【正文】 期記入考核成績；一學(xué)期至少撰寫一篇有價(jià)值的論文；以此訓(xùn)練寫字為文基本功。三練“言”功：一學(xué)期，能順利讀好一頁音節(jié)表，進(jìn)行一次精彩的演講，作一次生動(dòng)的朗讀，以此訓(xùn)練語言表達(dá)基本功。四練“講”功：一學(xué)期在校內(nèi)、組內(nèi)做一次學(xué)術(shù)講座，訓(xùn)練學(xué)術(shù)演講基本功。五練“研”功：選一個(gè)有價(jià)值的專題進(jìn)行研究，做到有方法、有過程、有成果，訓(xùn)練教學(xué)研究基本功。（五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚校園氛圍，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境人文化在素質(zhì)教育思想引導(dǎo)下，營造“學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無處不有”的濃厚的校園文化氛圍。開發(fā)校園生活的人文因素，以豐富多采的校園文化去陶冶情操，美化心靈。全校師生共同努力，塑造學(xué)校文明形象。要使學(xué)校擁有清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富多采的校園文化，有條不紊的校園秩序，團(tuán)結(jié)禮讓的文明氣息，互幫互助的良好風(fēng)尚，情同手足的親密友誼，樂觀向上的健康志趣。以這樣的形象教育自己，感化周邊群眾。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以文化視角觀察教育，實(shí)現(xiàn)校園人文精神，提升校園文化品味。一是發(fā)揮校園文化的熏陶功能，定期更換櫥窗內(nèi)容，提煉具有我校特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；二是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓班班有特色，班班有亮點(diǎn)，班班都溫馨。抓好班級(jí)活動(dòng)的開展，提高教育的針對(duì)性；三是充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使大家心往一處想，勁往一處使，打造良好的團(tuán)隊(duì)精神，引領(lǐng)校本文化的發(fā)展。（六）狠抓綜合治理，促進(jìn)校園和諧，實(shí)現(xiàn)平安和諧常規(guī)化學(xué)校從講政治、保平安、創(chuàng)和諧的高度落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，開展以“我自護(hù)、我平安、我健康、我快樂”為主的平安和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，打造平安和諧校園。班主任要對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。要勤檢查，勤督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時(shí)糾正，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要每時(shí)每刻為學(xué)生安全著想，要做到腳勤、口勤，要勤跟、勤講，要幫助引導(dǎo)學(xué)生與危險(xiǎn)劃清界線。教育引導(dǎo)學(xué)生，校內(nèi)校外都要具有高度的安全意識(shí)，不玩危險(xiǎn)游戲，注意上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。加強(qiáng)安全教育，一是教師樹立安全教育意識(shí)，教師要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，肩負(fù)起教育和保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。二是健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，責(zé)任到人。三是要制定制度，加強(qiáng)宣傳，義不容辭地對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，提高師生防火防盜、防險(xiǎn)的自覺性、自衛(wèi)能力、自護(hù)能力。四是進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，要組織或派出安全保衛(wèi)人員參加各種培訓(xùn)，使他們首先掌握安全知識(shí)。然后向全體師生宣講安全常識(shí)，使安全教育深入人心。五是開展主題班會(huì)和少隊(duì)活動(dòng)，自辦手抄報(bào)等，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、平安、和諧的校園環(huán)境。第五篇：平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃上冶小學(xué)平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃為認(rèn)真落實(shí)費(fèi)縣教育局關(guān)于在全縣開展“平安校園”活動(dòng)的部署，營造一個(gè)更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，經(jīng)研究，將在全鎮(zhèn)小學(xué)深入開展建設(shè)“平安和諧校園”活動(dòng)，并制定此創(chuàng)建工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局《創(chuàng)建“平安和諧校園”的通知》精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，以加強(qiáng)教育，強(qiáng)化基層，落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，緊緊圍繞加快我校發(fā)展形勢對(duì)安全穩(wěn)定工作提出的更高要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，建立完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、目標(biāo)要求建立完善維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定工作機(jī)制。加強(qiáng)政治思想教育工作，堅(jiān)持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。大力強(qiáng)化各項(xiàng)治安防范措施。按照“人防抓落實(shí)，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅(jiān)持人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。抓好學(xué)校安全隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)重點(diǎn)部位防范力度。進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)管理責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。繼續(xù)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，大型活動(dòng)管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網(wǎng)絡(luò)信息管理等，實(shí)現(xiàn)安全管理工作制度化、規(guī)范化。認(rèn)真做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。各年級(jí)、各組要確定1至2人為治安信息員，按照學(xué)校工作要求和部署，積極開展日常排查調(diào)處工作，對(duì)各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”,能在本單位、部門解決的問題不推到學(xué)校。要堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內(nèi)部，化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化。制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，組建有關(guān)工作機(jī)構(gòu)和專門隊(duì)伍，把工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發(fā)生，逐步建立起協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。確保安全工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。樹立整體意識(shí)，把“平安和諧校園”建設(shè)與校園文明建設(shè)、德育評(píng)估等工作緊密結(jié)合，廣泛開展安全文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)和深化校園治安綜合治理工作，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性，形成群策群治，齊抓共管的良好局面。健全完善學(xué)校與地方綜治委、公安等部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極配合地方黨委、政府對(duì)校園周邊環(huán)境整治，及時(shí)解決各類矛盾和問題。廣泛開展普法宣傳教育，不斷提高師生員工的法律意識(shí)和法制觀念，特別要加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作和法制、道德、紀(jì)律、安全教育，有效預(yù)防各類違法違紀(jì)行為發(fā)生。進(jìn)一步堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”及責(zé)任追究原則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究意識(shí)，實(shí)行治安綜合治理工作“一票否決制”。提高師生員工對(duì)學(xué)校治安的滿意率。廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)學(xué)校治安的滿意率達(dá)100%以上。三、任務(wù)措施發(fā)現(xiàn)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題苗頭能及時(shí)妥善控制，迅速處置，確保無政治性群體事件發(fā)生。校內(nèi)消防安全管理規(guī)范，“三防”措施到位，做到小的火險(xiǎn)能自控?fù)錅纾沤^大的火災(zāi)事故發(fā)生。學(xué)校各社團(tuán)組織健康發(fā)展，管理規(guī)范，無非法組織存在。學(xué)校治安秩序良好，安全防范機(jī)制健全，治安隱患排除及時(shí)。學(xué)校整體防控能力增強(qiáng)，不發(fā)生大的治安災(zāi)害事故，尤其是惡性責(zé)任事故。矛盾糾紛調(diào)處工作制度化、規(guī)范化，各類矛盾糾紛能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解。學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案健全完善，積極預(yù)防敏感時(shí)期、大型活動(dòng)、要害部位、師生生活、安全施工等方面的事故。四、組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)“平安和諧校園”是一項(xiàng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、保障性工作，要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度和“保鮮”教育活動(dòng)相結(jié)合，從對(duì)黨和國家、對(duì)廣大師生員工負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識(shí)作好此項(xiàng)工作的重要性，把這項(xiàng)工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實(shí)效。校長要親自過問，親自抓，分管校長要靠上抓，經(jīng)常排查、分析和研究本校安全穩(wěn)定工作形勢，認(rèn)真查找解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)和問題。保衛(wèi)部門要充分發(fā)揮職能作用，當(dāng)好學(xué)校行政的參謀助手，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和情況調(diào)度，促進(jìn)建設(shè)“平安和諧校園”工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷健全保障機(jī)制。保衛(wèi)隊(duì)伍是建設(shè)“平安和諧校園”的骨干力量，要切實(shí)提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念和服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，努力提高工作水平和戰(zhàn)斗力，真正承擔(dān)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重任。嚴(yán)格落實(shí)分管責(zé)任制。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，真正把任務(wù)和措施落到實(shí)處，對(duì)因工作不得力，思想不重視，責(zé)任不明確，工作不落實(shí)，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災(zāi)害事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)格檢查考核制度。學(xué)校要加大檢查考核力度，堅(jiān)持全面檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，采取多種形式落實(shí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。檢查成績將作為評(píng)先和考核的重要依據(jù)。各校要根據(jù)實(shí)施意見，從實(shí)際出發(fā)，研究落實(shí)《上冶小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案》和“費(fèi)縣平安和諧校園”創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則，確保建設(shè)“平安和諧校園”的活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。