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實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)-資料下載頁(yè)

2025-10-04 23:30本頁(yè)面
  

【正文】 量,以實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為中心,以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),積極推進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才服務(wù)。二、建立學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。組 長(zhǎng): 李勇副組長(zhǎng): 盧升飛 肖仕興 王鵬 成 員: 馬建春 蔣天政 彭顯麗三、目標(biāo)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,大力推進(jìn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育;普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo),使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更好地適應(yīng)教育發(fā)展需要。四、具體工作根據(jù)《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師在制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的同時(shí),按教學(xué)班級(jí)制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》?!秾?shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》由實(shí)驗(yàn)室管理,實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)填寫(xiě)表中“實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄”欄目,作為學(xué)校平時(shí)檢查的主要依據(jù)。各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí),在演示實(shí)驗(yàn)課前三天、分組實(shí)驗(yàn)課前一周填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》,書(shū)面通知實(shí)驗(yàn)室管理人員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和藥品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,各實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師按教學(xué)班級(jí)(次)填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》,實(shí)驗(yàn)室管理人員填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表》中“實(shí)驗(yàn)記錄”欄目。有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的帳、卡、冊(cè)、簿等所有資料要規(guī)范、整潔、真實(shí),有序,歷史資料要注意收集、保存,以備查驗(yàn)。教學(xué)儀器按《教學(xué)儀器目錄》分類(lèi)、并按儀器特點(diǎn)成套、定位存放、方便保管、取用,完好率保持在95%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求教師演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率:達(dá)100%以上學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率:達(dá)100%以上,教研實(shí)驗(yàn)和學(xué)生課外實(shí)驗(yàn):積極開(kāi)展教研實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng),不斷提高課外實(shí)驗(yàn)的工作效率?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室 2016年9月5日第五篇:實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)施方案實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)施方案為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,采取多項(xiàng)有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。(1)學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實(shí)驗(yàn)員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。(2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。(3)實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記,手續(xù)要完備。(4)建立完整的管理帳冊(cè),資料檔案,定冊(cè)清查帳,物,卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類(lèi)擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。(6)圖書(shū)室,閱覽室面向?qū)W生開(kāi)放,開(kāi)設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書(shū),不斷提高圖書(shū)使用率。(7)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實(shí)踐并每期考核一次,檢查學(xué)習(xí)情況。二、加大投入,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。,保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。,建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開(kāi)展。三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。、實(shí)驗(yàn)申報(bào)單、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。(1)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:每學(xué)期1次,各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(2)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度,認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中報(bào)單,并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。(3)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。(4)每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,有時(shí)間記載。每一次演示,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確,實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng),弄懂實(shí)驗(yàn)原理,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。(1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不少于5節(jié),并有聽(tīng)課記錄,課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見(jiàn),提出改進(jìn)措施。(2)學(xué)校每期舉行一次演示,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(3)學(xué)校每期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。(4)每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要到100%,演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的組數(shù)要達(dá)到開(kāi)組數(shù)的98%以上。四、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。1.學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職現(xiàn)實(shí)行評(píng)估,計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī),實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方享受教師同等待遇。,小制作,小論文評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并報(bào)送上級(jí)參評(píng),對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。,實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,評(píng)估選送市、縣參評(píng),獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
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