勤奮學習教案-資料下載頁
2024-11-04 01:49本頁面
【正文】 老師講話。總結：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!《我勤奮，我成才》主題班會到此結束!第五篇：主題班會教案(勤奮學習)主題班會教案勤奮學習爭創(chuàng)佳績活動目的：使同學們了解時間一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。使同學們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。使同學們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃的好習慣?；顒舆^程：一、引入主題有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!《珍惜時間,勤奮學習》主題班會現在開始!講故事《屈原洞中苦讀》屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩人。學生發(fā)表自己的感受。二、學生暢所欲言智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優(yōu)異又是因為什么呢?接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習方法吧!優(yōu)秀同學自由發(fā)言。A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情有目標，玩的時候盡情地玩，學的時候我就能專心地學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑得最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！B同學: 魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒地過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好成績，給父母一份滿意的答卷！?我們先請他們自己來說說吧!我們在學習中要做到: A 頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹 C作業(yè)認真用心思考 D課余勤奮學法自現學習要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學習？學生自由回答。展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論評價,然后與自己比較總結、交流。（A字跡:書寫工整B 做題:認真專心,仔細檢查 C 質量:速度快,效率高）那么怎樣才能提高學習效率呢?(同學討論回答)我們又該怎么做呢? A、要有明確的目標信念, 這樣學習就不會得過且過!B、興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!C、勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步!D、經住誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。不吃苦中苦，難為人上人。吃得苦中苦，方為人上人。世上無難事，只怕有心人。有了知識不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，、老師寄語同學們,雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗,取長補短，每天進步一小點，到學期結束的時候就是進步一大點。方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！四、總結有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!《勤奮學習，爭創(chuàng)佳績》主題班會到此結束!
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