【導(dǎo)讀】一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。他——我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的。一開(kāi)始，沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。我尚不知道他的“傳奇”，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖。愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每天挖山不止。

　　

【正文】 光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨 著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起??現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默 地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)??” 中考優(yōu)秀作文：為了那顆感恩的心（桂林） 風(fēng)聲、雨聲、開(kāi)考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆，牢記在心。 —— 題記 “記住，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)；另外，千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊??” “哎呀，媽?zhuān)头判陌?！這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了??” “當(dāng)當(dāng)當(dāng) —— 當(dāng)當(dāng) 當(dāng) —— ”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。 考場(chǎng)里一片安靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。 為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。 幼兒時(shí)期，我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個(gè)走得最 多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時(shí)一日兩趟三趟。 上小學(xué)以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。 上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。 臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí)，提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。 此時(shí)此刻，又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待，等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。 這一切，都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。 “媽媽?zhuān)职?，我?ài) 您！”這句話(huà)已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)！ 有時(shí)，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？ 同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)熬G葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物?！闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō)：“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀，小傻瓜！” 這使我想到孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！ 為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn) —— 為了那顆感恩的心，我要交出一份 滿(mǎn)意的答卷?? 特色點(diǎn)評(píng)：文章巧妙地化用明代東林黨人顧憲成的一幅名聯(lián)作為題記，可謂獨(dú)出心裁。而題記又來(lái)源于媽媽在“我”臨考前的諄諄叮囑， **的叮囑真是“無(wú)微不至”，而正是這種叮囑使小作者感受到 **的那份愛(ài)的可貴。文章又從回憶往昔爸爸媽媽在生活中對(duì)“我”的種種關(guān)懷的畫(huà)面展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，使“感恩的心”有了具體的交代，文章從考場(chǎng)寫(xiě)到往昔，從往昔又寫(xiě)回考場(chǎng)，“為了那顆感恩的心”“我”要好好表現(xiàn)，以一份滿(mǎn)意的答卷作為回報(bào) ,主題突出。 浙江湖州 中考滿(mǎn)分作文 題目： 難忘那張 臉 滿(mǎn)分作文 1： 難忘那張中國(guó)人的臉 地點(diǎn) :英國(guó)倫敦 冰水噴泉池中 .的個(gè) 藏 du分子高舉雪山獅子旗，大肆揮舞 .突然，一個(gè)中國(guó)小伙子跳進(jìn)水池，揮舞著火紅的國(guó)旗在池中奔跑，他的熱血，沸騰了整個(gè)冰涼的水池 !難忘那張堅(jiān)毅的臉 ! 地點(diǎn) :法國(guó)巴黎 fan 華勢(shì)力的囂張氣焰并不能掩蓋他們內(nèi)心的虛偽， 藏 du分子猙獰面孔也絲毫無(wú)法阻止國(guó)人高漲的熱情 ,面對(duì)虛假的報(bào)道，肆意的挑釁，身處異地的華人們憤怒地與邪惡理論，與虛假抗?fàn)帯ｋy忘那張怒吼的臉 ! 地點(diǎn) :美國(guó)舊金山 祥云火炬?zhèn)鬟叺搅诉@個(gè) 近乎無(wú)人的街頭。圣火傳遞中沒(méi)有歡迎，沒(méi)有熱情，但那年邁的火炬于仍高舉一塊牌子，上面寫(xiě)著 :祖國(guó)好 !難忘那張微笑的臉 ! 地點(diǎn) :加拿大多倫多 中國(guó)的留學(xué)生匯聚在一起，像一條長(zhǎng)龍 .他們拉著巨大的橫幅 停止謊言 !集體游行的隊(duì)伍中，一位年輕姑娘的辯子上插著小國(guó)旗，悄悄把頭偏向一邊，其實(shí)，她是飽含淚水的 !難忘那張流淚的臉 ! 放眼望去，那一張張陌生的面孔表情各異，但，他們卻都是自強(qiáng)的臉，是奮斗的臉，是中國(guó)人的臉 ! 其實(shí)，不只是在繁華勢(shì)力猖獗的地方有那一張張自強(qiáng)、奮斗、中國(guó)人的臉 .環(huán)顧四周，你會(huì) 看到人們的臉上都煥發(fā)著愛(ài)國(guó)的光輝，都展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的意志 . 中國(guó)，你巳經(jīng)經(jīng)歷了太多的苦難，蒙受了太多的屈辱，在邪惡的挑釁下 .奧林匹克精神受到威協(xié)。們是，你有十三億兒女在為你的尊嚴(yán)奮斗著，他們奔走相告，傳遞著你的故事，為悍衛(wèi)奧林匹克精神他們與那些猙獰的面孔抗?fàn)?，與邪惡的力量斗爭(zhēng)，他們每一個(gè)人的臉上都閃爍著民族的光芒 . 難忘那張中國(guó)人的臉，他也許并不美麗，并不英俊，他也許只是一張普普通通的面龐，但是，他卻凝聚著十三億中華兒女的吶喊，他展現(xiàn)的是中華民族的傲骨風(fēng)姿 ! 難忘那張中國(guó)人的臉 !他是每個(gè)中華兒 女的驕傲。他仿佛在說(shuō) .，中國(guó)，不要哭泣 !加油，北京 !加油，奧運(yùn) ! 滿(mǎn)分理由： 本文構(gòu)思精巧，層次感強(qiáng)，能緊扣熱點(diǎn)話(huà)題 奧運(yùn)火炬的傳遞 分地點(diǎn)、分場(chǎng)合地闡釋了中國(guó)人的臉 所蘊(yùn)涵的意義，賦予 中國(guó)人的臉 以深刻的內(nèi)容，那是一種不屈不撓的民族精神，從而深化了文章的主題 .同時(shí)，語(yǔ)言的精練，又為文章增添了色彩 .