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八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃[五篇]-資料下載頁(yè)

2024-11-04 00:14本頁(yè)面
  

【正文】 的意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。搞好期中、期末考前專題復(fù)習(xí)。選好資料、敢于大膽修編資料,做好復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)書(shū),上好復(fù)習(xí)課。抓好語(yǔ)文學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作。各位語(yǔ)文教師要心中有差生,時(shí)時(shí)惦記差生,從開(kāi)學(xué)初就一一落實(shí)差科生的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。四、活動(dòng)安排:成員:王玲霞 閔曼曼 何永品 周瑩瑩時(shí)間:每周周一下午(每節(jié)課后的小教研),聽(tīng)課時(shí)間安排另行確定?;顒?dòng)地點(diǎn):八年級(jí)辦公室2 附:教材各課中心發(fā)言分工情況 王玲霞:第1121課 閔曼曼:第1122課 何永品:第11123課 周瑩瑩:第1124課第五篇:八年級(jí)備課組計(jì)劃八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃(2014—2015學(xué)第一學(xué)期)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃,本學(xué)期我們大力推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,實(shí)施高效課堂,我們備課組在過(guò)去一年的語(yǔ)文教學(xué)探索中精誠(chéng)合作,資源共享,努力營(yíng)造輕松民主的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生能積極參與課堂,取得了一些可喜的成績(jī),但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏,需在本學(xué)年中,結(jié)合高效課堂培訓(xùn)、探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高高效課堂教學(xué)效果,真正讓學(xué)生打好語(yǔ)文基礎(chǔ),提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力,特制定本學(xué)期備課組計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以高效課堂理念為指導(dǎo),加強(qiáng)教研教改的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,把課堂變學(xué)堂、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使每位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。二、備課要求:根據(jù)高效課堂培訓(xùn)要求制定的各項(xiàng)工作,制定本組的教學(xué)計(jì)劃,教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。每次集體編制導(dǎo)學(xué)案做到定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。保證每周二下午進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),主講人備好集體備課說(shuō)課,備課組教師要力求在思想上高度重視,確保集體備課不流于形式。集體備課要實(shí)行既分工又合作的方式。并在備課和集體討論中體現(xiàn)出:知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教師點(diǎn)撥、點(diǎn)評(píng)、教育滲透點(diǎn)。集體備課中要做到:先學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)要求;再備教材;備學(xué)生;備教法;備學(xué)法,備重點(diǎn)難點(diǎn);備作業(yè)練習(xí)。并做到:研究難點(diǎn)突破,研究教法學(xué)法,研究考查方法。在備課中要做到:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一備課內(nèi)容,統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容。搞好先周備課,使集體備課發(fā)揮實(shí)效。備課組長(zhǎng)集體討論制定出本組高效課堂安排表,統(tǒng)籌安排,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。備課組內(nèi)資源共享,發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)與個(gè)性,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力,使本備課組組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。三、工作措施(一)抓好課堂教學(xué)工作。(1)切實(shí)開(kāi)展高效課堂活動(dòng),活動(dòng)形式可以為全班學(xué)生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣推行語(yǔ)文高效課課堂服務(wù)的活動(dòng)。(2)對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué),要加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練,重點(diǎn)要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩(shī)文背誦的篇目中的名言名句,并將其一一默寫(xiě)。(3)對(duì)于閱讀教學(xué),可以探討“高效課堂”這個(gè)教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn),一課一得。要加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指引,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀,提倡獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。(4)對(duì)于作文教學(xué),大力推行高效課堂模式,克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性,讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)在寫(xiě)作基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練中有所得,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲O駱印钡奈恼?。要求?周一次大作文,每周要求學(xué)生寫(xiě)周記,鼓勵(lì)和提倡學(xué)生寫(xiě)日記。并且要做好對(duì)學(xué)生作文的及時(shí)批改和講評(píng)工作,可以積極探討“師生互動(dòng)評(píng)改”這一作文批改模式。(二)抓好集體編制導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)。凡是輪到上公開(kāi)課的教師,必須要向組申報(bào),小組編制好導(dǎo)學(xué)案,組內(nèi)每位教師要積極參與編制導(dǎo)學(xué)案活動(dòng),各抒己見(jiàn),充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。每二周必須有一次集體編制導(dǎo)學(xué)案活動(dòng).(三)抓好語(yǔ)文課外活動(dòng)工作。(1)每位語(yǔ)文教師要根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和新教材教學(xué)要求,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好,組織高效課堂課外活動(dòng),編制活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案,如組織召開(kāi)班級(jí)故事會(huì)、班級(jí)作文比賽、改錯(cuò)別字大賽、讀書(shū)交流會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)。(2)利用課外有計(jì)劃地開(kāi)展四次全校性的高效課堂課外活動(dòng)。八年級(jí)備課組
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