北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第九單元試卷五篇范例-資料下載頁(yè)
2024-11-04 01:56本頁(yè)面
【正文】 ：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！” 哼！我也生氣了，對(duì)它大吼一聲：“好心沒(méi)好報(bào)！”等媽媽回來(lái)，我迫不及待地和媽媽說(shuō)了這件事。本想得到媽媽的贊揚(yáng)，可媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈！傻孩子，小狗呢是不會(huì)長(zhǎng)痱（）子的，因?yàn)樗梢钥可囝^來(lái)排散熱氣呀，就像你經(jīng)常流汗一樣?！蔽业哪樢幌伦泳蜐q紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對(duì)小狗說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。1．給文中加點(diǎn)字注音。2．“我”為什么想到給小狗理發(fā)？找出相關(guān)的句子，用“ ”劃出來(lái)。3．給小狗理發(fā)為什么說(shuō)成是“心血之作”？4．你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么？七、快樂(lè)習(xí)作。你有過(guò)這樣的傻事嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些傻事？它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來(lái)。第五篇：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第九單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)，你一定寫得最正確！r243。u jiǎoyā ji224。n kāng ch233。n j236。n biǎo yǎn su236。（）軟（）（）（）（）摔（）二、比一比，組成詞語(yǔ)，相信你的眼力！營(yíng)（）遙（）便（）強(qiáng)（）官（）搖（）更（）雖（）三、比一比，看誰(shuí)的詞語(yǔ)最豐富。奇思妙想南柯一夢(mèng)一、選詞填空，可要?jiǎng)幽X筋喲！增強(qiáng) 增加這大大地（）了盧諾爾曼的信心。開(kāi)學(xué)了，我們班又（）了一位新成員——王小剛。聞?dòng)?迅速許多人（）趕來(lái)，聚集在高塔下面，觀看他的實(shí)驗(yàn)。他（）跑過(guò)來(lái)，把東西拿了回去。二、照樣子，寫一寫，精彩一定屬于你！她看見(jiàn)一個(gè)很可愛(ài)的小男孩坐在大門前的板凳上。只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個(gè)歌謠，你要做什么它就能做什么。三、閱讀下面一段話，再完成后面的小練習(xí)吧！長(zhǎng)大后，那個(gè)想“飛”的夢(mèng)想一直縈繞在他心中。一次，他被一篇小說(shuō)的情節(jié)吸引了：一個(gè)英雄把被單的兩個(gè)角系在一起，兩手緊緊抓住，從高高的城堡跳下去，利用空氣托舉緩緩落地，逃離了囚禁他的地方。這個(gè)神奇的故事激發(fā)了盧諾爾曼的想像。經(jīng)過(guò)反復(fù)揣摩，他設(shè)計(jì)出了第一頂降落傘，并決定到高塔上去試降。從文中摘抄你喜歡的詞語(yǔ)?！翱M繞”的意思是什么意思？ 從這個(gè)詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么？“反復(fù)揣摩”是什么意思？ 這說(shuō)明了盧諾爾曼的什么精神？一、瞧瞧你的閱讀能力有多棒吧！（一）炎熱的夏天過(guò)去了，瓜果遍地的秋天來(lái)到了，沙棗子也慢慢熟了。它的顏色由綠變成了黃，由黃變成了紅。果子成熟以后，一串串紅色的沙棗子像倒掛金鐘似的垂下來(lái)，有的是圓的，像紅珊瑚珠子；有的是長(zhǎng)圓的，像一塊塊寶石。熟透了的沙棗子吃起來(lái)甜滋滋的像糖一樣。我爬上樹，摘著甜甜的沙棗吃個(gè)沒(méi)完。1．沙棗子的顏色變化是 ；形狀有 ；味道是。2．照樣子寫幾個(gè)詞語(yǔ)。甜滋滋一串串（二）坐落在崇蒲路上的玉蜓橋真是太美了！整個(gè)橋身都是青玉色，猶如碧玉雕琢出來(lái)的一只巨大無(wú)比的蜻蜓，飛落在一片鮮花綠地上！飛架南北的主橋舒展地拱起身。環(huán)行的引橋就像蜻蜓的兩只圓圓的大眼睛。那橫跨東西的公路橋、鐵路橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像蜻蜓的雙翅。1．這一段具體介紹玉蜓橋時(shí)，作者先從 介紹橋的顏色和形狀，然后按部分介紹了、和。2．寫出這段話的主要內(nèi)容。3．請(qǐng)你從文中摘抄一個(gè)比喻句。二、妙筆生花。以“我想…… ”為題，寫一篇作文吧！注意：（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）要寫出你有什么夢(mèng)想。（3）要寫出你想的物體的顏色、形狀等。
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