【正文】 循，卻有著隱含的不可預知性，原有的“金字塔”式的行政管理手段實施管理，已無法適應當前乃至今后學校的發(fā)展趨勢，約束、規(guī)范的管理制度必不可少，激勵、引導的管理思想應更加值得重視。因此，建立健全學?？茖W的章程管理體系至關重要，也是彰顯學校管理走向特色化的基本保障，才能確保學校教育教學質量的提高。校本培訓實施年級段、學科組“扁平化”管理，以“大家”攜手“小家”。如“班級發(fā)展共同體”——駐段領導+班主任+任課教師+家長、“年級段自主管理”——駐段領導+段長+學科組長+骨干教師等方式，有效地促進了團隊建設中正能量磁場形成。深化課改：課程改革是一個長期復雜又艱巨的過程，重在認識，貴在堅持。小學階段是學生最關鍵的真正啟蒙階段，只有把促進學生全面發(fā)展、健康成長作為學校教育的出發(fā)點和落腳點，讓每個孩子都能成為有用之才，素質教育才有真正實施的可能。這幾年借力制度“剛性管理”，樹立了大課程意識質量觀，強化國家課程實施，嚴格音樂、體育、美術、綜合實踐活動課程的開設，強化體育和美育這兩個薄弱環(huán)節(jié)的著力點，不但保證開課率，還追求課堂教學質量，在課堂上“生根發(fā)芽”。同時又開發(fā)拓展性課程，滿足了學生對課程多樣性、個性化的選擇需求，讓這所農(nóng)村城郊的孩子們能夠享受如城區(qū)孩子的體藝特長學習機會?！罢n內(nèi)生根”：是指夯實國家基礎性課程。課堂教學是深化課程改革的主陣地，教材是教學的基礎，是學生知識的主要來源，學生在學習中是否有活力、能自主，關鍵在教師。業(yè)務線提出向“四十分鐘”要質量，每一位教師多想辦法讓學生喜歡課堂，喜歡學習，培養(yǎng)學生對這門學科的終生興趣。學校從常規(guī)入手，促進良好的教師教學規(guī)范和學生學習習慣的養(yǎng)成。勤練“內(nèi)功”，開展“自主+合作+互助”式校本培訓，通過年級組、學科組優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗教師以微課、微練、微管理等形式進行以點帶面的整體提升。要想從根本上解放學生現(xiàn)有的學習方式，首先得解放教師對于學習成績顧慮。針對目前唯分數(shù)評價方式，這學年嘗試進行多方位進行評價，對于紙筆測試科目的教師，改變傳統(tǒng)的分數(shù)評價辦法，調整為基礎性課程+拓展課程相結合，將單一的評價方式改為綜合評價。同時，引導教師科學合理進行時間效率管理：如課前備課40%，鉆研教材，備課時，要求有先學后導導學作業(yè)設計、問題設計等，力求培養(yǎng)學生在教師的引導下和家長、同伴的幫助下能嘗試自主學習。課堂教學40%：活力+自主，教師重在引，提問要精，有思考性，針對性強，避免瑣碎無效或教師滿堂講等現(xiàn)象，釋放話語權。教師在課堂上就是一個解惑者，把課堂真正的還給學生，并提倡課堂作業(yè)課堂完成等。這樣的課堂，才有思維的真正碰撞，才能輕負高質，才有活力。課后時間20%。文化課教師最大的工作量其實還是來自作業(yè)批改。因此學校嚴控教輔資料擅自征訂，從作業(yè)布置的質量上進行探索研究，開展年級組作業(yè)管理——共性+個性,做好鞏固、提升、優(yōu)化，及時調整,提優(yōu)保質。已有成效。課外開花：指拓展性課程，構建大國學校本課程，每周一節(jié)的國學課、書法課、經(jīng)典晨誦以及“四點鐘學?！鄙鐖F活動。做實國學：根植現(xiàn)代教育，弘揚傳統(tǒng)文化，致力于民族精神與現(xiàn)代文明的完美融合，努力創(chuàng)建“孝德厚重、詩韻流香的多彩校園”。通過國學經(jīng)典誦讀及孝道文化的熏陶和踐行，傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)優(yōu)良品質。成功舉辦了路橋區(qū)“小學國學經(jīng)典課堂教學觀摩”活動暨學時“自主課堂”短期培訓會，育靈童教育研究院副院長趙偉、江蘇省著名特級教師朱紅甫、張家港市教研室副主任錢愛萍、全國國學教學觀摩評比特等獎祁群峰老師等名師應邀做課或國學專題講座，孩子們積累的國學知識也讓專家們贊不絕口，學校全體教師參加了全員培訓。做精社團。學校在臺州市學生解放聯(lián)盟行動專家團的指導下，同時借助社區(qū)學院“四點鐘學?！蓖泄芊展芾韺W生素質拓展的要求，堅持以“社團”為拓展的學生素質教育課程作為學生素質提升的突破口，做強“戲曲”、“瓷雕”、“民樂”、“版畫”等傳統(tǒng)藝術社團，在市區(qū)比賽中均獲佳績。同時依托課題研究，開展“課程化建設”，如相關市規(guī)課題有：《城郊小學國學社團課程化建設探索》、《小學越劇課程化建設探索》（市重規(guī)）、《小學低段國學的故事教學策略研究》、《小學國際跳棋進社團實踐探索》等。本學年，有個區(qū)規(guī)課題順利結題，8個市規(guī)課題立項。做強體育。學校非常重視學生體育健康發(fā)展，各項體育精品社團達十多個，現(xiàn)是全國小學體育示范性學校、全國軟式壘球實驗學校、全國軟式田徑實驗學校。20xx學年月“軟式田徑”社團受邀參加南京青奧會少兒啟蒙運動會，女子足球、羽毛球月份代表路橋區(qū)參加市運會，還有跆拳道、輪滑、國際跳棋、七巧板、電子測速等社團都非常受學生喜愛。申報的《路橋區(qū)螺洋小學〈體育與健康〉“自主課堂”學時短期培訓》獲20xx年“臺州市教師培訓優(yōu)秀項目”。拓展性課程建設作為學校基礎課程的補充部分，是課堂教學的延伸和拓展，也是學生解放行動中素質發(fā)展的又一載體，對學校的發(fā)展能起到了極大的推動作用。如今的社團活動，已開始常態(tài)化、系統(tǒng)化、課程化，校本課程的編印也已在進行中。愛盈心頭花自開。微笑的眼睛，才能看見美麗的風景。于我，每一天都是新的起點，我愿意!君子務本，本立而道生也。與自己共勉!最新評論高思美發(fā)表于XX0329我是螺洋街道中心小學的校長陳桂明，是一位在教育戰(zhàn)線上積極樂觀奮斗有著年校長齡的老校長，一直來把學校發(fā)展作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日，以務實求真的工作作風和卓有成效的工作業(yè)績，贏得了社會各界的一致好評。幾年前我就提出“健康+好習慣=好素質”的辦學理念和“校家文化”，帶領著一所所薄弱學校走向強校。多年前發(fā)起了對仙居淡竹小學的熱心幫扶，現(xiàn)已開花結果……由于組織的關愛，教師的認可，我多次被評為省市區(qū)各類先進個人，如“浙江省春蠶獎”“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”等。我是“草根”研究的校長，主持過諸如《培養(yǎng)師生作現(xiàn)代文明城市人的實踐與探索》等多項課題研究，所撰寫的學校管理類論文如《構建學生“健康習慣銀行”管理模式初探》、《厚積薄發(fā)積淀成金》等多篇還被收錄到“名優(yōu)校長”等全國知名專著中。我堅信于平凡處見真情，于細微處顯精神。1981年，年輕的我踏入了教師行列，開始成為一名光榮而平凡的鄉(xiāng)村教師。僅僅一年后，就開始擔任當時峰江小學教導主任，在1984年擔任該校校長。XX年1月，被調到桐嶼小學任校長。桐嶼雖然離城區(qū)很近，但由于規(guī)劃的原因，學校一直無法擴建，孩子們的就學硬件環(huán)境遠遠比不上城區(qū)的學校。于是，我就把目光瞄準了擴建這個老大難問題。以個人名義貸款萬元，征了畝地，建造臨時用房，改建了師生食堂。后又多方奔走積極謀劃，投資XX萬元的一期工程如期建成。緊接著投資近1000萬元的二期工程也在陳桂明接到調令后，利用暑假時間無償?shù)墓ぷ?，通過了綜合驗收，確保新學期投入使用。師生、家長們都為之感動。20xx年月響應上級的號召調至螺洋小學工作，雖僅兩年，在“螺家文化”的浸潤下，學校的面貌卻發(fā)生了與目共睹的變化，已成功從大校向強校轉型。他提出的“活力自主下的學校拓展性課程建設”為孩子們的素質發(fā)展多方搭建了平臺，組織學生參加南京青奧會少兒趣味田徑比賽，開設多個社團讓學生走班選課，引進瓷雕、民樂、版畫、戲劇、軟式田徑、軟式壘球等學生喜愛的項目，學校也因此作為小學唯一一所被路橋區(qū)推薦為“浙江省深化課改先進集體”。在大家的共同努力下，學校被評為“全國小學體育示范性學?！?、市學生行為規(guī)范示范學校、市藝術特色學校、市少兒女足訓練基地、區(qū)五好學校、區(qū)校本培訓先進學校等。目前，路橋區(qū)小學瓷雕、民樂培養(yǎng)基地又落戶螺小，還在省市教科院（所）的支持下，成功邀請蔣依寶、張志偉來校指導，設立語文、數(shù)學“螺洋小學特級教師工作坊”。我始終認為“把學校的事情當成自個家的事，這學校就是自己的家?！比缫淮闻_風，一場受災村民的安置工作，還幾乎奪去了自己的生命。如多城同創(chuàng)，主動接受了創(chuàng)建任務如對每班心理問題學生的愛心關注疏導等等。作為校長，總要讓教師感覺有一股年輕、拼搏的心、仁愛之心。我既做孩子們心中喜愛的“校長老師”，也教要做老師們心中可親可敬的“當家人”。我非常清楚身上肩負的責任，我將一如既往地擔負起學校發(fā)展之重任第四篇：農(nóng)村小學校長述職報告2016述職報告——藺以權 一年來，在中心校領導的正確領導下，學校堅持以課程改革為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。在校長崗位上，積極落實科學發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面，嚴格要求自己；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好各項工作，深入實際，與教師同甘共苦；在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有勇于克服困難的決心，全面推進學校的各項工作進程。做到：加強教師隊伍建設。樹立仙人洞小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵；提高教學質量，關鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己。狠抓師德師風建設。借師德師風建設年的東風，利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制。根據(jù)上級主管部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識，制訂了“仙人洞小學處置突發(fā)事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序。開展了“防爆，火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每周的國旗下講話對學生進行思想教育，通過流動紅旗的評比，基本上每天做到了學生文明，校園整潔。加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型轉變，年輕教師能夠很快進入角色，保證教學順利地完成。任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在中心校的領導與支持下，我校教師團結協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了領導交給學校的各項工作，得到社會和群眾的一致好評。我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與同仁相比仍有較大的差距，工作上仍有許多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習管理的知識和經(jīng)驗。要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，“聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗。以上述職，不妥之處，請各位領導、老師批評指正。2016年12月14日第五篇：農(nóng)村小學校長述職報告南官莊小學校長述職報告陳志安時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。一、工作體會。深入師德學習，樹立服務意識。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。堅持以身作則，樹立模范形象。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質量。加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。安全工作是學校的重要工作，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案，安排教師每天24小時值班，特別是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生安全。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預防疾病的發(fā)生。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發(fā)展。二、工作業(yè)績。１、我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中，榮獲總評第二名的好成績，為學校贏得了榮譽！學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質有效；學生個性得到發(fā)展,藝術素質不斷提高，學生“全面發(fā)展＋特長”得到充分體現(xiàn)。今年，我校在外債緊逼的巨大壓力下，購置多媒體教學設備一套，改善了學校教學條件，滿足了現(xiàn)代化教學的需要，改寫了南官莊小學一窮二白的歷史。近期，我校又對6個班級的教室安裝了高清攝像頭，