湘教版思品八上感悟生命-資料下載頁
2024-12-08 08:59本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，人類的解放事業(yè)而斗爭’請談你對這段話的理解?保爾這句名言道出了人生價(jià)值的真諦。值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才能延伸生命的價(jià)值。有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著。/有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人/他活著別人就不能活；/有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的/人民把他摔垮；/給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他！人，/群眾把他抬舉得很高，很高。讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸。炸的地方一定有楊振寧！楊振寧痛苦地認(rèn)識到：自己的動。被譽(yù)為氫彈之父的泰勒博士一直關(guān)注著他：。思考了兩天，終于接受了泰勒的建議。他們因此而共獲1957. 年諾貝爾物理學(xué)獎，成為全球華人的驕傲。理學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。方式和途徑的多樣性。風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
【正文】 用中宇稱不守恒”定律。他們因此而共獲 1957年諾貝爾物理學(xué)獎，成為全球華人的驕傲。楊振寧教授對物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。 楊振寧教授對物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，說明了人的什么獨(dú)特性？ 楊振寧教授放棄實(shí)驗(yàn)從事理論研究而獲得突出成就，給你什么啟示？ 請說一下你的長處和短處。 如何根據(jù)自己的個性，選擇適合自己的成才之路？ 二、 人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。 （ 1）人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。（ 2）每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。 略 略
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