【正文】 又聚集在了這神圣、威嚴(yán)的國旗下。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，做最美中學(xué)生》黨的十八大報(bào)告明確提出全體中國公民要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是當(dāng)代青年正確的取向，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”，作為中學(xué)生我們能做的還很多很多：首先，我們要爭做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的有志屮學(xué)生。毛澤東說過：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。這些偉人告訴我們做人應(yīng)該有信仰、有信心。美好的前程來自于自強(qiáng)、自立、自信的品面對(duì)“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。心在那里就在那里；心有多大，舞臺(tái)就有多大。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問：我的志向在哪里，我對(duì)自己充滿信心了嗎？其次，我們要爭做道德高尚、富有教養(yǎng)的文明屮學(xué)生。中國是一個(gè)講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，屮事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德髙尚、富有教養(yǎng)的人。有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修奍，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明屮學(xué)生。第三，我們要爭做知識(shí)豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀屮學(xué)生。樹美的是綠葉，人美的是知識(shí)。知識(shí)是力量，知識(shí)是幸福,知識(shí)可以改變?nèi)松?知識(shí)可以改變世界。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該刻苦鉆硏，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我。此外，我們還要努力在日常生活中大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。什么是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。我們要努力告別“曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂仍；不聽教育、不思進(jìn)取；打架斗毆、惹是生非；唯我獨(dú)尊、不敬師長；弄虛作假、考試作弊”等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到自信、積極、樂觀、向上。江山代有才人出，各領(lǐng)《風(fēng)騷》數(shù)百年。偉大的祖國需要合格的健全的人。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做最美麗中學(xué)生。第四篇：做最美中學(xué)生班會(huì)主題班隊(duì)會(huì)——爭當(dāng)最美中學(xué)生班會(huì)資料培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)同學(xué)、老師、自己班集體。在體悟中，實(shí)踐“最美中學(xué)生”的行動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的美好，發(fā)揚(yáng)“真善美”，反對(duì)“假丑惡”。班會(huì)流程認(rèn)識(shí)一下“美”這個(gè)字。那么，什么是“美”？同學(xué)們看完下面的圖片，寫出自己的想法。我們將美與丑作了這么多對(duì)比，那究竟什么是“美”呢？各小組討論3分鐘，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你還知道哪些“美”？下面請(qǐng)4位同學(xué)依次闡述他們心中的“美”。什么樣的中學(xué)生最美？大眾如是說。名人如是說。：做最美中學(xué)生班會(huì)總結(jié)此次《做最美中學(xué)生》主題班會(huì)非常成功，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了身邊的“美”，并挖掘了身邊的“美”。在德育過程中，傳統(tǒng)的說教效果是非常不理想的，而寓德育于班隊(duì)活動(dòng)中則往往有意想不到的效果。結(jié)合此次學(xué)校的評(píng)選最美同學(xué)的活動(dòng)，挖掘身邊的典型，創(chuàng)先爭優(yōu)，在班級(jí)中能夠形成一股正氣。第五篇：最美中學(xué)生演講稿導(dǎo)語：同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營造。下面由小編為您整理出的最美中學(xué)生演講稿內(nèi)容，一起來看看吧。最美中學(xué)生演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！要做最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說話，上課專心聽。作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師。課間操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。要做最好的自己，就要熱愛我們的老師，欣賞我們的老師，贊美我們的老師。為了給我們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè)。為了給我們講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法。只有我們可親可敬的老師，才象父母一樣，關(guān)心著我們的成長，高興著我們的進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著時(shí)間的推移我們將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，讓我們充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。讓我們從此刻開始，做最好的自己！謝謝大家我們的演講完畢！最美中學(xué)生演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是12（3+2）建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。我是一名性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛互助，對(duì)師長我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎(jiǎng)，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。最美中學(xué)生演講稿3尊敬的評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自三年級(jí)五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當(dāng)陽光學(xué)生，做最美少年》。什么是陽光？老師說，陽光是太陽的光芒，給了我們溫暖。爸爸說，陽光是生命的河流里，最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。而我想說，陽光是世界上最美好的東西！它來自內(nèi)心，是蕩漾在臉上的微笑，明朗而又燦爛，快樂而又自信。每次在外面遇到我認(rèn)識(shí)的人，我都會(huì)以最友好的方式和他們打招呼；即使在家，我也堅(jiān)持使用禮貌用語，有客人來了我會(huì)主動(dòng)打招呼，招待客人，做好小主人。在學(xué)校，我以最好的成績來報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。作為班級(jí)的晨讀班長，我總是最早到達(dá)教室，當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率。課余時(shí)間，我真誠地和同學(xué)們相處，成為同學(xué)們的貼心小伙伴。在家里，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù)，如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。陽光，是溫暖的，是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的未來”。我希望自己是陽光的，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓快樂進(jìn)駐每個(gè)人的心中。希望老師，同學(xué)能付出一份努力，讓世界變得更加美麗！我相信，有你們的全力支持，世界會(huì)更加陽光燦爛！謝謝大家！