【正文】 廉政風險、科室廉政風險和個人崗位廉政風險。精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有（1）查找單位廉政風險。重點查找在重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用等方面容易產生腐敗風險的主要內容和表現(xiàn)形式，由黨支部會議審核確定。（2）查找科室廉政風險。對單位內部管理人、財、物和行政審批、行政許可、行政處罰等事項的重要崗位，由科室對照崗位職責等情況，查找在業(yè)務流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風險，由分管領導審核。（3）查找個人崗位廉政風險。黨員干部對照履行職責、執(zhí)行制度的情況，認真查找個人崗位存在的廉政風險，其中學校領導班子成員重點查找自身在決策決斷、領導監(jiān)督等方面存在的不足和容易產生腐敗行為的廉政風險；中層干部重點查找并分析個人在行使自由裁量權和業(yè)務處置權、內部管理權等方面存在或潛在的廉政風險；一般干部職工查找業(yè)務處置等方面存在或潛在的廉政風險。學校領導班子成員、中層干部和一般干部職工崗位廉政風險分別由主要領導、分管領導和科室負責人審核。2．廉政風險等級的審核確定。崗位風險評估標準可暫定為三級。一級風險，是指直接行使執(zhí)紀執(zhí)法、行政許可、行政處罰和行政收費、項目審批及人事管理、財務管理、物資采購供應等重精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有要權力可能發(fā)生的廉政風險，一旦發(fā)生可能造成嚴重的損害后果，有可能觸犯國家法律，構成犯罪。主要是學校領導班子崗位和主要業(yè)務科室負責人。二級風險，是指直接行使部分行政許可、行政處罰、人事管理、財務管理、物資采購供應等重要權力可能發(fā)生的廉政風險，一旦發(fā)生可能造成較為嚴重的損害后果，有可能違反黨紀政紀和相關法規(guī)，受到黨紀政紀處分。主要是學校一般科室負責人和主要業(yè)務科室工作人員。三級風險，是指基本沒有行政許可、行政處罰等權力，較少或基本不掌握人、財、物管理權可能發(fā)生的廉政風險，一旦發(fā)生可能造成不良社會影響。主要是學校一般教師?？剖?、個人崗位的廉政風險等級，按下列程序予以審核確定：（1）單位廉政風險等級的確定。根據學校的職權和反腐倡廉工作現(xiàn)狀，召開專題會議，研究確定本單位的廉政風險等級。（2）個人崗位、科室廉政風險等級的確定。各崗位人員、科室根據工作職責自報，由學校分管領導、主要領導審核。3．制訂防控措施。各科室、各學校學校在梳理崗位風險點的基礎上，制定相應的廉政防控措施。精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有（1）針對崗位風險，由干部本人對照與業(yè)務工作相關的各項法規(guī)制度，提出防范控制風險的具體措施和辦法，并填寫好崗位廉政風險表。（2）針對科室或學校風險，由科室、學校負責人牽頭對照業(yè)務工作相關的各項法規(guī)制度，提出防范控制風險的具體措施和辦法。4．填寫登記表。各學校、科室、個人在風險點排查、風險等級評估、風險措施確定的基礎上，填寫學校、科室、個人崗位廉政風險防控登記表。領導小組和主管領導對各個崗位風險點、風險等級評估、風險防控措施進行審核?！秵挝涣L險防控登記表》一式二份，學校存檔一份，報教育局一份《科室廉政風險防控登記表》一式二份，學校和科室存檔各一份?！秱€人崗位廉政風險防控登記表》一式二份，學校存檔一份，報紀委一份校級領導班子成員學校和教育局各存檔一份，其他人員學校和科室存檔各一份。5．公示崗位風險點?！秵挝涣L防控登記表》要在本單位辦公場所醒目位置進行公示，接受社會監(jiān)督，并根據公示反饋精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有意見，及時進行調整與修正。要針對查找出來的風險點，加強綜合分析和研判，結合信訪舉報、考核檢查等渠道獲得的信息，形成廉政風險信息庫。（三）深化完善階段進一步落實各項防控措施，嚴格執(zhí)行各項工作制度，加強崗位廉政教育，加強權力運行監(jiān)督，完善風險預警機制。針對工作中出現(xiàn)的新情況新問題，加強調查研究和工作分析，改進防控措施，建立健全監(jiān)督檢查、考核評估、糾錯整改和責任追究的工作機制。五、工作要求（一）加強領導。各科室、學校（單位）要把推進廉政風險防控機制建設作為反腐倡廉建設的重要內容，加強領導，周密部署，認真實施。要明確責任領導、責任科室和工作人員，將廉政風險防控機制建設與業(yè)務工作同步部署、同等要求、同時督促。（二）落實責任。廉政風險防控機制建設領導小組全面負責廉政風險防控機制建設工作，指導各級開展好各個環(huán)節(jié)的工作，科室負責人具體負責并指導本科室成員完成相關工作，學校負責人要積極參與，做好崗位、學校的廉政風險防控機制建設工作，精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有著力形成齊抓共管的工作機制。領導小組將定期對各級工作開展情況進行督查。對監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的排查不徹底、制度不落實、防范措施不到位的，責成整改。對不積極防控崗位廉政風險，不認真履行監(jiān)管職責，發(fā)生違紀違法案件的，責任追究。（三）突出重點。各科室、學校要確定科室和崗位工作的重要環(huán)節(jié)，針對腐敗多發(fā)易發(fā)的領域和部位，牢牢把握“查、防、控”三個環(huán)節(jié)，尤其是擁有行政許可及人、財、物管理權等關鍵崗位，把找準風險、制定防控措施落實到各項工作之中，把完善制度、規(guī)范行為貫穿于各項工作之中，著力解決本科室、本崗位涉及民生和人民群眾切身利益的重點、難點、熱點等問題，推進各項工作的順利開展。（四）注重實效。各科室、各學校要把推進廉政風險防控機制建設同中心工作、重點工作和業(yè)務工作有機結合，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，要堅持長遠目標與階段性目標相結合，堅持整體推進與重點突破相結合，確保防控工作務實，防控措施到位。要廣泛宣傳廉政風險防控機制建設的重要意義，大力宣傳廉政風險防控機制建設取得的明顯成效，積極爭取社會各界和廣大群眾的支持和參與，努力營造良好的輿論氛圍。精品文檔