傳唱優(yōu)秀童謠主題班會-資料下載頁
2024-11-04 00:13本頁面
【正文】 內(nèi)容積極向上、活潑新穎、貼近生活、貼近實際、貼近學生，以愛祖國、心靈美、行為美、講禮貌、愛生活、愛自然等為主題?！拔覍W童謠童話”活動。學校有針對性地選擇出有關文明禮儀、行為習慣等童謠若干首，要求同學背誦。“唱健康童謠、做有益游戲”活動，鼓勵各班結合年級特點編童謠游戲，豐富體育大課間活動，孩子們在活動中唱響童謠。此次活動十分有意義，在潛移默化中的教育更有成效。在朗朗上口的歌謠中，學生們學會了從身邊點滴小事做起撿起地上的廢紙，節(jié)約用水，讓孩子獲益匪淺。我們相信全社會共同參與，一定會營造出“歌聲、笑聲、歌謠聲，聲聲入耳”的氛圍，學生們將健康成長在良好的環(huán)境中。經(jīng)過活動豐富了孩子們的精神生活,讓孩子們盡情吮吸優(yōu)秀童謠帶來的陽光雨露!利用大課間、班隊會、德育課等時間。拖布卡鎮(zhèn)中心學校2015年12月3日第五篇：傳唱優(yōu)秀童謠方案“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”活動方案一、活動目的：充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導廣大少年兒童廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使學生在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。二、活動安排：“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。（1）5月18日至7月10日，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站開辟簽名寄語活動主頁面。望各級部、各班隊積極組織學生參與活動，上網(wǎng)瀏覽80首獲獎優(yōu)秀童謠，簽名寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，引導少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂成長，做有道德的人。（2）廣泛動員家長與孩子一起參與簽名寄語和童謠傳唱活動，帶動孩子們學唱、傳唱優(yōu)秀童謠。升旗儀式、主題班隊會、晨會（系會）以“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”為主題舉行演講、誦讀、傳唱、創(chuàng)作活動。校園童謠傳唱、優(yōu)秀節(jié)目展演評比。各級部、各班隊組織學生利用大課間、班隊會等時間開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”活動，通過誦、唱、演等多種形式自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目。6月15至16日學校統(tǒng)一組織評比（班歌、童謠各一首）。三、活動要求：開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領導同志重要批示、加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。各級部、各班隊要高度重視，精心制定活動方案，緊密結合學習貫徹第六次全國少代會精神，努力爭當四好少年，把校園文化、課堂學習、課外活動結合起來，采取多種形式積極組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動。2012年7月2日
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