四、實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“雙高普九”的有關(guān)要求，宣傳其目的和意義。（六）財(cái)務(wù)工作組。（五）掃盲工作組。（四）宣傳組。（三）材料檔案組。（二）設(shè)備配備組。三、任務(wù)分工為了明確各部門、各單位“雙高普九”的目標(biāo)任務(wù)，劃清職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，根據(jù)單位、部門工作職能與“雙高普九”達(dá)標(biāo)內(nèi)容，由區(qū)教育局牽頭，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，在區(qū)城建、財(cái)政等相關(guān)部門抽調(diào)工作人員，成立六個(gè)工作組，其具體工作任務(wù)分配如下：（一）校建規(guī)劃組。確保中小學(xué)生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。（六）素質(zhì)教育區(qū)委、區(qū)政府承擔(dān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職責(zé)，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持中小學(xué)素質(zhì)教育的機(jī)制。積極參加市區(qū)統(tǒng)一組織的應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試，