【導(dǎo)讀】猾歹徒兇殘地殺害了”、“小女孩誤入人販子黑手而機(jī)智獲救”。從獲救小女孩的表現(xiàn)中我們可以受到什么啟發(fā)?你知道更多自我保護(hù)而免遭侵害的事情嗎?(2)你到公共場(chǎng)所去是否留意消防設(shè)備和安全出口的位置嗎?抽4位學(xué)生當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果。如何撥打110:請(qǐng)兩位學(xué)生表演,把握撥打110電話時(shí)的要領(lǐng)。學(xué)生齊讀“信息平臺(tái)”上的“未成年人預(yù)防侵害的基本方法”。每一大組按6人一組自行分成幾個(gè)小組,并進(jìn)行合理分工,設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)