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正文內(nèi)容

六年級奧數(shù)興趣小組活動計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-04 01:09本頁面
  

【正文】 ,提高學(xué)生自主、合作、交流意識,進(jìn)而提高他們自主、合作、交流能力。通過《數(shù)學(xué)與生活》校本教材的學(xué)習(xí),使學(xué)生感到數(shù)學(xué)與生活有關(guān),數(shù)學(xué)與我有關(guān),從而形成我要學(xué)數(shù)學(xué),我要用數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈愿望。通過設(shè)立創(chuàng)新獎、奧數(shù)獎、記憶獎、進(jìn)步獎、優(yōu)秀獎、鼓勵獎、突出貢獻(xiàn)獎、書寫工整獎、先進(jìn)工作獎、模范帶頭獎、小老師獎、多次完成目標(biāo)獎、積極回答問題獎、等獎項(xiàng)。全面的、最大限度的調(diào)動各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造出一個(gè)積極地、和諧的、以人為本的學(xué)習(xí)氛圍。通過全方位的激勵,使每位學(xué)生在這里感受成功的喜悅,分享成功的快樂。六、管理模式(見郵箱)(一)北極星數(shù)學(xué)興趣小組委員會課堂管理模式(二)北極星數(shù)學(xué)興趣小組委員會課外管理模(三)學(xué)生個(gè)體交流示意圖(四)北極星數(shù)學(xué)興趣小組委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(七)評價(jià)體制以鼓勵為主,定量與定性相結(jié)合的評價(jià)手段,全面科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。(八)崗位職責(zé)顧問:對委員會的整體工作進(jìn)行理論指導(dǎo)。主任:主持委員會全盤工作。副主任甲:負(fù)責(zé)組織數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員,在空當(dāng)時(shí)間對數(shù)學(xué)中的共性問題進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)檢查員的工作。副主任乙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)文書、會計(jì)、記錄員工作。文書:負(fù)責(zé)起草各種計(jì)劃、制度及獎勵決定。會計(jì):負(fù)責(zé)賬務(wù)及經(jīng)費(fèi)管理。記錄員:做好每次會議記錄及小老師課的聽課筆記。檢查員:負(fù)責(zé)檢查各組任務(wù)的落實(shí)情況及考核工作。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員:在數(shù)學(xué)老師不在時(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),解決共性問題。(九)遠(yuǎn)景規(guī)劃切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提升自身的數(shù)學(xué)素質(zhì)。豐富文化生活,給學(xué)生中學(xué)階段留一點(diǎn)美好的回憶。幫助后進(jìn)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)一大部分尖子學(xué)生。完成《數(shù)學(xué)與生活》校本教材的編寫工作。建立網(wǎng)站,在網(wǎng)上互動學(xué)習(xí)。(十)活動經(jīng)費(fèi)發(fā)起人每期捐款50元。其他學(xué)員自愿捐款。(十一)其他方面先成立“北極星數(shù)學(xué)興趣小組初一(4)班委員會”進(jìn)行試驗(yàn)。委員會顧問請包級領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。主任由發(fā)起人史紀(jì)鑫擔(dān)任,其他委員在班級民主選舉產(chǎn)生。委員每期更選一次。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員半學(xué)期選一次。獎品為學(xué)習(xí)用品、書籍、勵志圖畫等?!稊?shù)學(xué)與生活》校本教材共分三部——學(xué)前版(六年級一下)、初級版(七~九年級)、中級版(高一~高三)。在近一兩年內(nèi),先爭取完成《數(shù)學(xué)與生活》校本教材的初級版編寫工作。內(nèi)容可面向全體學(xué)生收集,投稿人寫清姓名、班級、內(nèi)容出自的刊物名稱、作者、出版時(shí)間、頁碼。(十二)《數(shù)學(xué)與生活》基本框架一、數(shù)學(xué)家小故事(了解數(shù)學(xué)家的生活,奮斗歷程及相關(guān)貢獻(xiàn))二、有趣的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)幽默、趣味數(shù)學(xué)題)三、神奇的數(shù)學(xué)(探究性題,主要通過觀察、歸納、猜想、證明感受數(shù)學(xué)的理性美、深邃美)四、統(tǒng)計(jì)中的數(shù)學(xué)(博弈、概率與統(tǒng)計(jì)方面的問題)五、有用的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)知識在各方面的應(yīng)用問題)六、先進(jìn)的數(shù)學(xué)(幾何畫板應(yīng)用、幻燈片制作演示、Photoshop CS等)第四篇:二年級奧數(shù)興趣小組活動計(jì)劃二年級奧數(shù)興趣小組活動計(jì)劃靳利平新學(xué)期奧數(shù)興趣班開班了,為了有計(jì)劃、有目標(biāo)、更系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué),特制定本計(jì)劃。一、教學(xué)宗旨以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣、開拓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為宗旨。讓學(xué)生在輕松、快樂、趣味的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的分析、推理、解決問題的能力。二、奧班學(xué)生基本情況。奧數(shù)共有11人,這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)有余力、基礎(chǔ)扎實(shí)、熱愛思考,對數(shù)學(xué)具有鉆研的精神。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生奠定扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)數(shù)學(xué)思維更好地發(fā)展,讓每一位學(xué)生都能走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂園,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所帶來的無限樂趣;培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力,教給學(xué)生多種解決問題的策略;培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、不怕困難的精神。四、評價(jià)機(jī)制。實(shí)行課堂評比競賽,根據(jù)課堂表現(xiàn)進(jìn)行加或扣分,每次課結(jié)束后總結(jié)并發(fā)放獎勵卡,獎勵卡可在期末兌換獎品。五、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排。第五篇:2018年上期三年級奧數(shù)興趣小組活動計(jì)劃[模版]2018年上期宜章思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三年級奧數(shù)興趣小組活動計(jì)劃歐陽鳳一、活動目的為了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍,引起學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣,提高學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法以及思維方式的轉(zhuǎn)變,充實(shí)并豐富學(xué)生的課外生活,特?cái)M定該計(jì)劃。二、活動目標(biāo)通過以少帶多、以點(diǎn)帶面,全面提升學(xué)生的整體數(shù)學(xué)水平。三、指導(dǎo)老師歐陽鳳 范利希四、活動對象三年級學(xué)生五、活動內(nèi)容結(jié)合教材與大綱,在課本知識的范圍內(nèi),針對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行精心的遴選。精講精練,爭取讓所有參加的學(xué)生做到“有興趣、有所思、有所得”六、活動時(shí)間:每周四下午第三節(jié)課(特殊情況另行安排)七、活動地點(diǎn):待定八、采取的措施:做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。為期中,鎮(zhèn)區(qū)各種競賽培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富??傊?,開展奧數(shù)興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。九、活動要求:凡報(bào)名參加的學(xué)生不許中途換人。(特殊情況由班主任先向輔導(dǎo)老師告知。)凡報(bào)名的學(xué)生要按時(shí)參加活動。連續(xù)2次或超過3次無故不參加上課的,作棄權(quán)處理,并通知到班主任。每周四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財(cái)產(chǎn)。每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。名額分配:任課老師和班主任根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和自愿參與度進(jìn)行篩選,確定名額。上課時(shí)聽從指導(dǎo)老師的安排,有特殊情況不能參加上課的要履行請假手續(xù)。希望各班主任、科任老師積極配合,在此表示感謝!
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